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INCUBADORA TECNOLÓGICA DE COOPERATIVAS POPULARES

INCUBADORA TECNOLÓGICA DE COOPERATIVAS POPULARES. programa académico permanente del NÚCLEO UNITRABALHO de la UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS; incubadora miembro de la Red Universitaria de Incubadoras Tecnológicas de Cooperativas Populares de Brasil. - ¿Universidad Católica de Pelotas?

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INCUBADORA TECNOLÓGICA DE COOPERATIVAS POPULARES

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Presentation Transcript


  1. INCUBADORA TECNOLÓGICA DE COOPERATIVAS POPULARES • programa académico permanente del NÚCLEO UNITRABALHO de la UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS; • incubadora miembro de la Red Universitaria de Incubadoras Tecnológicas de Cooperativas Populares de Brasil

  2. - ¿Universidad Católica de Pelotas? - ¿Unitrabalho? - ¿Red de Incubadoras? • De qué vamos a tratar • Los resueltos obtenidos • La situación actual

  3. Palabras clave • Incubadoras • Economía solidaria • Incubadoras tecnológicas de cooperativas populares

  4. Incubadoras de EMPRESAS Un concepto Espacio empresarial de desarrollo de proyectos de innovación tecnológica, mantenidos por instituciones públicas o privadas, que garantizan a las empresas “incubadas” - en su comienzo (en general, hasta dos años) - el espacio físico, la infraestructura y la asesoría adecuadas a su consolidación como firmas económicamente viables.

  5. Economía solidaria • Un concepto • El conjunto de los emprendimientos económicos de caracter colectivo y asociativo que están dirigidos al mercado de bienes y servicios, o a la subsistencia, en los cuales • (1) el trabajo, (2) el producto económico y/o financiero del trabajo, (3) la propiedad de los medios de producción o de consumo, (4) el poder de decisión y (5) el conocimiento sobre sus formas de funcionamiento • son funciones compartidas entre los asociados a partir de los princípios de la igualdad y de la solidariedad.

  6. 1. El TRABAJO • Esfuerzo • Calificación 2. La COESIÓN INTERNA DEL GRUPO • Solidariedad • Autogestión 3. El CONOCIMIENTO acumulado y disponible • Capacidad de gestión • Capacidad de producción • Capacidad de innovación 4. FINANCIAMIENTO • Crédito 5. MERCADO - Comercialización ¿Cuáles son los fatores que condicionan el aparecimiento y el éxito de un emprendimiento de economía solidaria?

  7. ¿Qué objetivo la incubación debe perseguir? • Que al final del periodo de incubación, el emprendimiento – en su colectivo y cada trabajador – haya incorporado los conocimientos básicos y necesarios para que su funcionamiento pueda producirse a partir de la autogestión, de la viabilidad económica, de la preservación ambiental y de la ciudadania activa.

  8. 1. Es un proceso esencialmente pedagógico que envuelve un trueque: ¿Qué es, entonces, la incubación de emprendimientos de economía solidária? • desde la UNIVERSIDAD (incubadora) • conocimientos de asesoría, de investigación tecnológica y de calificación (para la producción, para la gestión y para la innovación). • desde la COMUNIDAD (emprendimiento) • conocimientos acerca del mundo del trabajo, de la realidad social local y de las alternativas buscadas.

  9. 2. Un programa de extensión, que exige de la universidad compromisos y esfuerzos en las áreas de investigación y de enseñanza. 3. Un proceso interdisciplinario, ubicado en el tiempo, intenso en trabajo y conocimiento, que cuestiona la mirada tradicional de las materias de cada carrera involucrada.

  10. La misión de la Intecoop/UCPel Comprendendo el democrático del saber como una práctica emancipatoria, apoya al desarrollo de emprendimientos económicos asociativos que se orientan por principios solidarios, organizados desde una perspectiva de articulación entre lacooperaciónyautogestión, laviabilidad económica, lapreservación ambiental, laciudadania activay laspotencialidades éticas en favor de la vida.

  11. Conocimientos de gestión económica: • Planeamiento y administración • Contabilidad • Ventas y publicidad (mercadología) • Cooperación “empresarial” (inter-cooperação) Conocimientos de gestión técnica: • Calificación profesional • Adecuación tecnológica • Innovación de productos y de procesos • Gestión ambiental ¿Cuáles son los conocimientos involucrados en la búsqueda de este objetivo?

  12. Conocimientos de gestión cooperativa: • Dinámica de la solidariedad • Gestión de la información • Mecanismos democráticos de decisión • Legislación • Planeamiento para la educación permanente • Educación para la salud en el trabajo

  13. Un método adecuado de enseñanza y de calificación Educación popular de jóvenes y adultos Un método adecuado de investigación para la innovación Tecnología adecuada socio-técnicamente ¿Cuáles son las herramientas fundamentales de la incubación que permiten involucrar la incubadora y los emprendimientos en la búsqueda de sus objetivos?

  14. ¿Cuáles son las etapas que se cumplen en el proceso de incubación? 1) PRÉ-INCUBACIÓN • Elaboración conjunta (incubadora y emprendimiento) del Plan de incubación. 2) DESARROLLO • Asesorías, consultorías y servicios técnicos • Capacitación multidisciplinaria 3) DES-INCUBACIÓN • Consultorías puntuales 4) POST-INCUBACIÓN • atendimiento de demandas específicas • articulación de procesos de inter-cooperación.

  15. ¿Hay un modelo único para las incubadoras de cooperativas populares?

  16. AMBIENTE ACADEMICO ESPECÍFICO ESTRUCTURAS INTERNAS DE PODER PESO DE LAS DEMANDAS EXTERNAS ESTRUCTURAS DE TRABAJO CULTURA ACADÉMICA ESPECÍFICA INCUB TECNOL DE COOPERAT POPULARES ESPACIO PEDAGÓGICO DE LA INCUBACIÓN EDUCACIÓN POPULAR INVESTIGACIÓN-ACCIÓN ESPACIO SOCIAL DE LA INCUBACIÓN INICIATIVAS DE ECONOMÍA SOLIDARIA ESTRUCTURAS EDUCA-CIONALES LOCALES MERCADO LOCAL CULTURA LOCAL POLÍTICA LOCAL AMBIENTE SOCIAL ESPECÍFICO

  17. Estructura • de la INTECOOP/UCPel • en 2004

  18. Equipo de • Incubación • A • 1 docente + • 5 pasantes en las seguientes areas de acción: • empresarial • relacional • tecnológica • mercadológica • pedagógica Equipo de Incubación B Equipo de Incubación C Equipo de Incubación D Equipo de Incubación E Grupo 1 Grupo 3 Grupo 5 Grupo 7 Grupo 9 Grupo 2 Grupo 4 Grupo 6 Grupo 8 Grupo 10 CAMPO DE INCUBACIÓN: EMPRENDIMIENTOS

  19. Grupos de Investigación por Áreas de Intervención • grupo investigación pedagógica • grupo investigación relacional • grupo investigación empresarial • grupo investigación tecnológica • grupo investigación mercadológica Equipo de Incubación A Equipo de Incubación B Equipo de Incubación C Equipo de Incubación D Equipo de Incubación E CAMPO DE INCUBACIÓN: EMPRENDIMIENTOS

  20. Grupos de Investiagación por Áreas de Intervención • grupo invest. pedagógica • grupo invest. relacional • grupo invest. empresarial • grupo invest. tecnológica • grupo invest. mercadológica • Grupos de Asesoría y Investigación Aplicada • grupo asesoría jurídica • grupo asesoría contabilidad • grupo asesoría de publicidad • grupo asesoría de crédito • grupo asesoría ambiental • grupo asesoría de salud Equipo de Incubación A 5 pasantes + 1 docente Equipo de Incubación B 5 pasantes + 1 docente Equipo de Incubación C 5 pasantes + 1 docente Equipo de Incubación D 5 pasantes + 1 docente Equipo de Incubación N 5 pasantes + 1 docente CAMPO DE INCUBACIÓN: EMPRENDIMIENTOS

  21. REUNIÓN GENERAL Consejo Orientador: Docentes Coordinador + Gerente de Proyectos • Grupos de Investiación por Áreas de Intervención • grupo invest. pedagógica • grupo invest. relacional • grupo invest. empresarial • grupo invest. tecnológica • grupo invest. mercadológica • Grupos de Asesoría y Investigación Aplicada • grupo asesoría jurídica • grupo asesoría contábil • grupo asesoría publicitária • grupo asesoría de crédito • grupo asesoría ambiental • grupo asesoría de salud Equipo de Incubación A 5 pasantes + 1 docente Equipo de Incubación B 5 pasantes + 1 docente Equipo de Incubación C 5 pasantes + 1 docente Equipo de Incubación D 5 pasantes + 1 docente Equipo de Incubación N 5 pasantes + 1 docente CAMPO DE INCUBACIÓN: EMPRENDIMIENTOS

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