1 / 13

الفكرة الأولى : اقرأ ثم أجب في كراسة القراءة

الفكرة الأولى : اقرأ ثم أجب في كراسة القراءة. یشھد العالمُ منذ سنواتٍ اھتماماً متزایداً بالنباتات الطبیة .................... میادینِ الزراعةِ والكیمیاءِ وفى علمِ دراسةِ الأحیاء. من اللغويات: التداوى: العلاج فاعلية: تأثير

Download Presentation

الفكرة الأولى : اقرأ ثم أجب في كراسة القراءة

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. الفكرة الأولى :اقرأ ثم أجب في كراسة القراءة یشھد العالمُ منذ سنواتٍ اھتماماً متزایداًبالنباتات الطبیة ....................میادینِالزراعةِ والكیمیاءِ وفى علمِ دراسةِ الأحیاء. من اللغويات: التداوى:العلاج فاعلية: تأثير تفوقها: تزيد عليها ميادين:مجالات (م) ميدان

  2. المناقشة: س 1 : حدد الفكرة الرئيسة في الفقرة السابقة . س 2- ما الذي یشھده العالم في السنوات الأخيرة؟ س3- لماذا اھتم العالم ھماماً متزایداً بالنباتات الطبیة؟ س4- ما المیادین التي حدث فیھا تطور في السنوات الأخیرة ؟

  3. الفكرة الثانية :اقرأ ثم أجب في كراسة القراءة • تحدِّثُنا المصادرالتاریخیةُ أن التداوى بالنباتات قد عرفته أقدمالحضارات..........العواطف والتخفيف من حالات التوتر. من اللغويات: سطر:كتب مشرقة:مضيئة تُعد:تُعتبر العديد:الكثير(ج) العدائد-الأعداد هدهدة: تهدئة التوتر:التعصب والقلق

  4. المناقشة: س1- ما الشعوب التى عرفت العلاج بالنباتات؟ س2- وضح فضل العلماء العرب القُدامى فى تاريخ الطب؟. س3- كيف استفاد الإنسان من النباتات فى حياته قديمًا؟ س4 – حدد الفكرة الرئيسة في الفقرة السابقة ؟ .

  5. الفكرة الثالثة :اقرأ ثم أجب في كراسة القراءة • كان الأطباء العرب يصفونه مُقويًا للدماغ.......... • الطقوس الهضمية من اللغويات: الدماغ:(ج)الأدمغة الخمول:الكسل(المضاد :النشاط) الطقوس:العادات(م) الطقس تُعتبر • المناقشة: • س 1 – حدد الفكرة الرئيسة في الفقرة السابقة . • النعناع؟فوائدأشھر س2- ما من النعناع؟الفرنسیونس3- كيف يستفيد :

  6. الفكرة الرابعة:اقرأ ثم أجب في كراسة القراءة • .من الخضرالتى لا يكاد بيت .........والعناصر الغذائية الأخرى • من اللغويات: • يخلو:يفرغ(المضاد)يمتلئ يدركها:يعرفها(المضاد)يجهلها • المناقشة: • المقدونس؟نباتأھمیَّةما

  7. البطاطا غذاء شعبى .........بعسرالهضم. • من اللغويات: • مُولد:مُنتج • عسر:صعوبة(المضاد)سهولة • المناقشة: اذكر فوائد البطاطا.. الفكرة الخامسة:اقرأ ثم أجب في كراسة القراءة

  8. الفكرة السادسة:اقرأ ثم أجب في كراسة القراءة • الجزر من النباتات.........................وملين،ومهدئ. • من اللغويات: • كافة:جميعًا لُب:جوف أو داخل(ج) ألباب • المناقشة: • س1-ما الفئات العمرية التى يفيدها الجزر؟وكيف يتم تناوله؟ • ؟الجروحو؟البشرةس2-وماأثروضعلبالجزرالطازجعلى • التى يتميز بها الجزر؟الخصائصس3- اذكر

  9. الفكرة السابعة:اقرأ ثم أجب في كراسة القراءة • شجرة التين من ...................الفوسفور والكالسيوم. • المناقشة : • . القدماء ثمارالتين دلل على ذلكالمصریونعرفس1- ؟القرآنس2- كيف كرم الله التين فى • س3-فيم تكمن فوائد التين؟وكيف قدر الرومان قيمته الغذائية؟

  10. الفكرة الثامنة:اقرأ ثم أجب في كراسة القراءة غذاء مُولد للطاقة،إذ يحتوى ........هذا النوع من العلاج على مكانتهالمرموقة. من اللغويات: يستند:يعتمد على الشعوذة:الاحتيال مكانته:منزلته المرموقة:العالية والعظيمة المناقشة: س 1- علام يحتوى العنب؟وما فائدته الطبية؟ س 2- كيف يحافظ العلاج بالنباتات على مكانته المرموقة؟

  11. الواجب • إجابة ص 37- 38 – 39من كتاب الأنشطة والتدريبات

  12. تعبير إبداعى • اكتب موضوعًا عن كيفية استغلال أوقات الفراغ • مُراعيًا تسلسل الأفكار وترابطها وصحة الأسلوب مستخدمًا أسلوبي المدح و الذم .

More Related