1 / 10

Normativa

Programes de diversificació curricular específics per a alumnes amb inadaptació al medi escolar i risc d'exclusió social (unitats d'escolarització compartida - UEC). Normativa. Resolució de 19 de juny de 2012 de la SG (IIC), Annex Atenció a la diversitat a l’educació secundària , apartat E.

braden
Download Presentation

Normativa

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Programes de diversificació curricular específics per a alumnes amb inadaptació al medi escolar i risc d'exclusió social (unitats d'escolarització compartida - UEC)

  2. Normativa • Resolució de 19 de juny de 2012 de la SG (IIC), Annex Atenció a la diversitat a l’educació secundària, apartat E

  3. Finalitat i objectius • Finalitat: atenció educativa, complementària a la dels centres educatius, als alumnes d’ESO que presenten problemes de comportament i conductes agressives, absentisme i rebuig escolar, trets d’inadaptació social i risc de marginació. • Objectius:afavorir l’assoliment de les competències bàsiques de l’etapa i l’obtenció del títol de graduat en educació secundària obligatòria, i evitar l’abandó escolar.

  4. Alumnat • De 3r i 4t d’ESO, o 14 anys; • Que presentin els trets de comportament i risc esmentats en l’apartat anterior; • Quan s’hagin esgotat totes les actuacions possibles que es poden fer en el centre.

  5. Accés i derivació • Proposta escrita del professor-tutor a la Comissió d’Atenció a la Diversitat (CAD) del centre, o a l’ED en els casos que no estigui constituïda • El director del centre trasllada la proposta a la Inspecció d’Educació, juntament amb els següents documents: • Informe de l’EAP • Pla individualitzat de l’alumne (es proposa model) • Acord escrit dels pares o tutors legals • L’inspector/a del centre de secundària emet informe valoratiu adreçat al Director dels Serveis Territorials. L’informe inclourà la conformitat de l’inspector/a de la UEC pel que fa a l’existència de vacants. • Resolució del Director dels Serveis Territorials.

  6. Seguiment de l’alumnat • Equip format pel tutor designat del centre educatiu, el responsable de l’alumne a la UEC i si es considera convenient el professional de l’EAP. El professional de l’EAP no pot substituir el responsable del centre educatiu. • S’ha d’efectuar d’acord amb el Pla Individualitzat de l’alumne. • Seguiment acadèmic i avaluació col·legiats, mínim trimestralment, amb actes de les reunions.

  7. Retorn al centre de procedència L’alumne pot retornar a l’escolarització total en el centre educatiu si es considera convenient: • L’equip de seguiment del PI comunica a les direccions del centre educatiu i de la UEC que l’alumne es pot incorporar plenament al centre, i lliura l’informe de seguiment i avaluació corresponent; • El director del centre educatiu ho comunica als pares i a la Inspecció; • La Inspecció ho comunica al Director dels Serveis Territorials perquè en quedi constància.

  8. Coordinació UECs – centres educatius • Reunions periòdiques entre els centres de secundària i la/les UEC • Convoca l’inspector/a de la UEC, i convida els altres inspectors/es dels centres que aporten alumnes • Hi assisteixen: • Responsables dels centres que aporten alumnes • Director o responsable de la UEC • EAP de referència de la UEC • Inspector de la UEC, que presideix.

  9. Instruments • Model d’informe d’inspecció (intranet) • Model de Pla Individualitzat • Aplicatiu de control de l’alumnat UEC (JBG)

  10. Generalitat de CatalunyaDepartament d’Ensenyament Gràcies per la vostra atenció.

More Related