Sveriges produktion 1970 2010
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 29

Sveriges produktion 1970-2010 PowerPoint PPT Presentation


  • 65 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Sveriges produktion 1970-2010. Kunskapsproduktion Tjänsteproduktion Varuproduktion. 1-19-skolan. 50 % av ettåringarna går i förskolan 70 % av tvåringarna går i förskola 95 % av femåringarna går i förskola 99 % av sexåringarna går i förskoleklass 100 % går 6.665 timmar i grundskolan

Download Presentation

Sveriges produktion 1970-2010

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Sveriges produktion 1970 2010

Sveriges produktion 1970-2010

Kunskapsproduktion

Tjänsteproduktion

Varuproduktion


1 19 skolan

1-19-skolan

50 % av ettåringarna går i förskolan

70 % av tvåringarna går i förskola

95 % av femåringarna går i förskola

99 % av sexåringarna går i förskoleklass

100 % går 6.665 timmar i grundskolan

99,6 % tar sig till gymnasieskolan

60 % har meritgrund för högskolan

46 % tar sig till högskolan före 25 års ålder


Sveriges produktion 1970 2010

Tre antaganden om lärandets analoga mysterium


Sveriges produktion 1970 2010

  • Alla är olika


Sveriges produktion 1970 2010

2. Variationsteori


Sveriges produktion 1970 2010

3. Erfarenhet

Med-erfarenhet


Analogt l rande vs digitaliserat l rande

Analogt lärande vs Digitaliserat lärande


Sveriges produktion 1970 2010

Lärande via datorspel

Lärande via blogg

Lära via FanFiction

Lära via Google

FaceBook

Youtube

eBay

Diskussionsforum


Sveriges produktion 1970 2010

Lärande via datorspel

Lärande via blogg

Lära via FanFiction

Lära via Google


Sveriges produktion 1970 2010

Lärande via datorspel

SimCity

Battlefield


Sveriges produktion 1970 2010

SimCityko

  • mplexa samband

    -definiera relationen mellan delarna och mellan dessa och helheten

    -explicera kausalitet – se orsak-verkan

    -reflektera över konsekvenser av ett viss handlande/vissa beslut


Sveriges produktion 1970 2010

SimCity

  • mplexa samband

    -formulera hypoteser och att få dem prövade direkt och interaktivt

    -upptäcka kunskapens och erfarenhetens etiska dimensioner

    -relativisera det egna livet i förhållande till det virtuella

    -upptäcka lärandets metanivå: att och hur man kan lära sig själv att bli skickligare


Sveriges produktion 1970 2010

SimCity

- komplexa samband – del/helhet

- det krävs hög kompetens för att ha nytta och glädje av spelet

- det tar tid att lära och att det är en kombination mellan slit och nöje

-ensam aldrig är stark

  • med risktagande att ga


Sveriges produktion 1970 2010

SimCity

-samarbete kräver förhandling – ansvar – solidaritet

-måste bidra med något eget

-måste vårda organisationen

-framgång ofta har med risktagande att göra


Sveriges produktion 1970 2010

Battlefield

-definiera målet, uppgiften

-pendla mellan helheten och delarna

-begripa situationen

-utförabeslutsfattande som bygger påomfattande och komplex information


Sveriges produktion 1970 2010

Battlefield

- analysera och värdera situationer

-samarbete, koordination med andra – vertikalt och horisontellt

-lösa problem kollektivt


Sveriges produktion 1970 2010

Battlefield

-det krävs hög kompetens för att ha nöjeav spelet

  • att det tar tid att lära och att det är en kombination mellan slit och nöje

  • ensam aldrig är stark

    -samarbete kräver förhandling – ansvar – solidaritet


Sveriges produktion 1970 2010

Battlefield

-måste bidra med något eget

-måste vårda en organisation

  • framgång ofta har med risktagande att göra

  • det ”goda” vinner alltid


Sveriges produktion 1970 2010

Lärande via datorspel

Lärande via blogg

Lära via FanFiction

Lära via Google


Sveriges produktion 1970 2010

Blogg

-förståelseinriktad läsning

-innehållsanalys av texter

-argumentationsanalys

-textkomposition

-skrivprocess

-källkritik


Sveriges produktion 1970 2010

Lärande via datorspel

Lärande via blogg

Lära via FanFiction

Lära via Google


Sveriges produktion 1970 2010

FanFiction

-utvecklad läsförståelse

-utvecklad skrivskicklighet

-förmåga att kommunicera såväl litterära innehåll som former

-förbättra att ta och ge kritik

-anamma skrivprocessen som en litterär metagenre – en postmodern metod för skrivande -egna och andras kommentarer finns bilagda huvudtexten

-(litterär) kreativitet och fantasi


Sveriges produktion 1970 2010

Lärande via datorspel

Lärande via blogg

Lära via FanFiction

Lära via Google


Sveriges produktion 1970 2010

Google

- fokusering

- skaffa en överblick; induktiva upptäckter

- sorteringsförmåga

- komplex källhantering

- kritisk förmåga; källkritik

- reflektion, transformation


Sveriges produktion 1970 2010

Google

- e-post

- diskussionsforum


Sveriges produktion 1970 2010

Slutsatser

Postmodernitet – erfarenhet - mederfarenhet

Ny organisation

Nya former för lärande som bygger på den lärandes erfarenheter

Gruppen och individen

Globalt - lokalt

Handledning


Sveriges produktion 1970 2010

Professor Tomas Kroksmark

Högskolan i Jönköping

www.tomaskroksmark.se


  • Login