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Einführung in die integrative Pädagogik

Einführung in die integrative Pädagogik. Seminarinhalt. Praxis. Begriffe. Recht. Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen . Einführung in die integrative Pädagogik. Termine. Donnerstag 01.10.2009 von 14:00 Uhr bis 19:00 Uhr Raum:183 Besprechungsraum

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Einführung in die integrative Pädagogik

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  1. Einführung in die integrative Pädagogik Seminarinhalt Praxis Begriffe Recht Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  2. Einführung in die integrative Pädagogik Termine • Donnerstag 01.10.2009 von 14:00 Uhr bis 19:00 Uhr Raum:183 Besprechungsraum • Donnerstag 05.11.2009 von 14:00 Uhr bis 19:00 Uhr Raum:124 • Freitag 06.11.2009 von 14:00 Uhr bis 19:00 Uhr Raum:127 • Samstag 07.11.2009 von 08:00 Uhr bis 18:00 Uhr Raum:205 Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  3. Einführung in die integrative Pädagogik Prüfung • Schriftliche Hausarbeit • bis 6. Januar einreichen • als E-Mail Anhang(ralfundrita@t-online.de) • ausschließlich Name.doc!! (Müller.doc) • ansonsten gelten die gleichen Richtlinien • wie bei Prof. Mand: www.johannes-mand.de/lehre Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  4. Geschichte Hagen Einführung in die integrative Pädagogik Der rote Faden: Die Geschichte von Hagen aus Rees • 1944 geboren • kein Kindergarten-, kein Schulbesuch • seit 1960 in den Rheinischen Kliniken Bedburg-Hau • Werkstattbesuch seit ca. 1970 • 1998 Übersiedlung ins Heilpädagogische Wohnheim Rees Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  5. Begriffsbestimmung Einführung in die integrative Pädagogik Regelschulsystem Exklusion Separation Regelschulsystem Sonderschule Kooperation Regelschulsystem Integrative Hilfen bei bes. Förderbedarf Integration Inklusion Schulsystem bietet differenzierte Schulung für Alle Nach Bürli (1997) und Sander (2008) http://www.sigrid-falkenstein.de/index.htm Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  6. Übung Einführung in die integrative Pädagogik Zu welchem Zeitpunkt befand sich Hagen in einer Inklusion, Exklusion, Integration, Kooperation oder Selektion? Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  7. Warum? Einführung in die integrative Pädagogik Eine einfache Frage?: Warum Integration? Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  8. Was Kinder wollen Einführung in die integrative Pädagogik Was Kinder wollen Was Eltern wollen Alle?? Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  9. Bild Salamanca Einführung in die integrative Pädagogik UNESCO Weltkonferenz Salamanca 1994 Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  10. Salamanca – Erklärung §18 Einführung in die integrative Pädagogik angenommen von der Weltkonferenz "Pädagogik für besondere Bedürfnisse: Zugang und Qualität" Salamanca, Spanien, 7.-10. Juni 1994 18. Schulpolitik auf allen Ebenen, von der Bundes- bis zur Bezirksebene, sollte festlegen, daß ein Kind mit einer Behinderung die Nachbarschaftsschule besuchen sollte, das heißt jene Schule, die es besuchen würde, hätte es keine Behinderung. Ausnahmen für diese Regel sollten auf einer Fall-zu-Fall Basis überlegt werden, wo gezeigt werden kann, daß nur der Unterricht in einer Sonderschule oder -einrichtung den Bedürfnissen eines speziellen Kindes gerecht werden kann. Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  11. Salamanca – Erklärung § 19 Einführung in die integrative Pädagogik 19. Kinder mit Behinderung zu integrieren, sollte ein unerläßlicher Bestandteil staatlicher Pläne sein, um Bildung für Alle zu erreichen. Sogar in jenen Ausnahmefällen, wo Kinder in Sonderschulen untergebracht sind, muß deren schulische Bildung nicht vollkommen ausgesondert stattfinden. Teilweise Anwesenheit in Regelschulen sollte angeregt werden. Notwendige Vorkehrungen sollten getroffen werden, um die Integration von Jugendlichen und Erwachsenen mit besonderen Bedürfnissen in der Sekundar- und höheren Bildung sowie in Ausbildungsprogrammen zu gewährleisten. Besondere Aufmerksamkeit muß auf die Sicherung chancengleichen Zugangs für Mädchen und Frauen mit Behinderung gerichtet sein. Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  12. Übung Einführung in die integrative Pädagogik Wie sähe Hagens Lebenslauf aus, wäre er im Jahr 2004 geboren? Schreiben Sie ihre Idee auf, es wird nachher eingesammelt! Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  13. Exkurs: Ökosysteme der menschlichen Entwicklung Einführung in die integrative Pädagogik • Humberto R. Maturana 1987 • Francisco J. Varela Uri Bronfenbrenner 1981 Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  14. Schaubild Ökosystem Einführung in die integrative Pädagogik Familie, Freunde Verein, Schule Staat, Kirche Jedes Kind entwickelt sich Selbst, ist aber auf die Auseinandersetzung und Interaktion mit unterschiedlichen Systemen angewiesen Die Entwicklung von Kindern ist nicht losgelöst von den Systemen zu sehen Behindert die Selektion Die Entwicklung? oder: Fördert Inklusion die Entwicklung? Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  15. Integration im Elementarbereich Einführung in die integrative Pädagogik TAG §22(4): Kinder mit und ohne Behinderung sollen, sofern der Hilfebedarf dies zulässt, in Gruppen gemeinsam gefördert werden. SGB IX §4(3): Leistungen für behinderte und von Behinderung bedrohte Kinder werden so geplant und gestaltet, dass nach Möglichkeit Kinder nicht von ihrem sozialen Umfeld getrennt und gemeinsam mit nicht behinderten Kinder betreut werden. Tagesbetreuungsausbaugesetz (TAG) dem Kinder und Jugendhilfegesetz angehängt Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  16. Zahlen Kita Einführung in die integrative Pädagogik Stand 31.12.2002 Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  17. sinnvolle Rahmenbedingungen Einführung in die integrative Pädagogik nach Kreuzer 2008 3-5 Kinder mit Behinderung Gruppengröße 12-18 Kinder 2 Fachkräfte +Unterstützung Therapeutische Angebote Beratung und Supervision Barrierefreie Ausstattung Sozialräumliche Vernetzung (Schulen) Zusammenarbeit mit Eltern Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  18. Konzepte Einführung in die integrative Pädagogik • Ansätze in der Elementarpädagogik: • Montessori – Pädagogik • Reggio – Pädagogik • Situationsansatz • Offene Kindertagesstätte Grundgedanke: Feuser (1996) definiert integrative Pädagogik als eine basale, kindzentrierte und allgemeine Pädagogik, folglich verlangt sie nicht individuelle Curricula. Bild eines kompetenten, sich selbstbildenden Kind Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  19. Bausteine einer integrativen Elementarpädagogik Einführung in die integrative Pädagogik nach Herm 2008 Bewegung Zusammenarbeit mit Eltern Planung u. Gestaltung von Projekten Fördern Beziehung und Kommunikation Beobachtung Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  20. Übung Kita Einführung in die integrative Pädagogik Was macht Hagen im Kindergartenalter? Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  21. Schule und Integration Einführung in die integrative Pädagogik 70er Jahre Schulversuche gemeinsamer Unterricht (Berlin / München) 80er Jahre Integrationsklassen mit Sonderpädagogen 90er Jahre bis heute Gemeinsamer Unterricht mit Sonderpädagogen 50er Jahre: Einzelintegration Integrative Hilfen bei bes. Förderbedarf Exklusion Sonderschule zielgleich nur Grundschulen GS und zunehmend Sek I Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  22. Schule heute Einführung in die integrative Pädagogik • Vergleich international: • Integrationsquote 70-90%: Island, Italien, Malta, Spanien • Litauen, Norwegen, Portugal, Schweden, Griechenland • Integrationsquote 30-50%: Österreich, Tschechien, • Finnland, Frankreich, Niederlande, Polen, Slowakei • Integrationsquote um 10%: Belgien, Deutschland • Großbritannien • Quoten nach Förderbedarf in Deutschland • Emotionale-soziale Entwicklung: 30% • Schwerpunkte Sprache, Sehen, Hören, Lernen: je 20% • Körperlichen und Motorische Entwicklung: 15% • Geistige Entwicklung: 3% • 13% aller Schüler mit Sonderpädagogischen Förderbedarf besuchen eine allgemeine Schule • 5,6% aller Schüler haben sonderpädagogischen Förderbedarf • 2,9% Förderbedarf Lernen Quelle: KMK 2008 Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  23. Frage: Warum Einführung in die integrative Pädagogik • Warum ist die Integrationsquote so niedrig? • Thesen: • hoch gegliedertes Schulsystem • entwickeltes und stark gegliedertes • Sonderschulsystem • Kompetenzprobleme zwischen Regelschulen, • Förderschulen und deren unterschiedlichsten • Trägern • föderalistische Struktur Warum ist die Integrationsquote in Deutschland so gering? Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  24. Kompetenzzentren Einführung in die integrative Pädagogik • Neuste Entwicklungen: • Ratifizierung Salamanca • Kompetenzzentren (in Schleswig-Holstein, • Schulversuch in NRW) • Kompetenzzentren sonderpäd. Förderung (KsF) • Sonderpädagogische Beratung der Regelschulen • Stundenweise Unterricht von Sonderpädagogen der • KsF an den Regelschulen • Medienpool an den KsF • Prävention sonderpädagogischer Förderbedarfe • Förderdiagnostik gemeinsam mit Regelschule Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  25. Didaktik Einführung in die integrative Pädagogik Didaktik – was ist das? ... Didaktik ist die Theorie und Praxis des unterrichtlichen Handelns (Straßmeier 2000) Didaktik – was ist das? Didaktik umfasst den Gesamtkomplex des Lehrens und Lernens mit allen notwendigen Entscheidungen hinsichtlich Lerninhalten, Lernzielen, Lernvoraussetzungen, Organisationsformen, Medien • Feuser – inklusive Didaktik (2008) • Verzicht auf Ausgrenzung von Schülern • der Unterricht muss so organisiert sein, • dass alle Schüler einer Lerngemeinschaft • partizipieren und erfolgreich lernen können Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  26. Selektive Didaktik (Feuser 2008) Einführung in die integrative Pädagogik „Es wird also ein pädagogischer Reduktionismus praktiziert, der in Kombination mit der im Bildungssystem Struktur gewordener äußeren Differenzierung (...) einen sich selbst generierenden Zirkel der Produktion und Reproduktion von Ungleichheiten und Be-Hinderung einleiten“ (Feuser 2008, 124) Alles verstanden? Nein? Dann noch mal von vorn: Verständnis von Entwicklung: Entwicklung ist abhängig vom Komplexitätsgrad des anderen und erst in zweiter Linie von den Mitteln und Fähigkeiten des eigenen Systems „Was er werden kann, nicht was er ist“ (Feuser 2008, 123) Atomisierung in homogene Gruppen nach Behinderung Selektion nach normwertorientierten Leistungskriterien Segregierung in Sonderinstitutionen Formen äußerer Differenzierung Reduktion auf Defizite und Auffälligkeiten Verengte und parzellierte Bildungsangebote Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  27. Inklusive Didaktik Einführung in die integrative Pädagogik Sichtwechsel Nicht die Frage nach Behindert oder nicht Behindert, sondern... • Wie muss Unterricht • das Lernen – • organisiert sein, • damit alle • partizipieren und • erfolgreich lernen können? Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  28. Entwicklungslogische Didaktik Einführung in die integrative Pädagogik Feuser, abgeleitet von Klafkis Allgemeinbildungskonzept (Klafki 1996) Schüler unterschiedlicher Biographie, Entwicklungsniveaus und Lernmöglichkeiten können an verschiedenen Dimensionen eines gemeinsamen Lerngegenstandes ausgehend, in Kooperation miteinander zieldifferent lernen und arbeiten Bildung für alle im Medium des Allgemeinen Ziel: Befähigung aller Lernenden zu Selbstbestimmung, Mitbestimmung und Solidaritätsfähigkeit Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  29. Entwicklungsorientierter Unterricht Einführung in die integrative Pädagogik Kommunikativ Rehle (2009): „Es gibt keine „inklusive“ Didaktik, es gibt aber geeignete Grundmuster.“ Koexistenz Jeder verfolgt seinen eigenen Lehrgang Subsidiär Schüler helfen sich gegenseitig Kooperativ Arbeiten an gemeinsamen Themen / Aufgaben Jeder ist dabei und gehört dazu Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  30. Einführung in die integrative Pädagogik Entwicklungsorientierter Unterricht Koexistenz Jeder Schüler verfolgt seinen eigenen Lehrgang Bsp.: Wochenplanarbeit Kooperativ Die Schüler arbeiten am gemeinsamen Thema Bsp.: Projekt „Herbst“ Subsidär Kinder helfen sich gegenseitig Bspl: Lesen Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  31. Beispiel Herbst Einführung in die integrative Pädagogik Jahreszeiten unterscheiden können In Gruppen mitarbeiten Sich angemessen durchsetzen Projekt: Herbst Jahreszeiten Interaktion bei Gruppenarbeit Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  32. Übung Einführung in die integrative Pädagogik Was macht eigentlich Hagen in der Schulzeit? Herzlichen Glückwunsch, Sie sind neue/er Schulminister/in in NRW! Wie sähe ihre ideale Schule aus? Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  33. Beruf und Arbeit Einführung in die integrative Pädagogik Teilhabe am Arbeitsleben zentraler Bereich der gesellschaftlichen Partizipation Sozialer Status Lebensgestaltung Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  34. Werkstatt für behinderte Menschen Einführung in die integrative Pädagogik Wer wegen Art oder Schwere der Behinderung nicht, noch nicht oder noch nicht wieder auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt beschäftigt werden kann, besucht meist die WfbM. (siehe §136 SGB IX) Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  35. Einführung in die integrative Pädagogik Werkstatt für behinderte Menschen Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  36. Unterstützte Beschäftigung Einführung in die integrative Pädagogik Betriebliche Unterstützung beruflicher Integration Bezahlte Arbeit auf dem allg. Arbeitsmarkt mit anfänglicher, zeitweiser oder dauerhafter Unterstützung Integrationsfachdienste (IFD) Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  37. Integrationsfachdienste Einführung in die integrative Pädagogik Integrationsfachdienste (IFD) sind Dienste, die die Eingliederung auf dem allg. Arbeitsmarkt bei der Aufnahme, Ausübung und Sicherung einer möglichst dauerhaften Beschäftigung unterstützen sollen. § 109 SGB IX und §33 (6) SGB IX Leistungsträger übergreifend für Agenturen für Arbeit, für Integrationsämter und Rehabilitationsträger Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  38. Arbeitsassistenz Einführung in die integrative Pädagogik SGB IX §33(8) und §1028§(4) Rechtsanspruch auf notwendige Arbeitsassistenz Arbeitnehmer erhält Geldleistung Stellt Assistent ein (Arbeitgebermodel) Kauft Leistung bei ambulanten Dienst = „die über gelegentliche Handreichungen hinausgehende, zeitlich wie tätigkeitsbezogen regelmäßig wiederkehrende Unterstützung von schwerbehinderten Menschen bei der Arbeitsausführung in Form einer von ihnen beauftragten persönlichen Arbeitsassistenz.“ Bundesarbeitsgemeinschaft der Integrationsämter 2005 Kerntätigkeit muss der Arbeitnehmer selbst erledigen können Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  39. Integrationsprojekte Einführung in die integrative Pädagogik §132 SGB IX: rechtlich und wirtschaftlich selbständige Unternehmen oder unternehmensinterne Betriebe oder Abteilungen Betriebe des allgemeinen Arbeitsmarktes mit dem Ziel, reguläre, sozialversicherungspflichtige Arbeitsplätze für Menschen mit Behinderung zu schaffen 25% - 50% Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  40. Wo arbeitet Hagen? Einführung in die integrative Pädagogik Wo würde Hagen heute arbeiten? Welche Hilfen bekommt er? Wie sieht der Übergang von Schule zum Beruf aus? Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  41. Wohnen Einführung in die integrative Pädagogik Beispiel: Das Recht auf vier Wände NRZ, 20.10.2009, Rosali Kurtzbach Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  42. Soziale Aspekte des Wohnens Einführung in die integrative Pädagogik Verstoß gegen Hausordnung (offizielle oder stillschweigende) Umzug Selbsterziehung / Fremdeinfluss Gemeinschaftliche Lösung Bauliche Veränderung Veränderung der Ursache der Störung Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  43. Wohnrelevante Faktoren, Eigenschaften und Attribute Einführung in die integrative Pädagogik Individuelle Wahlmöglichkeiten beeinflussen Wohnsituation (Stadtrand, Szeneviertel usw.) Wohnsituationen unterscheiden sich nach Grad an Toleranz (Mietwohnungen, freistehendes Eigenheim, Land – Stadt usw.) Aushandlungen von wohnrelevanten Fakttoren, Eigenschaften und Attributen Menschen mit Behinderung sind mit sehr unterschiedlichen Situationen konfrontiert Produkt im Zivilisationsprozess Von Aushandlungen der Beteiligten abhängig Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  44. Negative und positive Kooperation Einführung in die integrative Pädagogik • Positive Kooperation: • Kooperation gegenüber Dritten (Wohnungsverwalter, Baufirmen...) • Nachbarschaftshilfe • Kooperation zur Erhöhung der Integration der Mieter untereinander • (z.B. Haus- oder Nachbarschaftsfeste) Wenn die Unabhängigkeit gefährdet ist, bilden sich Kooperationsanlässe Funktionierende negative Kooperation hat direkte Auswirkung auf Lebensqualität Negative Kooperation Wohnsituationen sind so eingerichtet, dass nur ein Minimum an Kooperation notwendig ist Findet meist zwischen Mitarbeitern der Einrichtung und Nachbarn statt Unabhängigkeit der Wohneinheiten soll erhalten bleiben Form der negativen Kooperation (Gereiztheit, positive Orientierung, Gleichgültigkeit...) ist entscheidend für Art der Lösung Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  45. Urbanität Einführung in die integrative Pädagogik Toleranz Weltoffenheit Soziales Leben ist urban geprägt (auch auf dem Land) Gleichgültigkeit (Leben und Leben lassen) Toleranz gegenüber abweichenden Norman Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  46. Milieu-Orientierung Einführung in die integrative Pädagogik Unterschiedliche Milieu-Orientierungen (der Planer, Mitarbeiter, Mitbewohner) Integration der Bewohner wird dadurch beeinflusst sein Konzepte und deren Realisierungen können die verschiedenen Milieus reflektieren Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  47. Soziale Akzeptanz Einführung in die integrative Pädagogik Gemeindeintegrierte Wohnformen sind risikobeladen! Komplexe soziale Erfahrungen für alle Beteiligten Integrierte Wohnformen führen nicht automatisch zu mehr Akzeptanz! Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  48. Einführung in die integrative Pädagogik Zur Diskussion: Wäre Hagens Leben heute ein besseres? Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  49. Einführung in die integrative Pädagogik Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

  50. Einführung in die integrative Pädagogik Begriffe Geschichte Recht Kita Schule Beruf Arbeit Wohnen

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