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ALGAR LÊ - CORREIO EDUCAÇÃO 2011

ALGAR LÊ - CORREIO EDUCAÇÃO 2011. ALGAR LÊ - CORREIO EDUCAÇÃO 2011. Contextualização histórica Escolas: Convite e Inscrição Público: Frequência nas formações Relatório de Atividades: Entrega mensal até o dia da próxima formação Entrega do Jornal - Início: 1º/06/2011

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ALGAR LÊ - CORREIO EDUCAÇÃO 2011

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Presentation Transcript

  1. ALGAR LÊ - CORREIO EDUCAÇÃO 2011

  2. ALGAR LÊ - CORREIO EDUCAÇÃO 2011 • Contextualização histórica • Escolas: Convite e Inscrição • Público: Frequência nas formações • Relatório de Atividades: Entrega mensal até o dia da próxima formação • Entrega do Jornal - Início: 1º/06/2011 • Trabalho de Sensibilização – Partes do Jornal • Confirmação de Passeio ao Parque Gráfico • Metas: Roteiro de Trabalho

  3. ALGAR LÊ - CORREIO EDUCAÇÃO 2011 • Formato Programa de Formação continuada de educadores da rede municipal do ensino fundamental de Uberlândia-MG, realizado por meio de oficinas com foco no desenvolvimento das habilidades de leitura e produção dos gêneros jornalísticos.

  4. ALGAR LÊ - CORREIO EDUCAÇÃO 2011 • Participantes - 15 ESCOLAS municipais do Ensino Fundamental (inscritas) • 2 EDUCADORES POR ESCOLA (gestores ou pedagogos e professores) • Jornais • 40 diários por escola

  5. ALGAR LÊ - CORREIO EDUCAÇÃO 2011 • Visitas ao Parque Gráfico • 1 por escola (até 40 pessoas) no mês de junho • Visitas Técnicas nas escolas • 1 por escola no 2º semestre

  6. ALGAR LÊ - CORREIO EDUCAÇÃO 2011 • Formação • 5 Formações Continuadas • 4 Encontros -5 Atividades a Distância 25 maio 15 junho 24 agosto 21 setembro 19 outubro 03 maio 18 novembro 23 novembro 24 novembro junho julho agosto setembro outubro

  7. ALGAR LÊ - CORREIO EDUCAÇÃO 2011 • Bibliografia Básica • Dicionário de Gêneros Textuais – Sérgio Roberto Costa • Gêneros Textuais e Produção Linguística – Luiz Antônio Marcushi • Revista Nova Escola • Jornal Correio de Uberlândia

  8. ALGAR LÊ - CORREIO EDUCAÇÃO 2011 • Avaliação Diagnóstico Inicial • Dados oficiais da escola em 2010 • Notas do 1º Bimestre da turma selecionada pelo professor Monitoramento • Avaliações pós-encontros de formação • Acompanhamento dos trabalhos produzidos em sala de aula • Observação das metas estabelecidas • Análise da produção dos alunos e dos professores • Blog e grupo de e-mails Avaliação de Resultados • Dados oficiais da escola em 2011 • Consolidado de quantidade e qualidade das atividades realizadas • Questionários de alunos e educadores

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