Auto avalia o institucional 2010 1 resultados
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Auto-avaliação institucional 2010.1 RESULTADOS. Comissão Própria de Avaliação - CPA. JULHO/2010. Comissão Própria de Avaliação FIB. Profº Claudio Osnei Garcia Coordenador * Profº Fernando Barreto Nunes Filho Docente Profª Marcia Moraes Docente Profª Isabela Lacerda Docente

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Auto-avaliação institucional 2010.1 RESULTADOS

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Auto avalia o institucional 2010 1 resultados

Auto-avaliação institucional 2010.1 RESULTADOS

Comissão Própria de Avaliação - CPA

JULHO/2010

Auto-avaliação Institucional 2009.2


Auto avalia o institucional 2010 1 resultados

Comissão Própria de Avaliação FIB

Profº Claudio Osnei Garcia Coordenador *

Profº Fernando Barreto Nunes Filho Docente

Profª Marcia Moraes Docente

Profª Isabela Lacerda Docente

Geiza Cunha Técnico Administrativo

Helenice Oliveira Técnico Administrativo

Marcia SilvaAdministrativo

Tatiana Silva Santos Técnico Administrativo

Vagner O. P. Pereira Discente

Nelson Luiz Rocha Silveira Sociedade Civil

Auto-avaliação Institucional 2009.2


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OBJETIVO

Demanda da Mantenedora

as avaliações ocorreram em todas as unidades do Grupo, no período de 06/05/2010 a 13/06/2010, utilizando-se o sistema SIA.

Metas de adesão: 60% discentes

90% docentes

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PESQUISA

  • Quais os instrumentos utilizados na auto-avaliação 2010.1s?

  • Formulário para avaliação institucional

  • Formulário para avaliação dos cursos

  • Formulário para avaliação dos docentes (por disciplina)

  • Quem participou da auto-avaliação?

    • Discentes(Instituição/Curso/Professor)

    • Docentes (Instituição/Curso)

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RESULTADOS FIB

PARTICIPAÇÃO DOS CURSOS DISCENTES - GILBERTO GIL (%)

M

Maiores participações : Gest Segurança (85,3%) e Hotelaria (84%)

Média participações:66,1%

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RESULTADOS FIB

PARTICIPAÇÃO DOS CURSOS DISCENTES – FRATTELI (%)

M

Maiores participações : Gest. Financeira (100 %) e Administração (89,8%)

Média participações:74,3%

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RESULTADOS FIB

PARTICIPAÇÃO CAMPUS DISCENTES (%)

M

Média final de participações DISCENTES:67,1%

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RESULTADOS FIB

PARTICIPAÇÃO DOS DOCENTES POR CAMPUS (%)

META: 90%

Média final de participações DOCENTES:98,64 %

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RESULTADOS FIB

AVALIAÇÃO DA INSTITUIÇÃO (DISCENTES)

1 - Conhecimento dos resultados da avaliação externa de sua Instituição (Conceitos do MEC/ENADE e da OAB, no caso do Curso de Direito).

2009.2

2010.1

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RESULTADOS FIB

AVALIAÇÃO DA INSTITUIÇÃO (DISCENTES)

2 - Qualidade do funcionamento administrativo / acadêmico do seu Campus (Direção Geral e

Acadêmica).

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RESULTADOS FIB

AVALIAÇÃO DA INSTITUIÇÃO (DISCENTES)

3 - Eficiência do Sistema de Informação Acadêmica (SIA) (acesso às notas, faltas etc).

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RESULTADOS FIB

AVALIAÇÃO DA INSTITUIÇÃO (DISCENTES)

4 - Acervo bibliográfico disponível para atender às necessidades das disciplinas de seu curso.

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RESULTADOS FIB

AVALIAÇÃO DA INSTITUIÇÃO (DISCENTES)

5 - Qualidade do atendimento da Secretaria de Alunos e/ ou do NAE - Núcleo de Atendimento

ao Estudante.

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RESULTADOS FIB

AVALIAÇÃO DA INSTITUIÇÃO (DISCENTES)

6 - Atendimento a requerimentos. (solicitação de isenção de disciplina, revisão de prova etc.).

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RESULTADOS FIB

AVALIAÇÃO DA INSTITUIÇÃO (DISCENTES)

7 - Disponibilidade de laboratórios para atender às necessidades de seu curso.

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RESULTADOS FIB

AVALIAÇÃO DA INSTITUIÇÃO (DISCENTES)

8 - Com relação às aulas práticas: os equipamentos disponíveis são suficientes para o número de estudantes.

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AVALIAÇÃO DA INSTITUIÇÃO (DISCENTES)

9 - Disponibilidade de recursos audiovisuais em seu campus. (TV/Vídeo, datashow,

retroprojetor, DVD, microfone etc.).

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AVALIAÇÃO DA INSTITUIÇÃO (DISCENTES)

10 - Condições de limpeza e manutenção do seu Campus.

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RANKING AVALIAÇÃO CURSOS (DISCENTES)

GILBERTO GIL

Melhores avaliações

Rel Internac.: 4,23

Fisioterapia: 4,00

Gest Seguranc. 3,88

Hotelaria: 3,87

Secret. Execut.: 3,78

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RANKING AVALIAÇÃO CURSOS (DISCENTES)

FRATELLI

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MÉDIA NOTAS

RESULTADOS

AVALIAÇÃO DOS PROFESSORES PELOS DISCENTES

MAIORES NOTAS

MENORES NOTAS

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Auto-avaliação

  • Exemplos de Ações já realizadas pela IES:

    • Reestruturação do Núcleo de Pesquisa;

    • Cursos de formação continuada para os professores (PIQ; Mapas Conceituais, Avaliação Institucional,etc.);

    • Aquisição de novos computadores e aparelhos data show;

    • Aquisição de novos equipamentos para os laboratórios (ex: Gastronomia);

    • Eventos (melhorar relacionamento com Mercado);

    • Reuniões sistemáticas com gestores e equipes (alinhamento de prioridades da IES).

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Auto-avaliação

  • Oportunidades de melhoria no processo de Avaliação:

    • Focar sensibilização nos períodos matutino e vespertino;

    • Alguns professores não levaram suas turmas aos laboratórios (necessidade de maior sensibilização);

    • Melhorar práticas para divulgação dos resultados.

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Auto-avaliação

  • Pontos Fortes do processo:

    • Conhecimento do sistema SIA pela comunidade acadêmica

    • Redução nos problemas de cadastro;

    • Envolvimento dos setores: CAF, CAD, Informática, Bibliotecas, etc.

    • Mantidos os ganhos anteriores:

      • Avaliação mais abrangente (todos os Campi, coordenadores, etc.);

      • Rapidez na divulgação dos resultados por meio do SIA;

      • Representatividade da amostra (67,1 % discentes e 98,6% docentes).

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Auto-avaliação

  • Próximos passos:

    • Análise dos dados fornecidos pela auto-avaliação (comparação com fragilidades identificadas nas avaliações do MEC);

    • Identificação das oportunidades de melhorias (instituição, cursos, coordenadores e professores);

    • Definição de iniciativas (planos de ação para superar as fragilidades identificadas);

    • Elaboração de Relatório para o MEC (30/03/2011)

    • Compartilhamento das análises e iniciativas com a comunidade acadêmica (Fórum de avaliação)

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  • Contato: [email protected]

  • Comissão Própria de Avaliação

Foco no Aluno Gente Meritocracia Qualidade Foco no Resultado Inovação Simplicidade Ética

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