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F ortalecimiento de la estrategia estatal de capacitación, asesoría y seguimiento en secundaria

F ortalecimiento de la estrategia estatal de capacitación, asesoría y seguimiento en secundaria. Foros virtuales por asignatura | Informe. Por parte de los participantes. Entidades con participación en los foros:. Michoacán Morelos Nayarit Nuevo León Puebla Quintana Roo

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F ortalecimiento de la estrategia estatal de capacitación, asesoría y seguimiento en secundaria

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Presentation Transcript

  1. Fortalecimiento de la estrategia estatal de capacitación, asesoría y seguimiento en secundaria Foros virtuales por asignatura |Informe

  2. Por parte de los participantes

  3. Entidades con participación en los foros: • Michoacán • Morelos • Nayarit • Nuevo León • Puebla • Quintana Roo • San Luis Potosí • Tabasco • Tamaulipas • Tlaxcala • Veracruz • Yucatán • Zacatecas • Baja California • Campeche • Chiapas • Chihuahua • Coahuila • Distrito Federal • Durango • Estado de México • Guanajuato • Guerrero • Hidalgo • Jalisco

  4. Por parte de los coordinadores (DGDC) • A mayor dedicación por parte del coordinador, mejor respuesta por parte de los participantes estatales. • Por ejemplo: foro Seguimiento La coordinadora…

  5. En contraste, hay foros en donde las participaciones son más bien escasas en cantidad y contenido, lo que puede relacionarse con el opuesto a las actividades señaladas en el esquema anterior (no dedicación).

  6. Los foros por asignatura. Precisiones

  7. Dificultades encontradas • Dificultad para utilizar las TIC Cierto temor para explorar la plataforma, lo que genera desconocimiento de la plataforma y en consecuencia, dificultades en su uso. • Confusión acerca de lo que son los forosAlgunos usuarios aprovechan la plataforma más como un medio de esparcimiento que como un espacio de intercambio con fines académicos; esto se refleja en intervenciones esporádicas donde se dejan saludos a algún compañero sin aportar al tema de discusión. • Participaciones forzadas Se observan casos donde el participante entra solo una vez a la sesión para dejar un comentario sin considerar las aportaciones precedentes, como si tratara únicamente de dejar constancia de su ingreso al foro.

  8. Acciones a realizar DGDC • Los coordinadores de los foros (dgdc) se reunirán para evaluar el proceso y proponer acciones de mejora. • Cada coordinador debe llevar informe de cada sesión, con el registro de las participaciones y de los documentos que se comparten en sus respectivos foros, con el fin de valorar la relevancia de dichos espacios y transmitirla a las entidades. Entidades: • Es necesario participar en las actividades para hacer de los foros un espacio realmente fructífero.

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