1 / 84

(Mahatma Gandhi)

http://www.youtube.com/watch?v=1mebNNtuF7c. (Mahatma Gandhi) "Let my house not be walled on four sides, let all the windows be open, let all the cultures blow in but let no culture blow me off my feet". Välkomna – Marhaba bikoum. Nabil Al Fakir. Madeleine Eriksson. Kontraster. Förändring ?.

britanni-lowe
Download Presentation

(Mahatma Gandhi)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. http://www.youtube.com/watch?v=1mebNNtuF7c (Mahatma Gandhi) "Let my house not be walled on four sides, let all the windows be open, let all the cultures blow in but let no culture blow me off my feet"

  2. Välkomna – Marhaba bikoum

  3. Nabil Al Fakir

  4. Madeleine Eriksson

  5. Kontraster

  6. Förändring ?

  7. Yttrandefrihet Regler

  8. Öppen atmosfär & dialog

  9. 09:45

  10. Kapitelindelning 1 Kultur och Tvärkulturell kompetens 2 Kulturella Dimensioner 3 Den syriska Kulturen 4 Integrationsresan

  11. Kultur & Tvärkulturell kompetens - Definition kultur - Tvärkulturell Kompetens

  12. Definition kultur

  13. Software of the mind (Hofstede) Kultur är en evig och livslång programmering av tankar, känslor och beteenden 14

  14. Programmeringen börjar: Familjen, Grannarna, Skolan, Ungdomsgrupper, Arbets-platsen, Samhället... 15

  15. KULTURER VARIERAR: Land Region Religion Generation Företag Yrke Bostadsområden 16

  16. The Cultural Iceberg 10 % Lätt att se Vad jag gör Beteende Uppfattning Vad jag tänker Attityder & Normer Vad jag känner Värderingar

  17. När en kultur är lyckad blir våra värderingar normer. Tar tid. 18

  18. Tvärkulturell Kompetens

  19. En kontinuerlig process som ger oss förståelse: 1) vår egen och andras kulturella bakgrund 2) varför andra personer handlar som de gör

  20. Lärandeprocess 7 steg Introduktion Lär dig mer Testa Feedback Reflektion & justering Genomförande

  21. Steg 1 Rädsla

  22. och känner oss därför hotade när våra värderingar ifrågasätts Eftersom prövningen av våra värderingar överlåtits till andra har vi ingen kontroll över den egna värderingsprocessen

  23. Vår rädsla för det okända

  24. Byt rädslan för det okända mot nyfikenhet

  25. Steg 2 Mentalisering

  26. Att förstå sig själv är att förstå andra 27

  27. www.bikupan.se http://www.worldvaluessurvey.org/WVSContents.jsp

  28. TRADITIONELLA VÄRDERINGAR: religionen är viktig, starka familjeband, accepterar makt, emot abort, skilsmässa, dödshjälp och självmord. SEKULÄRA – RATIONELLA VÄRDERINGAR: Tvärtom traditionella värderingar INDIVIDUELLA VÄRDERINGAR:Prioriterar miljö frågor, växande tolerans för invandrare, homosexuella, och andra jämställhetsfrågor. Efterfrågar större del i beslutstagande och politiska frågor ÖVERLEVNADS VÄRDERINGAR:Fokuserar ekonomisk och fysisk säkerhet. Låg tolerans och förtroendenivå. www.bikupan.se http://www.worldvaluessurvey.org/WVSContents.jsp

  29. Sekulära/Rationell Traditionella värderingar Individuella värderingar Överlevnadsvärderingar

  30. Steg 3 Karaktär

  31. Vår personlighet influerar vår kapacitet att förstå andras kultur 32

  32. Personlighets faktorer • Intresse i andra • Utåtriktad • Medvetenhet • Självkännedom • Anpassningsförmåga • Social kompetens • Respektfull • Empati och förståelse • Motivation • Flexibilitet 8/3/2011 11:45

  33. Steg 4 Perspektiv

  34. Var är Sverige ?

  35. Varför ska norr alltid vara uppåt ?

  36. Steg 5 Etik

  37. Din eller min kultur?

  38. Finns inte Bara olika

  39. Steg 6 Kunskap

  40. Kunskaps inhämtning

  41. Steg 7 Kommunikation

  42. KOMMUNIKATION normer/värderingar ENDAST 7 %

  43. Hög & Låg kontext kulturer

  44. Låg Hög Få ord som väljs med omsorg Exakt, tydligt och rakt budskap Säger det man menar Mål = skicka meddelanden, utbyta information, fakta och åsikter Skrivet & talat ord är viktigast Icke verbala aspekter är mindre viktiga - Svårt läsa kroppsspråk Står längre ifrån varandra Nyanserade, indirekta och subtila ord Se bakom orden - lyssna,tolka Kontextuella ledtrådar Mål = bygga långa relationer med starka band som gör att man förstår varandra Icke verbalt är viktigt - Kroppsspråket, situationen, relationen, sammanhang … Space - står nära varandra 10:05

More Related