slide1
Download
Skip this Video
Download Presentation
Лидерство как система

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 48

Лидерство как система - PowerPoint PPT Presentation


  • 238 Views
  • Uploaded on

Лидерство как система. Мастер-класс. Ведущий Дмитрий Иванович Македонский Генеральный директор, консультант компании « Just Consulting ». Навыки лидера. Лидерская позиция. Постоянное саморазвитие. Ясное понимание конечной цели. Искусство расстановки приоритетов.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Лидерство как система' - bozica


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1
Лидерство как система

Мастер-класс

Ведущий

Дмитрий Иванович Македонский

Генеральный директор, консультант

компании «Just Consulting»

slide2
Навыки лидера
  • Лидерская позиция
  • Постоянное саморазвитие
  • Ясное понимание конечной цели
  • Искусство расстановки приоритетов
  • Мышление по принципу «Выиграл-Выиграл»
  • Способность понимания
  • Синергия
slide4

1. Будьте проактивными.Проактивность - это реагирование, в соответствии с ценностями, признание ответственности, фокусирование на Круге Влияния, превращение в агента перемен.

slide7
"10 ЗАПОВЕДЕЙ" ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА

1. Материализуйте мысли и задачи. Находясь "в голове", они не контролируемы.

2. Хотите управлять - измерьте. Управляйте на основе фактов, а не мнений.

3. Систематизируйте работу: объединяйте по смыслу, структурируйте. Нет системы - нет результата.

4. Планируйте максимально просто и гибко. Повышайте скорость реагирования на изменения.

5. Формулируйте цели. Оценивайте любое действие по вкладу, который оно вносит в достижение целей.

6. Выделяйте важнейшее. Начинайте с него, уделяйте ему лучшее время и силы.

7. Инвестируйте время в будущее. Это очень трудно делать, но это окупается.

8. Ловите удачные возможности. План - средство это делать, но не самоцель.

9. Создавайте обзор всех делегированных задач и мониторинг исполнения. Все должны знать, что вы "ничего не забываете" и всегда добиваетесь своего.

10. Управляйте рабочей нагрузкой; работайте "меньше, но умнее". "Загнанный как лошадь" менеджер - профнепригоден.

Выработайте "чувство времени" и "чувство эффективности". Остальное - приложится.

slide8

Общий круг явлений

Круг явлений

Круг забот

Круг влияния

slide10
Правила формулирования цели

Цель сформулирована эффективно, если она:

  • КОНКРЕТНАЯ
  • ИЗМЕРИМАЯ
  • ДОСТИЖИМАЯ
  • АКТУАЛЬНАЯ
  • ОГРАНИЧЕННАЯ ВО ВРЕМЕНИ
  • ВДОХНОВЛЯЮЩАЯ
  • ЗАПИСАННАЯ

Specific

Measurable

Achievable

Relevant

Timebound

Exciting

Recorded

slide13
Процесс планирования

1. Где мы находимся сейчас? (Анализ)

2. Где мы окажемся? (Прогноз)

3. Где мы хотим быть? (Цели)

4. Как нам этого добиться? (Планы развития, задачи)

5. Как мы узнаем, что добились? (Контроль)

slide14

План на день

Краткосрочный план

Пирамида целей

Долгосрочный план (на годы)

Генеральный план

Глобальная цель

Главные жизненные ценности человека – то, чего он хочет от жизни

slide15
5 шагов к эффективному персональному управлению
slide18

Принцип Эйзенхауэра

В

Ы

С

О

К

А

Я

A. Важное и срочное

выполнять немедленно

1. ______________________________

2. ______________________________

3. ______________________________

4. ______________________________

B. Важное, но не срочное

установить срок выполнения или делегировать

1. ______________________________

2. ______________________________

3. ______________________________

4. ______________________________

В

А

Ж

Н

О

С

Т

Ь

D. Ни важное, ни срочное

1. ______________________________

2. ______________________________

3. ______________________________

4. ______________________________

С. Срочное, но не важное

делегировать

1. ______________________________

2. ______________________________

3. ______________________________

4. ______________________________

Н

И

З

К

А

Я

Низкая

Срочность

Высокая

Принцип Эйзенхауэра

slide20

I

II

III

IV

Переход в квадрат II

Срочные

Не срочные

Дела:

Кризисы

“Горящие” вопросы

Дела:

Планирование

Профилактика

Учеба

Строительство команды

Да!

Сокращение кризисов

Важные

Дела:

Отвлечения

Звонки

Корреспонденция

Совещания

“Текучка”

Дела:

Потери времени

Праздность

Долгие “перекуры”

Сократить!

Не важные

slide21

65%

20%

15%

Удельный вес с точки зрения достижения целей

Задачи

A

Задачи

B

Задачи

C

Удельный вес в общем количестве задач

15%

20%

65%

АВС-схема

slide23
SWOT – анализ

Слабые стороны (Weakness):

Составляющие проекта, представляющие угрозу своей неясностью, неполнотой, слабой проработкой или организацией:

(нечеткая постановка целей)

Сильные стороны (Strength):

Более развитые, проработанные составляющие проекта

(наличие опыта персонала; наличие технологий)

Возможности (Opportunities):

Возможности по стратегии реализации проекта, дополнительные преимущества, получаемые за счет минимизации затрат и максимизации результата.

(перспективные контракты, природные особенности)

Угрозы (Threats):

Факторы, которые могут помешать выполнить проект с плановыми результатами, либо вообще сделать его реализацию невозможной, бессмысленной, невыгодной и т.д.

(экологическая катастрофа, местные особенности)

slide24
Путь к независимости

НавыкПерсональногоМенеджмента

НавыкПерсональногоВидения

НавыкПерсональногоЛидерства

win win or no deal
Выиграл-выиграл или не взаимодействовать (Win-Winornodeal)
slide26
Мужество и Чуткость

СЛАБОСТЬв отстаиваниисвоих интересов.

ЧУТКОСТЬк интересампартнера.

МУЖЕСТВОв отстаиваниисвоих интересов.

ЧУТКОСТЬк интересампартнера.

Проиграл-

-Выиграл

Выиграл-

-Выиграл

Много

СЛАБОСТЬв отстаиваниисвоих интересов.

ПРЕНЕБРЕЖЕНИЕинтересамипартнера.

МУЖЕСТВОв отстаиваниисвоих интересов.

ПРЕНЕБРЕЖЕНИЕинтересамипартнера.

Проиграл-

-Проиграл

Выиграл-

-Проиграл

Чуткость

Мало

Мало

Много

Мужество

slide28

Уровни слушания:

  • Игнорирование – отсутствие приложения усилий к тому, чтобы слушать.
  • Имитация слушания – создание ощущения или демонстрация того, что Вы слушаете.
  • Избирательное слушание – слушание только той части сообщения, которая Вам интересна.
  • Внимательное слушание – уделение внимания и концентрация на том, что говорит собеседник, и сопоставление с собственным жизненным опытом.
  • Эмпатическое слушание – слушание и реагирование с использованием сердца и разума для понимания слов, намерений и чувств собеседника.
slide29
ИЕРАРХИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙпо А.МАСЛОУ

Самореализация

Признание

Принадлежность

Безопасность

Физиология

slide30

Делегирование

Хочет-может

П

Р

О

Ф

Е

С

С

И

О

Н

А

Л

И

З

М

1

3

2

4

МОТИВАЦИЯ

slide31
ПУТЬ К ЭФФЕКТИВНОЙ ВЗАИМОЗАВИСИМОСТИ

Навык

Творческого

Сотрудничества

Навык

Эмпатического

Общения

Навык

Межличностного

Лидерства

slide32

Синергия

  • Синергия означает, что целое больше, чем сумма его частей.
  • Достижение синергии – это процесс, который обнаруживает Третью альтернативу.
  • Способ создавать синергию состоит в том, чтобы создавать окружающую среду, которая поддерживает это.
  • Отношения, которые соединяют людей различных способностей и стилей мышления, являются благоприятными для достижения синергии.
  • Первый шаг к использованию различий в общих интересах заключается в том, чтобы уважать их и приветствовать.
  • Вынесение необоснованных суждений мешает ценить различия.
  • Синергетическое общение – открытое общение.
slide34
План индивидуального развития
  • Ассесмент (оценка сотрудника по ключевым компетенциям)
  • Выявление тем, по которым необходимо обучение
  • Выбор формы обучения
  • Планирование обучения
  • Контроль за качеством обучения
slide35
СТЕПЕНЬ УСВОЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ
  • 10% услышанного
  • 50% увиденного
  • 70% выполненного в упражнении
  • 90% выполненного в практике решения актуальной задачи
slide36
Виды обучения сотрудников

ОБУЧЕНИЕ СОТРУДНИКА - наделение сотрудника навыками, необходимыми для реализации желаемой модели.

НАВЫК

Желание

Коучинг

Умение

Академическое образование

Институты повышения квалификации

Наставничество

Знание

Тренинги

slide37

Время начала = 07-00

Сетка определения продуктивного времени

Сетка продукт.

slide40
5 поколений органайзеров

1-е поколение (записки и памятки) :

попытка упорядочить и систематизировать текущие дела

2-е поколение (календари и деловые дневники):

попытка планировать события и деятельность на будущее

3-е поколение (“органайзеры” и “планеры “):

долгосрочные, среднесрочные и краткосрочные цели -

ежедневное планирование, направленное на достижение целей - определение приоритетов на каждый день

4-е поколение (специальный “органайзер”):

забота о поддержании Р/РС - баланса, глубинная внутреняя мотивация, основанная на понимании миссии, ролей и целей

5-е поколение (специальный “органайзер”, реализованный посредством электронных средств):

Дополнительные преимущества: оперативность, дублицируемость, быстрая передача информации

slide41
Преимущества электронных органайзеров
  • Компактность
  • Синхронизация с мобильными устройствами
  • Оперативность передачи информации на любые расстояния
  • Возможность разнообразного обзора и управления
  • Дублицируемость
  • Безопасность
slide46
Коммуникатор (Карманный компьютер + Телефон + Интернет) – офис в кармане + персональный секретарь
slide48
Благодарю за внимание

С уважением, Дмитрий Македонский

Генеральный директор

Консалтинговой   компании  

«Just Consulting»

Тел./факс (многоканальный):

+7 (495) 22-55-470

Моб. 8-926-221-29-69

WEB:www.juco.ru

E-Mail:[email protected]

ad