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I. E. S. ARRECIFE. Proyecto Educación Patrimonial. El trabajo que se presenta a continuación comienza a rodar el curso pasado. El esfuerzo e interés mostrado por las Instituciones y sobre todo las personas que han intervenido en él lo han hecho realidad en el presente curso. La idea.

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I. E. S. ARRECIFE

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I e s arrecife

I. E. S.ARRECIFE


Proyecto educaci n patrimonial

Proyecto Educación Patrimonial

El trabajo que se presenta a continuación comienza a rodar

el curso pasado. El esfuerzo e interés mostrado por las

Instituciones y sobre todo las personas que han intervenido

en él lo han hecho realidad en el presente curso.


La idea

La idea

  • La casualidad o el destino hicieron que el curso pasado nos fijáramos en unas estructuras de molino que estaban depositadas en el parque móvil del Cabildo de Lanzarote.

  • “ ¿Por qué no traer una al Instituto? “


Manos a la obra

Manos a la obra

El I.E.S. “Arrecife” solicitó por escrito la sesión del molino y sus componentes al Cabildo de Lanzarote, la respuesta de la Corporación fue afirmativa.

Pero la logística del traslado requirió muchas horas de tramites, coordinación y

la imprescindible colaboración del Ayuntamiento de Arrecife.


Se acaba el curso

Se acaba el curso

  • Llevar acabo una idea en la que intervienen muchas personas requiere tiempo y esfuerzo y el curso 2005-2006 llegó a su fin.

  • Los alumnos trabajaron e investigaron sobre los molinos, las salinas y en definitiva sobre el pasado de la isla, pero el proyecto quedó en “LA IDEA”.


El sue o se hace realidad

El sueño se hace realidad

  • En el curso 2006-2007 se retoma el proyecto y esta vez si se materializa gracias a la tenacidad y constancia de muchas personas tanto del Centro como de las Instituciones que colaboran.


Capitulo i el traslado

Capitulo I“El traslado”


Enganche de la estructura a la grua

ENGANCHE DE LA ESTRUCTURA A LA GRUA


Elevaci n de la estructura las patas se aseguran con listones de madera par a que no se rompan

ELEVACIÓN DE LA ESTRUCTURA ,LAS PATAS SE ASEGURAN CON LISTONES DE MADERA PAR A QUE NO SE ROMPAN


La estructura llega al suelo de la calle sin sufrir da os

LA ESTRUCTURA LLEGA AL SUELO DE LA CALLE SIN SUFRIR DAÑOS


La estructura se inclina para poder asegurarla y subirla al cami n

LA ESTRUCTURA SE INCLINA PARA PODER ASEGURARLA Y SUBIRLA AL CAMIÓN


Operaci n de subida a la caja del cami n

OPERACIÓN DE SUBIDA A LA CAJA DEL CAMIÓN


Tras la dificultosa operaci n el molino se fija a la caja del cami n

TRAS LA DIFICULTOSA OPERACIÓN EL MOLINO SE FIJA A LA CAJA DEL CAMIÓN


Cap tlulo ii el camino es complicado

CAPÌTLULO IIEL CAMINO ES COMPLICADO


El punto m s conflictivo

EL PUNTO MÁS CONFLICTIVO


Llegada al centro sin novedad

LLEGADA AL CENTRO SIN NOVEDAD


Capitulo iii ep logo

CAPITULO IIIEPÍLOGO


Anclaje y reforzamiento de la estructura

ANCLAJE Y REFORZAMIENTO DE LA ESTRUCTURA


Relleno de hormig n

RELLENO DE HORMIGÓN


En los niveles de secundaria los alumnos realizan propuestas creativas para trabajar en el molino

En los niveles de Secundaria los alumnos realizan propuestas creativas para trabajar en el molino:

“Dejemos paso a la imaginación”


I e s arrecife

  • QUEDA MUCHO TRABAJO POR HACER, PERO ESA HISTORIA LA CONTAREMOS EL PRÓXIMO CURSO


Queremos dar las gracias a

Queremos dar las gracias a:

  • Exmo. Cabildo de Lanzarote.

  • Exmo. Ayuntamiento de Arrecife.

  • Equipo Directivo del I.E.S. Arrecife

  • Alumnado del Centro.

  • A todas aquellas personas que de una manera u otra han participado.

    Miguel Ángel Padrón Marrero

    Coordinador del proyecto

    Dep. Plástica


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