MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA TRƯỜNG ĐH KTKT BÌNH DƯƠNG

1. CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN &CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNGKHOA KỸ THUẬT – CÔNG NGHỆGIAI ĐOẠN 2010 - 2015TS. NGUYỄN XUÂN DŨNGTrưởng Khoa KTCN

2. MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA TRƯỜNG ĐH KTKT BÌNH DƯƠNG • “Đến năm 2015, trường Đại học Kinh tế  Kỹ thuật Bình Dương hoạt động ổn định theo hướng ứng dụng và liên thông đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp, thương hiệu của trường từng bước được khẳng định.” (Chiến lược phát triển Trường) • Đến năm 2015, là một Trường đại học hoạt động theo hướng ứng dụng và liên thông, đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp. Hoạt động của Trường đi vào ổn định và xây dựng dự án cho phát triển giai đoạn sau.(Chương trình hành động)

3. - Đến năm 2020, Trường đạt xếp hạng trung bình trong cả nước về đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao , đáp ứng nhu cầu của các khu công nghiệp. • - Đến năm 2030, Trường trở thành trường Đại học xếp loại khá, 100% ngành đào tạo đạt chất lượng ngang với các trường đại học hàng đầu trong nước và 30% số ngành đào tạo của Trường đạt chất lượng các trường đại học khu vực Đông Nam Á.

4. TIỀM LỰC HIỆN NAY CỦA KHOA • Các ngành đào tạo • Công nghệ thông tin • Kỹ thuật Điện – Điện tử • Công nghệ Hoá học • Đội ngũ giảng viên: 66, trong đó: • Tiến sĩ: 01 • Thạc sỹ: 26 • Đại học, cao đẳng: 39 • Các loại hình đào tạo • Đại học (liên kết) • Cao đẳng chính quy • Trung cấp chuyên nghiệp • Liên thông trung cấp lên cao đẳng, đại học • Cao đẳng nghề • Trung cấp nghề • Các khóa ngắn hạn

5. MÔ HÌNH PHÁT TRIỂN CỦA KHOA Để thực hiện các mục tiêu phát triển chiến lược của Trường đến năm 2015 và các giai đoạn sau, Khoa KTCN sẽ được xây dựng theo mô hình 3 chức năng (Mô hình 3 trong 1) sau: KHOA = (Đào tạo, Nghiên cứu, Ứng dụng) Hay mô hình trên có thể hiểu KHOA = Trung tâm ĐT + Viện NC + Công ty Để thực hiện thành công mô hình trên Khoa phải: • Không ngừng cải tiến PPGD và nâng cao chất lượng ĐT • Đẩy mạnh công tác nghiên cứu KH theo chiều sâu • Đẩy mạnh nghiên cứu ứng dụng, đào tạo và chuyển giao công nghệ theo nhu cầu của xã hội và doanh nghiệp.

6. CÁC CHỈ TIÊU PHÁT TRIỂN KHOA ĐẾN 2015 • Phát triển nguồn nhân lực Hướng phấn đấu của Khoa là tới năm 2015 sẽ đạt 100 giáo viên đáp ứng cho các loại hình ĐT trong đó: • PGS: 02 • Tiến sĩ: 04 • Thạc sỹ: 51 • Đại học, cao đẳng: 43 • Xây dựng hệ thống các phòng thí nghiệm CN • Đáp ứng đầy đủ cho các nhu cầu đào tạo, phù hợp với sự phát triển của KH&CN • Đáp ứng về cơ bản cho nhu cầu NCKH của Khoa • Bước đầu hình thành hệ thống xưởng chuyên ngành

7. Xây dựng hệ thống bài giảng, giáo trình • Đến hết năm 2012 hoàn tất việc xây dựng các bài giảng và ngân hàng đề thi cho các môn học trong chương trình đào tạo hiện nay cho tất cả các ngành và các bậc học từ TC đến CĐ. • Đến hết năm 2014 hoàn tất việc xây dựng các bài giảng và ngân hàng đề thi cho các môn học trong chương trình đào tạo bậc ĐH . • Đến hết năm 2015 xây dựng Thư viện giáo trình cho 30% các môn học trong chương trình đào tạo hiện nay cho tất cả các ngành và các bậc học từ TC đến ĐH. • Mở rộng các loại hình và chương trình ĐT • Đến năm 2014 liên kết đào tạo sau đại học cho một số ngành thuộc Khoa • Đề xuất một số hướng đào tạo mới cho các ngành thuộc Khoa đáp ứng cho nhu cầu nhân lực của tỉnh BD và sự phát triển KTXH nói chung.

8. PHÁT TRIỂN CÔNG TÁC NCKH • Từng bước đưa công tác NCKH vào nề nếp. • Từ năm 2011 tất cả các gv cơ hữu của Khoa đều sẽ tham gia NCKH. • Hợp tác và liên kết với các đối tác ngoài trường để có thể xây dựng các đề tài mang tính khoa học và ứng dụng cao. • Tìm các nguồn đầu tư và tài trợ cho công tác nghiên cứu khoa học của Khoa

9. GIẢI PHÁP & KIẾN NGHỊ Để thực hiện được tất cả các mục tiêu nói trên ngoài sự nỗ lực quyết tâm và đồng thuận của tập thể cán bộ, giáo viên và CNV của Khoa thì yếu tố quyết định cho sự thành công là sự hổ trợ và ủng hộ hiệu quả của lãnh đạo Trường (HĐQT&BGH) trong việc ban hành các cơ chế, chính sách và các giải pháp phối hợp trong quá trình triển khai. XIN CẢM ƠN !