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La technique et la découverte du milieu marin

La technique et la découverte du milieu marin. La plongée responsable. Les règles de la plongée « bio ». Les Moniteurs techniques. Depuis longtemps aux épreuves du BE Le manuel de la CTN : Nouvelle rubrique : « CONNAISSANCE ET RESPECT DE L’ENVIRONNEMENT SUBAQUATIQUE »

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La technique et la découverte du milieu marin

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Presentation Transcript


  1. La technique et la découverte du milieu marin La plongée responsable Annie Lafourcade Narbonne Novembre 2011

  2. Les règles de la plongée « bio » Annie Lafourcade Narbonne Novembre 2011

  3. Les Moniteurs techniques • Depuis longtemps aux épreuves du BE • Le manuel de la CTN : • Nouvelle rubrique : « CONNAISSANCE ET RESPECT DE L’ENVIRONNEMENT SUBAQUATIQUE » • Du N1 au MF1 en passant par les enfants • Un MFx : peut enseigner « Toutes matières définies dans les contenus de formation » Annie Lafourcade Narbonne Novembre 2011

  4. Guide du moniteur : N1 • Evoluer en limitant son impact sur le milieu • Développer sa capacité d’observation • Connaître la charte internationale du plongeur responsable • Découvrir et apprendre à reconnaître les principales espèces rencontrées. Annie Lafourcade Narbonne Novembre 2011

  5. Pratiquement • Flottabilité • Matériel accroché • Lampes raisonnables • Mains et palmes respectueuses • Bulles • Pas de nourrissage ni de harcèlement (animaux) • Rinçage économique en eau • Poubelles • Façon de mouiller l’ancre • Afficher la charte du plongeur responsable et des affiches humoristiques • Etc…. Annie Lafourcade Narbonne Novembre 2011

  6. suite • Enseigner dés le N1 les méthodes d’approche et d’observation • Préparer la plongée avant et la poursuivre après • Prise d’indices, utilisation des plaquettes immergeables ou plastifiées • Le moniteur : Savoir reconnaître lui même les espèces usuelles du lieu de plongée et utiliser les moyens de trouver la documentation • Connaître les espèces en danger et les signaler Annie Lafourcade Narbonne Novembre 2011

  7. Guide du moniteur : N2 • Limite son impact sans la présence du guide • Doit se débrouiller seul pour l’observation et l’identification • Doit connaître les principaux groupes d’animaux et végétaux • Doit savoir utiliser des clés d’identification et les aides Annie Lafourcade Narbonne Novembre 2011

  8. Guide du moniteur : N3 • Doit être très performant sur la protection du milieu, les espèces protégées et en danger • La connaissances des grands groupes va plus loin • Heureusement : pas de classification phylogénétique obligatoire et noms latins seulement quand il n’y a pas de nom commun!!! Annie Lafourcade Narbonne Novembre 2011

  9. Guide de palanquée • Compétence : « Observation : pôles d’intérêt et connaissance du milieu » • C’est un exemple • C’est un animateur (avant, pendant et après la plongée) • Il est déjà N3 Annie Lafourcade Narbonne Novembre 2011

  10. Résumé • Le N1 est le socle • Un N1 bien sensibilisé à la protection du milieu et responsabilisé à cette protection • Un N1 curieux et informé • Des N2 et N3 dans la ligne environnementale • Des Guides performants Annie Lafourcade Narbonne Novembre 2011

  11. Les moyens pour le moniteur • Se former : • Le N1 bio est très suffisant pour démarrer (4 jours) • La CNEBS prépare des outils pour les guides de palanquée (documents sur les habitats, des clés de déterminations etc…) • Les clubs ont des « bio » qui peuvent aider Annie Lafourcade Narbonne Novembre 2011

  12. Dans un tube Sabelle, spirographe, serpule (Annelides) Huîtres, moules (Mollusques) Coquille F F I X E S Tentacules Anémones, cérianthes (Cnidaires) Se contracte à l’approche Ascidies (Urochordés) Corps mou Eponges (Spongiaires) Inerte et de forme indéfinie Souple Hydraires, gorgones, alcyons (Cnidaires) De forme arborescente Rouge à polypes blancs Corail rouge (Cnidaires) Dur Bryozoaires En forme de dent avec ou sans tentacules Corail jaune solitaire, dent de cochon, madrépore œillet (Cnidaires) Annie Lafourcade Narbonne Novembre 2011

  13. Poissons Nageoires Mammifères marins Tortues Corps distinctement segmenté Vers annélides En forme de ver Holothuries (Echinodermes) Corps non segmenté M O B I L E S Pattes articulées Crabes, homards, langoustes (Arthropodes) 2 coquilles Coquilles St jacques, praires, pétoncles (Mollusques) Coquille 1 coquille Escargots (Mollusques) Etoiles de mer, ophiures (Echinodermes) 5 bras au moins Posé et dur Oursins (Echinodermes) Sphérique Poulpes, seiches (Mollusques) Tentacules et ventouses Posé ou prés du fond et mou En forme de limace Limaces (Mollusques) Vers plats Plat comme une feuille En colonie Salpes (Urochordés) En pleine eau et transparents Avec tentacules Méduses (Cnidaires) Cténophores Sans tentacule et irisés Annie Lafourcade Narbonne Novembre 2011

  14. Et nous les bio dans tout ça? • Ceux qui sont E2, E3 et E4 : ils officient en technique et sont formés en bio • Les P4 sont des guides formés en bio • Ceux qui sont FB1 et P2 ou P3 peuvent donner un coup de main aux moniteurs technique. Annie Lafourcade Narbonne Novembre 2011

  15. Avant la plongée • Obtenir dans son club : Formation technique responsable • Sécurité mais aussi respect du milieu • Explications des gestes : pourquoi on mouille là, comment on va remonter l’ancre etc… • « Si le guide est passionné le plongeur se régale » • « On ne peut enseigner correctement que ce qu’on connaît » • Préparation à ce qui peut être vu • Des soirées diapo, des jeux (Quizz, loto bio, 7 familles…) • Diaporama des biotopes et des d’espèces habituelles • Organiser des plongées à dominante bio • Pour les P3: les inciter à faire un N1 bio Annie Lafourcade Narbonne Novembre 2011

  16. Merci de votre attention Vos questions sont les bienvenues Annie Lafourcade Narbonne Novembre 2011

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