Организация работы классного руководителя

1. Организация работы классного руководителя Учитель МОУ СОШ. П. Сидима

2. Воспитай ученика Я часто думаю мучительно Над фразой мудрой, как века: «Чтоб было у кого учиться – Учитель, воспитай ученика». В истории примеры верю: Ведь в светлых пушкинских строках, Ярчайших красках Рафаэля Живет учителя рука. Я часто думаю мучительно… В. Демидов.

3. Цель: Изучение деятельности классного руководителя. • Задачи: -изучить роль классного руководителя -рассмотреть виды деятельности классного руководителя -проанализировать функции классного руководителя

4. Классный руководитель -это профессионал-педагог, который организует систему отношений между школой и ребенком через разнообразные виды воспитывающей деятельности классного коллектива, создает условия для самовыражения каждого ученика и осуществляет свою деятельность в единой системе учебно-воспитательной работы школы

5. Основными задачами классного руководителя являются: • Формирование классного коллектива как воспитывающей среды, обеспечивающей развитие каждого ребенка; • Организация всех видов групповой, коллективной и индивидуальной деятельности классного коллектива; • Обеспечение благоприятного психологического климата в классе.

6. К основным функциям классного руководителя относятся: • Организация учебной работы классного коллектива; • Организация деятельности классного коллектива; • Организация внеучебной деятельности классного коллектива; • Изучение личности школьников; • Социальная защита школьников; • Работа с родителями.

7. Привлекать к дисциплинарной ответственности учащихся за проступки; Присутствовать на любых уроках или мероприятиях, проводимых учителями-предметниками; Поощрять учащихся в порядке, установленном Правилами о поощрениях и взысканиях; Требовать от учителей-предметников информацию об организации учебно-воспитательного процесса класса и отдельных учащихся Классный руководитель имеет право в пределах своей компетенции:

8. Документация классного руководителя • Анализ и план воспитательной работы с классом на учебный год; • Тетрадь классного руководителя; • Протоколы заседаний родительских собраний и родительского комитета; • План-сетка работы на каждую четверть; • Журнал индивидуальной работы с учащимися; • Классный журнал.

9. Направления воспитательной работы

10. Приоритетные принципы воспитательной работы • Принцип толерантности. • Принцип воспитания успехом. • Принцип создания воспитывающей среды. • Принцип индивидуализации воспитания.

11. В отношении с детьми соблюдай следующие правила: • Проявление уважения к личности ребенка. • Принятие его личных целей, запросов, интересов. • Проявление понимания и уважения к каждому моменту в жизни ребенка. • Предоставление ребенку возможности задавать вопросы и получать ответы. • Ориентир на потенциально возможные успехи ребенка.

12. Спасибо за внимание!