1 / 15

Меняйтесь раньше, чем Вас заставят это сделать! Д.Уэлч

Меняйтесь раньше, чем Вас заставят это сделать! Д.Уэлч. Цель модернизации – повышение доступности качественного образования Условия – нормативно-подушевое финансирование в условиях малокомплектной школы Управленческая задача – найти и отработать механизмы модернизации.

britanni-guerrero
Download Presentation

Меняйтесь раньше, чем Вас заставят это сделать! Д.Уэлч

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Меняйтесь раньше, чем Вас заставят это сделать! Д.Уэлч

  2. Цель модернизации – повышение доступности качественного образования Условия – нормативно-подушевое финансирование в условиях малокомплектной школы Управленческая задача – найти и отработать механизмы модернизации

  3. Развитие образовательной сети Томского района

  4. Механизмы модернизации

  5. Нормативная база модернизации образования Томского района: Постановление Администрации Томского района от 29.03.2012 года №77 «Об утверждении Комплекса мер по модернизации системы общего образования муниципального образования «Томский район» в 2012 году». Роль системы образования в развитии Томского района Система образования района - как ресурс социально-экономического развития территории, выражающийся в предоставлении образования высокого качества. Экономические рычаги модернизации: целенаправленное финансирование «точек роста», участие в проектах с целью привлечения денежных средств. механизмы модернизации

  6. Объём финансирования по проекту модернизации (инвестиции) Распределение федеральных средств по модернизации между муниципальными образовательными учреждениями

  7. Муниципальные «точки роста» Зональненская СОШ – Центр дистанционного образования Воронинская СОШ - Центр информатизации и организации сетевого профильного обучения Воронинского образовательного округа Поросинская СОШ – Центр духовно –нравственного воспитания Рассветовская СОШ – Центр военно-патриотического воспитания Калтайская СОШ – Школа полного дня Турунтаевская СОШ - Школа, с классом профессиональной подготовки Лучановская СОШ - Школа, с компонентом интеграции общего и дошкольного образования

  8. ВОРОНИНСКИЙ образовательный ОКРУГ ИСХОДНОЕ СОСТОЯНИЕ ОКРУГА: Инновация - Создание центра информатизации и организации дистанционного образования на базе Воронинской СОШ Инвестиции

  9. ВОРОНИНСКИЙ образовательный ОКРУГ • ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ ЭФФЕКТЫ: • Увеличение доли детей, охваченных качественным образованием ( дифференциация и индивидуализация образования, возможность использования ресурсов базовой школы для организации внеурочной деятельности в других ОУ с наибольшей вариативностью направлений); • Снижение финансовых затрат на организацию профильного обучения (отсутствие подвоза детей в базовую школу из других школ); • Поддержка талантливых и одаренных детей (возможность выбора высококвалифицированных специалистов); • Возможность использования внутримуниципального кадрового потенциала для повышения профессионально-предметного уровня педагогов; • Создание стажировочных площадок для молодых руководителей, кадрового резерва; • Создание лаборатории по подготовке к переходу на ФГОС ступени основного общего образования, внедрение инновационных образовательных программ.

  10. Участие системы образования Томского района в программах

  11. Участие в программах

  12. Инициативы муниципальной системы образования МБОУ «Турунтаевская СОШ» Исходное состояние - Проблема организации внеурочной занятости старшеклассников. Востребованность сельскохозяйственных кадров на территории с. Турунтаево. Инновация – Создание агрокласса на базе Турунтаевской СОШ. Ожидаемый результат: Создание условий для внеурочной занятости старшеклассников. Получение обучающимися основ профессиональных знаний в области сельского хозяйства. Создание кадрового резерва для Томского района.

  13. Социальный проект – «Школа полного дня» МБОУ «Калтайская СОШ» Исходное состояние -социальные и экономические условия жизни сельского общества (увеличение количества асоциальных семей, отсутствие рабочих мест по месту проживания населения) требуют принятие на школу не только образовательных, но и социальных функций. Инновация - Создание такого образовательного пространства, при котором обеспечивается интеграция дошкольного, основного и дополнительного образования. Ожидаемый результат: создание модели адаптивной школы, создающей условия для непрерывного образования в соответствии с интересами личности, обеспечивающей социальную защищенность участников образовательного процесса. ИНИЦИАТИВЫ МУНиципальнойСИСТемыОБРАЗования

  14. Качественный состав кадрового потенциала

  15. Разработка и реализация ДЦП «Кадры системы образования Томского района»: • Привлечение молодых специалистов в Томский район • Формирование резерва управленческих кадров • Использование внутримуниципального резерва по повышению профессионально-предметной компетентности педагогов Элементы кадровой политики

More Related