독후감쓰기

1. 독후감쓰기 5학년 교 자 : 리 영 软件制作:吴林禄

3. 학습목표 1.독후감쓰는 요령 알아내기 2.주어진 글을 읽고 독후감쓰기

4. 리 순 신

7. 글을 읽게 된 동기 조선의 임진조국전쟁때 조선의 위풍을 왜놈들에게 보여준 리순신 장군이라는 과문을 배우고 너무도 많은것을 깨우치게 되였습니다.

8. 이야기의 줄거리 당시로 말하면 조선은 배도 변변치 못했고 무기도 보 잘것없었습니다. 이런 상황에서도 리순신장군은 락심 하지 않고 지혜를 모아 거북선을 만들어냈고 군사들을 훈련시켜 강대국으로 으스대는 왜적들의 침략을 수차 물리쳤습니다. 왜적들의 수군은 어찌나 혼이 났던지 거 북선이 나타나기만 하면 허둥지둥 도망치기에 이르렀 습니다. 그런데 싸움이 승리적으로 끝날무렵 우리의 리 순신장군은 불행하게도 적탄에 가슴이 뚫려 돌아가시 게 되였습니다. 하지만 장군은 자신의 죽음이 전사들의 사기에 영향을 끼칠가봐 죽음을 알리지 못하게 하였습 니다.

9. 주인공의 행동과 자기를 비교 장군의 끈기와 용감성, 나라와 민족에 대한 무한한 충성심은 나의 마음을 뭉클하게 하였습니다. 나는 어떠한가? 운동대회날 달리기를 하다 넘어져 울던 일, 바쁜 수학문제에 부딪치면 머리쓰기 싫어 내동이치던 일, 곤난앞에서 울상하고 물러앉던 일이 생각나 얼굴이 화끈 달아오르는것 같았습니다.

10. 깨달은 점 , 결심 나는 리순신장군의 나라를 사랑 하는 마음을 본받아 자신의 일에 힘을 다하며 부딪치면 절대 물러서 지 않고 맞받아 나아갈수 있는 그 런 멋진 남자가 되겠습니다.

11. 독후감의요소 1. 글의 제목 2. 책을 읽게 된 동기 3. 이야기의 줄거리 및 인상깊었거 나 재미있었던 내용 4. 책을 읽고 난 뒤의 느낌 및 감동 5. 나의 생활과 경험에 견주어 본 주인공과의 생각과 차이 6. 본받을점 및 나의 다짐

12. 제목 붙이는 요령 • 제목을 그대로 쓴다. • 주인공의 이름으로 쓴다. • 주제를 귀납하여 쓴다. • 문장의 줄거리를 압축하여 쓴다.

13. 편지형식 일기형식 시형식 만화형식

14. 독후감의요소 1. 글의 제목 2. 책을 읽게 된 동기 3. 이야기의 줄거리 및 인상깊었거 나 재미있었던 내용 4. 책을 읽고 난 뒤의 느낌 및 감동 5. 나의 생활과 경험에 견주어 본 주인공과의 생각과 차이 6. 본받을점 및 나의 다짐

15. 독후감의요소 1. 글의 제목 2. 책을 읽게 된 동기 3. 이야기의 줄거리 및 인상깊었거 나 재미있었던 내용 4. 책을 읽고 난 뒤의 느낌 및 감동 5. 나의 생활과 경험에 견주어 본 주인공과의 생각과 차이 6. 본받을점 및 나의 다짐

16. 독후감의요소 1. 글의 제목 2. 책을 읽게 된 동기 3. 이야기의 줄거리 및 인상깊었거 나 재미있었던 내용 4. 책을 읽고 난 뒤의 느낌 및 감동 5. 나의 생활과 경험에 견주어 본 주인공과의 생각과 차이 6. 본받을점 및 나의 다짐