1 / 24

RAPORT Z PRZEBIEGU OGÓLNOPOLSKIEGO TYGODNIA KARIERY

RAPORT Z PRZEBIEGU OGÓLNOPOLSKIEGO TYGODNIA KARIERY. w Gimnazjum nr 9 im. Jana Pawła II w Sosnowcu. KROK 1: Ogłoszenie o OTK.

blanca
Download Presentation

RAPORT Z PRZEBIEGU OGÓLNOPOLSKIEGO TYGODNIA KARIERY

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. RAPORT Z PRZEBIEGU OGÓLNOPOLSKIEGO TYGODNIA KARIERY w Gimnazjum nr 9 im. Jana Pawła II w Sosnowcu

  2. KROK 1: Ogłoszenie o OTK 10 września 2009 roku szkolny doradca zawodowy, p. B. Białożyt-Horzela, poinformowała Grono Pedagogiczne Gimnazjum nr 9 o możliwości zgłoszenia szkoły do wzięcia udziału w Ogólnopolskim Tygodniu Kariery. Propozycja została zaakceptowana przez Dyrektora szkoły oraz jej nauczycieli. Ustalono, że Gimnazjum nr 9 w ramach OTK zorganizuje konkurs dla uczniów klas III pt. „Mój wymarzony zawód”. Osoby odpowiedzialne za zorganizowanie i przeprowadzenie konkursu: mgr B. Białożyt-Horzela, mgr E. Zasada

  3. KROK 2: Zgłoszenie szkoły Szkolny doradca zawodowy mgr B. Białożyt-Horzela zgłasza szkołę jako regionalnego organizatora OTK.

  4. KROK 3: Rozpisanie regulaminu Organizatorki rozpisały regulamin konkursu „Mój wymarzony zawód”, który został zatwierdzony i podpisany przez Dyrektora gimnazjum p. Tomasza Janusa.

  5. Uczniowie mogli wykazać się umiejętnościami w następujących obszarach: • język polski (wypracowanie na temat: „Zawód moich marzeń” – forma prozatorska, dowolna), • język obcy (zgłębianie słownictwa związanego z wymarzonym zawodem), • muzyka (przygotowanie tekstu piosenki na temat wymarzonego zawodu), • plastyka (plakat w dowolnej technice graficznej lub malarskiej prezentujący wymarzony zawód), • informatyka (prezentacja multimedialna).

  6. Konkurs przebiegał dwuetapowo. W I etapie prace uczniów sprawdzali i oceniali nauczyciele poszczególnych przedmiotów. W II etapie, spośród autorów wybranych z poprzedniego etapu prac, komisja wyłoniła zwycięzców.

  7. KROK 4: Powiadomienie nauczycieli i wychowawców klas III Wychowawcy klas III oraz nauczyciele przedmiotów: język polski, język obcy, muzyka, plastyka, informatyka zostali zapoznani z regulaminem konkursu oraz spoczywającymi na nich obowiązkami.

  8. Zadaniem wychowawców jest powiadomienie klas o konkursie oraz zmobilizowanie uczniów do wzięcia w nim udziału. Nauczyciele wymienionych przedmiotów odpowiedzialni są za nadzór, sprawdzenie i ocenę przedstawionych przez uczniów prac.

  9. KROK 5: Powiadomienie uczniów klas III Organizatorki konkursu umieściły na korytarzach szkoły plakaty informacyjne zachęcające uczniów klas III do wzięcia udziału w konkursie.

  10. KROK 6: I etap konkursu W dniach 15-30 września 2009 roku odbywa się I etap konkursu. Uczniowie klas III mają 2 tygodnie na zaprezentowanie prac w poszczególnych kategoriach. Nad sprawnym przebiegiem tego etapu czuwają wychowawcy i nauczyciele przedmiotów.

  11. Ponieważ konkurs ma charakter jawny, wszystkie zgłoszone prace są prezentowane na forum szkoły. Wypracowania i plakaty zgłoszone do konkursu stanowią stałą wystawę na korytarzu szkolnym. Prezentacje multimedialne przedstawiane są społeczności uczniowskiej podczas długich przerw.

  12. KROK 7: II etap konkursu W dniach 5-9 października 2009 roku odbył się II etap konkursu. Komisja oceniła otrzymane prace i wyłoniła zwycięzców. Tabela z punktacją oraz nagrodzone prace udostępnione są wszystkim uczniom i pracownikom szkoły na tablicy znajdującej się obok gabinetu doradcy zawodowego.

  13. Organizatorki konkursu:mgr Bogusława Białożyt-Horzela (szkolny doradca zawodowy)mgr Ewa Zasada (nauczyciel języka polskiego)

More Related