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Núcleo de Pós-Graduação Pitágoras Escola Satélite

Núcleo de Pós-Graduação Pitágoras Escola Satélite. Curso de Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho. Núcleo de Pós-Graduação Pitágoras Escola Satélite. Ruthe Rebello Pires Doutorando em Polímeros e Meio Ambiente UFMG Mestre em Eficiência Energética e Meio Ambiente CEFET-Mg

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Núcleo de Pós-Graduação Pitágoras Escola Satélite

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Presentation Transcript


  1. Núcleo de Pós-Graduação Pitágoras Escola Satélite Curso de Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho

  2. Núcleo de Pós-Graduação Pitágoras Escola Satélite Ruthe Rebello Pires Doutorando em Polímeros e Meio Ambiente UFMG Mestre em Eficiência Energética e Meio Ambiente CEFET-Mg Esp. Meio Ambiente e Segurança do Trabalho Engenheira Civil- FUMEC

  3. TEMA Alterações Ambientais e Avaliação do Ciclo de Vida de Produtos e Serviços

  4. Gestão Ambiental não é o gerenciamento dos recursos naturais, mas sim das atividades antrópicas para que estas não as utilizem acima de sua capacidade de suporte.

  5. Desenvolvimento?

  6. Problemas atuais • Uso de recursos naturais Fontes Renováveis: são aquelas cujas fontes não se esgotam, ou seja, se renovam (água, sol, vento, biomassa, etc).

  7. Problemas atuais • Uso de recursos naturais Fontes não Renováveis: queima de combustíveis como gasolina, diesel, gás natural, urânio, carvão, etc

  8. Problemas atuais • Uso de recursos energéticos Resumo energético do Brasil Fonte: ANEEL, 2010. Fonte: ANEEL, 2010.

  9. Problemas atuais • Uso de recursos energéticos no mundo FIGURA 4- Consumo de petróleo no mundo. Fonte: BPF, 2009; CPIA, 2009; PLASTIVIDA a, 2009; MICHAELI, 2009. Fonte: ANEEL, 2010.

  10. Problemas atuais • Uso de recursos energéticos no mundo Fonte: ANEEL, 2010.

  11. Problemas atuais • Uso de recursos energéticos no mundo Fonte: ANEEL, 2010.

  12. Problemas atuais • Uso de recursos energéticos no mundo Fonte: ANEEL, 2010.

  13. Problemas atuais • Resíduos sólidos (lixo)

  14. Problemas atuais • CO (monóxido de carbono) • Gás incolor, inodoro e tóxico • Produzido pela combustão incompleta do carbono • Óxidos de enxofre (SO2 e SO3) • Produzido pela queima de combustíveis fósseis e oxidação de enxofre • SO2: incolor, odor sufocante • Fontes naturais liberam duas vezes mais enxofre que atividades humanas: • Decomposição da matéria orgânica • Liberação de sulfatos da maresia • Ciclo • Precipitação no solo e nos oceanos

  15. Problemas atuais • Resíduos sólidos (lixo)

  16. Problemas atuais • Resíduos sólidos (lixo)

  17. Problemas atuais • Resíduos sólidos (lixo)

  18. Problemas atuais • Resíduos sólidos (lixo)

  19. Problemas atuais • Resíduos sólidos (lixo)

  20. Problemas atuais • Aquecimento global (?)

  21. Problemas atuais • Camada de ozônio

  22. Problemas atuais • Chuva ácida

  23. Esquema das questões ambientais Economia cultura, valores, etc. Transporte dos poluentes e transformações no ar, na água e no solo Mudanças químicas, físicas e biológicas no meio ambiente Ponderação das mudanças ambientais: impactos, custos, riscos e danos Uso do solo, consumo de recursos, emissões Assentamento humano e atividade econômica Desenvolvimento tecnológico Processo político Políticas públicas (leis, regulamentos, a normas)

  24. Atividade humana Uso da água e do solo para a moradia, agricultura, indústria, transporte e recreação

  25. Sucessões Destrutivas o meio vai sendo destruído, pouco a pouco, por diferentes seres.

  26. Sucessão ecológica desenvolvimento de uma comunidade, (origem e o crescimento) estado equilíbrio dinâmico com o ambiente.

  27. Atividade humana Emissões ou descargas de substâncias químicas para o ar, a água e o solo

  28. Papel da engenharia Sociologia Engenharia Ciências Sociologia e humanidades Posição atividade econômica Uso do solo, consumo de recursos, emissões Transporte dos poluentes e transforma-ções no ar, na água e no solo Mudanças químicas, físicas e biológicas no meio ambiente Ponderação das mudanças ambientais Economia, cultura, valores, etc. Processo político Desenvolvimento tecnológico Políticas públicas (leis, regulamentos, a normas)

  29. Atividade Características Ambientais Avaliação Ambiental LOCALIZAÇÃO TIPOLOGIA Monitoramento eRetroalimentação Medidas Mitigadoras Gestão Ambiental

  30. Localização da Atividade

  31. ProcessamentodaMatéria-prima Uso Disposição e reaproveitamento Reuso Extração de Matéria-prima Manufatura Remanufatura Reciclagem Tipologia: Ciclo de Vida do Produto

  32. TOMADA DE DECISÃO ? ? ? toalha de pano toalha de papel secador elétrico - ar quente

  33. Acúmulo de massa influxo de massa efluxo de massa fronteira do sistema Princípios Básicos da Engenharia I • Conservação da massa • Taxa de geração de massa = 0 • Para um volume de controle:

  34. Acúmulo de energia influxo de energia efluxo de energia fronteira do sistema Princípios Básicos da Engenharia II • Conservação da massa • Taxa de geração de energia = 0 • Para um volume de controle:

  35. Objetivo:comparar os diferentes tipos de embalagens de refrigerante e selecionar qual deles era o mais adequado do ponto de vista ambiental. Quantificação da utilização dos recursos naturais e de emissões : Perfil de Análise Ambiental e Recursos

  36. Barril de petróleo aumentou até 400% em cinco meses: recessão nos EUA e Europa

  37. Society of Environmental Toxicology and Chemistry UnitedNationsEnvironmentProgrammeenvironment for development

  38. http://www.ecoinvent.ch/

  39. Características principais Integração recíproca entre várias disciplinas: extensa pesquisa bibliográfica Iterativo: muita repetição Σ entradas e saídas depois da alocação = Σ entradas e saídas antes da alocação Análise do Ciclo de Vida Avaliação do Ciclo de Vida

  40. ISO InternationalOrganization for Standardization ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas ISO 14001:2004 ABNT NBR ISO 14001:2004

  41. Priorização dos aspectos ambientais ISO 14040 Avaliação do Ciclo de Vida Descrição desempenho ambiental de produtos Melhoria do desempenho ambiental prod ISO 14062 Design Integração dos aspectos ambientais no projeto e desenvolvimento ISO 14020 Selos e declarações ambientais Infor aspectos dos produtos Ação Planejamento ISO 14001 e ISO 14004: Sistema de Gerenciamento Ambiental - SGA Comunicação do desempenho ambiental Checagem ISO 14063 Comunicação ambiental Fazer Comunicação desempenho Série 14030 Avaliação do desempenho ambiental Desc desempenho ambiental Monitoramento do desempenho ambiental ISO 14011 Auditoria Sistema Gestão Ambiental Avaliação do desempenho ambiental Informação desempenho sistema ger ambiental

  42. Definição do Objetivo E do Escopo Análise de Inventário Difícil Interpretação Avaliação de Impacto Do Ciclo de Vida

  43. Fases da ACV Objetivo e Escopo Interpretação Análise do Inventário Avaliação de Impacto • Propósito • Escopo (limites) • Unidade Funcional • Definição dos requisitos de qualidade • Entrada / Saída • Coleta dos dados: • aquisição de recursos e energia • manufatura • transportes • Classificação: • saúde ambiental • saúde humana • exaustão de recursos • Caracterização • Valoração • Identificação dos problemas • Avaliação • Análise de sensibilidade • Conclusões

  44. Avaliação de Impacto de ACV ≠ Avaliação de Impacto Ambiental (AIA) = Estudo de Impacto Ambiental (EIA) + Relatório de ImpactoAmbiental (RIMA) ≠ P + L Economia, ambiental, tecnológica

  45. Tipos de “cortes” de uma ACV Fonte: LIMA, 2007. [1Do inglês: berço a portão. [2] Do inglês: portão ao túmulo. [3] Do inglês: portão a portão.

  46. Energia Energia Energia Extração de Matérias- primas Manufatura de materiais Manufatura de Produtos Resíduo Resíduo Resíduo Energia Energia Disposição final, reciclagem ou reuso. Uso e consumo do produto Resíduo Resíduo MODELAGEM DO SISTEMA - FLUXOGRAMA

  47. Caso 1- Natura

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