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研究題目與文獻探索

研究題目與文獻探索. 研究生資訊利用系列課程 ( 二 ) 政大圖書館 推廣服務組 2012/3/20 2013/2/20upadte. 課程大綱. 前言 主題一:尋找方向與靈感 ‧ 研究題目的來源 STEP 1: 發展研究主題 STEP 2: 釐清研究主題 STEP 3: 檢測研究問題 STEP 4: 修正研究題目 主題二:文獻探索 ‧ 掌握重要文獻 文獻的選擇與評鑑 如何尋找核心文獻 閱讀文獻的技巧 結語. 前言.

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研究題目與文獻探索

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  1. 研究題目與文獻探索 研究生資訊利用系列課程(二) 政大圖書館 推廣服務組 2012/3/20 2013/2/20upadte

  2. 課程大綱 • 前言 • 主題一:尋找方向與靈感‧研究題目的來源 • STEP1:發展研究主題 • STEP2:釐清研究主題 • STEP3:檢測研究問題 • STEP4:修正研究題目 • 主題二:文獻探索‧掌握重要文獻 • 文獻的選擇與評鑑 • 如何尋找核心文獻 • 閱讀文獻的技巧 • 結語

  3. 前言 • 愛因斯坦(Albert Einstein):提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性,從新的角度去看舊的問題,都需要有創造性的想像力,而且標誌著科學的真正進步。科學的重點不在尋求答案,而在發掘問題。 • Although there is no single "right" way to conduct research, certain methods and skills can make your research efforts more efficient and effective.

  4. 主題一:研究題目的訂定 研究主題的發展 研究題目的修正

  5. 發展你的研究主題(Developing a research topic) • 兩大來源: • 指導教授傳達/指派的研究主題或方向 • 依自己的興趣找尋研究主題 • 自行尋找研究主題的幾個建議 • 領域核心期刊 • 灰色論文資料庫 • 報章雜誌與新聞:新聞資料庫 • 評論性文章:評論資料庫 • 一般性論文資料庫:學位論文或期刊論文資料庫(對已有研究作實證測試) • 研究主題的發展面向 • Interesting questions • Problems • Possible solutions

  6. 建議一:領域核心期刊 • 核心期刊的概念來源:依據書目計量研究方法發現學術領域中80%的文獻多引用自該領域20%少數期刊。換句話說,約二成的核心其影響力之大。 • 核心學術期刊的重要與特性 • 學術期刊是學者發表學思歷程與研究成果的地方,所發表的論文都是經過嚴謹的同儕評鑑(Peer-review)的審稿程序。 • 具有學術水準、權威性及反映該學科最新發展動態和成果,足以代表該領域重要的核心專業期刊 • 通常具高引用率、高使用率、學術影響力、代表性的期刊 • 想要在某一研究領域精進,多閱讀瀏覽相關水準的學術專業期刊是很重要的自我功課。

  7. 本館可查找核心期刊的資料庫介紹-JCR • 根據引用資料提供統計資訊的期刊評鑑資源 • 排名統計的來源:利用SSCI, SCI, HSCI三種引用文獻索引資料庫所收錄的期刊引用文獻資料,統計每年期刊被引用的情形。 • JCR內容:Journals from over 2,600 publishers in approximately 238 disciplines from 84 countries.

  8. 本館目前訂購JCR版本

  9. JCR查找期刊的途徑 • 查某一類別的期刊 • 主題 • 出版社 • 國家/地區 查某一特定的期刊 看固定版本某年代的全部期刊

  10. 設定期刊查找的方式:分類領域/特定/全部 選擇科學/社會科學領域的期刊與年度 

  11. 選擇主題類別 選擇查看的統計數據

  12. 同時選擇多個主題(按Ctrl)

  13. 是指從最近一年算起,一期刊被引用次數達到全部被引用次數的50%時所需之時間。可看出該刊文章的影響力衰退速度,半衰期越長的表示影響力持續較久,通常人文社會領域期刊的被引用半衰期較長是指從最近一年算起,一期刊被引用次數達到全部被引用次數的50%時所需之時間。可看出該刊文章的影響力衰退速度,半衰期越長的表示影響力持續較久,通常人文社會領域期刊的被引用半衰期較長 Total cites:全年被引用的次數 Articles:當年度出版的文章總數 該期刊當年度所出版文章的平均被引用次數

  14. 申請個人化服務:定期發送最新的期刊目次到個人信箱申請個人化服務:定期發送最新的期刊目次到個人信箱

  15. 小試身手!! 以自己的學科領域,找到5年Impact Factor最高的前三名期刊名稱,並找到TOP1最新一期的目次,瀏覽分享您有興趣的論文Title。

  16. 建議二:灰色論文(未正式出版) • 研討會論文: • 各領域常有重要的學會/機構組織(不)定期舉辦國際性/區域性研討會,學者參加各學科的重要會議,共同討論研究領域的最新發展現況等進行學術交流。 • 對於新興發展領域,如生醫、電子電機工程領域,會議論文較期刊更能掌握研究趨勢,研究者可透過會議論文持續關注領域最新及正在發展的概念。 • 研究/技術報告: • 通常由政府機構、學術單位或商業機構贊助或委託,是為表達技術研究成果之重要文件。 • 記載研究計畫或實驗的內容、過程及成果;其內容具有新穎及專精的特性,並對於設備、製程、實驗結果均有詳細的描述。所以研究報告(技術報告)對於學術研究者有一定的參考價值。 • Working paper are pre-publication versions of academic articles, book chapters, or reviews. • 即還不是正式的學術論文(如格式要求等原因)或還沒有正式發表或不準備發表的學術研究記錄,包括研究報告草稿。 • 類似研究報告或預印本,由於反應研究成果即時,成為一些領域的重要資訊源,也可以作為參考文獻引用。 • 最近發現在經濟學領域利用一些經濟學家發表的working papers的人比較多。

  17. 本館研討會論文、研究報告資料庫資源

  18. 綜合性會議論文與研究報告資料庫 • 國內學術研討會論文摘要資料庫(科資中心/Free) • 自民國80年開始蒐集處理包含理學、工程、醫藥、農業、人文及社會等全領域國內舉辦之學術研討會論文書目資料。 • GRB 政府研究資訊系統   (科資中心/Free) • 收錄國內大專院校、研究機構與公民營企業等單位資助正在進行中之研究計畫摘要或已完成之研究計劃成果報告摘要。 • ProceedingsFirst (OCLC FirstSearch) • 提供大英圖書館文獻供應中心 (BLDSC) 所收錄各學科之會議、研討會、展覽等會議論文集之索引。

  19. 查找本館研究技術報告館藏的技巧 • 館藏目錄 • 如無特定檢索的書目時,建議可以研究報告、研究計畫、技術報告、成果報告、technical report、research report、technical project report、research project report、working paper等檢索詞查詢「書刊名」或「關鍵字」欄位(可考慮是否搭配「分類號」檢索),即可查到相關館藏研究報告資料。 • 各式學科主題資料庫 • 善用Publication Type「出版品類型」的限定條件:Company Report、 annual report、business case、case study、market research…

  20. 本館收錄working paper資料庫 • 其他免費可查詢working paper之平台或來源 • 台灣經濟學術研究網 • 中華經濟研究院working paper series • 國外大學或研究機構興盛提供working paper平台(free access),如The Princeton/Stanford Working Papers in Classics

  21. 建議三:時事新聞資料庫 • 搜尋最近半年相關關鍵字發生的新聞,稍微閱覽一下,對該議題有個大略的影像後,慢慢整理出自己對該議題的看法與幾個可分析的構面。 • 新聞資料庫亦可查找社論等評論性文章。 • 新聞資料庫利用(課程請見新聞報紙資源指引) • 免費Google 新聞搜尋、Yahoo 新聞、彭博資訊、華爾街日報、紐約時報等等 • 本館訂購(中文):聯合知識庫、中時知識庫、天下知識庫、商業週刊知識庫 • 本館訂購(外文):FT、Economist.com、Japan Knowledge等等

  22. 建議四:評論性資料庫 • 哈佛商業評論全球繁體中文版 • 為國際商業世界最具影響力的刊物。八十餘年來孕育出許多先進的管理觀念,對全球的管理實務產生了深遠的影響。 • Computing Reviews • 由Association for Computing Machinery 和Reviews.com合作出版。共有19 位編輯評選和1,000 位來自全球的評論家,藉由提供一個持續更新的綜覽,幫助讀者管理在電腦科學領域出版的大量文獻與評論性資料。 • Points of View Reference Center (EBSCOhost) • 時事批判觀點參考資料庫,提供時事問題的多面向評論全文。該資料庫收錄200個主題,每個主題均有一個總覽(客觀背景/描述),論點和反對派論點。 • 萬律(Westlaw) 中國法律法規數據庫     • 提供中國政府自1949年以來所頒佈的80餘萬篇法規和50餘萬篇裁判文書,此外亦提供評論文章等。

  23. 釐清研究主題(Identifying a topic) • 試試將你的研究主題/想法描述成一個問題 • 研究概念的衍生:將研究問題解析出多個相關的概念或關鍵詞(這些都將成為檢索詞彙)

  24. 檢測研究問題(Testing the topic) • 在你的研究題目/問題明確之前,有幾項重要的工作帶您確認以檢測這是個可行的研究:掃描研究領域環境: • 確認我們要做的題目其他人早已被研究與發表。[利用博碩士論文資料庫] • 確保有足夠資訊與文獻可完成整個研究,資源的支持性。 [進入主題二課程]

  25. 本館博碩士論文資料庫介紹 • 對研究的幫助 • 避免重複的研究但如果論文中有「建議作進一步研究」等字句,則可考慮作為論文研究主題。 • 前期:掌握研究動向、修正研究方向 • 精選介紹項目: • 中文博碩士論文資料庫查找 • 美加地區博碩士論文 • 博碩士論文全文的取得

  26. 常用資料庫 • 臺灣博碩士論文系統:收錄民國45學年度起國內各大專院校之博碩士論文資料,以民國75學年度後收錄較為完整。 • ProQuest Dissertations and Theses 1861 年起之美加地區240 多萬篇博碩士論文摘要,可免費瀏覽數位化論文前24頁之內容  (限1997年以後論文) • DDC:台灣聯盟會員購置之PQDT數位博碩士論文之索摘及全文,已收錄139,987筆論文全文(截至100/9/27)

  27. 若國圖博碩士論文系統無全文 • 請利用各校自行建置之論文全文系統查找是否該生有授權自己學校論文系統的電子全文 • CETD中文碩博士論文資料庫:收錄自2004年起約29所大學院校的博碩士論文平台。 • 政大博碩士論文系統。 • 若皆無電子全文授權,可考慮紙本瀏覽、複印方式取得論文內容 • 國圖館藏目錄查詢是否有紙本 • 館際複印服務申請

  28. 若想看國外(PQDT)博碩士論文全文 • 免費途徑 • 複製論文題名到Digital Dissertation Consortium(DDC 數位化論文典藏聯盟)查詢國內其他圖書館是否有購買電子論文 • 查詢本校館藏目錄 : 早期學校購買為數不少的美加紙本論文及微縮片, 若查到可在社資中心調閱. • 可向圖書館提出薦購的申請 ( 因須滿10筆廠商才接受訂單, 所以需較長時間) • 付費途徑 • PQDT若有電子檔,可直接於線上訂購,以信用卡付費。 • 向代理商漢珍論文網路書店訂購。一本單價約在NT$1900-4200(視平精裝/快遞平信)。 • 透過全國文獻傳遞服務NDDS系統申請。以國外件方式申請ProQuest博碩士論文,一本單價約NT$2700元。但多所學校論文可能並不開放外借,須以館際複印方式申請。由於著作權的限制, 館際文獻複印無法列印整本論文。

  29. 研究題目的修正與明確化 • 依據上述的方法擬定研究題目方案,並進行SMART測試 • Specific(特定性)、Measurable(可測量性)、Achievable(可達成性)、Realistic(實質衡量性)、Timely(適時性) • 好論文題目的特性參考 • 在該領域是新的或是改良的想法、是否能產生新知識?、跨領域整合的研究議題、有理論基礎的、有創意的研究方法與研究對象、對於理論與實務是有貢獻的 • 研究題目的敘述須包含(文字應價值中立) • 概念、變項、變項間的關係、對象、研究方法等 • 與您的指導教授進行討論給予建議

  30. 主題二 文獻探索 文獻選擇與評鑑 搜尋key paper 如何閱讀文獻

  31. 文獻探討的意義與價值 • 掌握更多相關評論,不僅是閱讀亦包含回顧、檢討、整理、批評等,簡言之是對過去文獻的綜合評論與論述;充實文獻探討與自己的研究問題之關聯,歸納建立研究架構的依據。 • 承接研究問題,讓讀者能進一步了解該研究的知識;成為判斷本研究「是否具備創意與價值」的重要指標之一。 • 顯示作者對此研究具備充分的知識,掌握研究問題的重要觀點。 • 指出該研究在其領域的定位與價值,引用他人研究成果來解釋、印證與比較自己的研究與發現。

  32. 文獻探索在研究過程的定位 • 文獻查找的步驟在整個研究歷程中相當重要的一環,但在整個研究歷程中,它並不是一個含明確獨立的階段,而是一個相互作用與回饋前進不斷迴圈的任務。 Literature Search Document Results

  33. 如何閱讀文獻的技巧 • 結構式閱讀:此篇文章的重點如研究主旨、範疇、所使用的研究方法、研究結果與結論。 • 分析示閱讀:作者是否提出未來研究的建議;可以圖示呈現重要概念與之間的關連。 • 掌握核心論題:整篇文獻最令人關注的焦點或特色,如推翻新的理論、驗證某個還在成形的假說,或新的研究論點等待後人驗證。 • 反思性閱讀:過程中紀錄自己的想法意見與評論。

  34. 搜尋文獻的注意事項 • 文獻蒐集是否齊全,涵蓋與問題或假設相關之重要文獻 • 盡量使用初級資料,少用次級資料 • 注意資料的普遍性與代表性,區分重要與不重要的資料

  35. 文獻選擇與評鑑- 初步評鑑 • 作者/編者作者在此學科領域中的評價 (學術背景、過去的著作等) 你曾經看過作者被他人引用或列為參考書目嗎? 重要的作者(Key person)是常常被其他學者引用的。 • 出版年文獻是否過時或夠即時反映你的研究主題? 以科學領域而言,重視最新即時的資訊文獻;以人文領域,常引用閱讀的文章多是出版數年的文獻。 • 版本(次)比較新的版次代表內容可能被修正或更新。多次的修訂改版或印刷可表示此文獻在該領域的重要性與可信度。 • 出版者是大學出版物還是其他比較大型具有權威性專業出版社的出版品。

  36. 文獻選擇與評鑑-內容性分析(1) • 目的可閱讀前言或摘要以快速掌握作者的研究意向;亦可透過審視目次或標題以快速了解文獻的大綱概要。 • 對象讀者有特別的寫作對象嗎?文獻的寫作內容是給基礎讀者、還是強調技術性的報告、或是太深入的理論或應用並不適合自己的研究需求? • 內容陳述是否合理 • 內容是陳述事實、論述意見或只是一個宣傳式的資訊傳達? • 內容陳述是否有所根據、具有良好的研究基礎? • 作者的觀點是否客觀公正?文字用語是否隱藏意識形態或偏見?

  37. 文獻選擇與評鑑-內容性分析(2) • 內容範圍 • 內容是原始的第一手資料,還是已經過他人評論所引述的第二手資料? • 著作是否為最新的資訊而不是過時的內容,所引證的文獻是否有進一步延伸去閱讀?必須掌握足夠的相關資源以獲得各種不同的觀點。 • 撰文風格組織架構是否符合邏輯性? 主要觀點是否清楚陳述? 文章是否流暢容易閱讀? • 評論 • 多參考評論資源如Book Review Digest. 可快速了解掌握該著作對該學科領域的貢獻與價值? 評論資源是否有其他建議的著作可進一步閱讀。 • 不同評論者對該評價如何?是否趨向一致抑或有不同的爭辯點?

  38. 如何掌握重要文獻─引文索引資料庫 • 依循前人的腳步,觀察目前研究趨勢的變化,找出該研究主題下的key paper。 • 若苦無文獻支持研究假設或理論時,可改變搜尋策略不從研究的「理論」出發來查找文獻;而是從「Topic」出發,回歸到本身的「研究問題」與「問題意識」上,演繹抽離關鍵概念,尋找可參考與使用、對話與批評之文獻。 • 從研究問題去想關鍵字,或許可從「其他研究領域」中找到與自己所問之問題有著相同問題意識與理論支持的文獻。以及,除了尋找支持自己論點的文獻理論外,亦可尋找反對自己論點的文獻理論,與其進行辯正與對話。 • 從既有文獻中,以「滾雪球」的方式,從參考書目中大量擴散(但須留意可能發散的出來的文獻會偏離問題,或者只滾出特定理論與方法偏向的文獻,而無法全面獲得所需之文獻)。

  39. 引用文獻關係圖 悠遊於引用參考文獻(Cited References)和被引用次數(Times Cited)前後的時間 2004 2003 2004 Times Cited 2003 往後探索 Cited References Related Records 往前追溯 2001 跨學科 1996 2004 2000 2002 1999 1983 1994

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