Matem tisk s sakar bas k r a skalbes pasak s
Download
1 / 8

„Matemātiskās sakarības Kārļa Skalbes pasakās” - PowerPoint PPT Presentation


  • 102 Views
  • Uploaded on

„Matemātiskās sakarības Kārļa Skalbes pasakās”. Materiālu veidoja Artis Freimanis-Liepājas Valsts 1.ģimnāzijas matemātikas skolotājs.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' „Matemātiskās sakarības Kārļa Skalbes pasakās”' - beyla


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Matem tisk s sakar bas k r a skalbes pasak s

„Matemātiskās sakarības Kārļa Skalbes pasakās”

Materiālu veidoja

Artis Freimanis-Liepājas Valsts 1.ģimnāzijas matemātikas skolotājs


„.Mācot matemātiku, esmu centies ļaut skolēniem saskatīt ne tikai atsevišķu matemātisko faktu skaistumu un praktisko derīgumu, bet jo īpaši matemātikas stingri loģisko un apbrīnojami harmoniski izveidoto struktūru. ”

J.Mencis


Ir jāveicina starppriekšmetu saikne. Ja tā netiek veidota, skolēns neredz kopējo ainu, viņš apgūst katru priekšmetu atsevišķi un nesaredz kopsakarības.


Rado ais darbs par k skalbes pasak m izmantojot da das dom anas strat ijas
Radošais darbs par K.Skalbes pasakām, izmantojot dažādas domāšanas stratēģijas.

Skolēnu uzdevums: atrast galvenos pasaku tēlus, kas caurvij K. Skalbes pasakas.


Rado s uzdevums
Radošs uzdevums domāšanas stratēģijas.

  • Kā Jūs veiktu šo uzdevumu?

1.attēls

2.attēls


Matem tika k m c bu instruments
Matemātika, kā mācību instruments domāšanas stratēģijas.

Radoši darbojoties, skolēni var izmantot, matemātikas zināšanas literatūras stundā, kas palīdz sasniegt izvirzītā mērķa sasniegšanu augstākā kvalitātē, integrējot matemātikas stundās apgūtās zināšanas: atlasīt, sistematizēt un secināt.


Paldies! domāšanas stratēģijas.


Izmantot literat ra
Izmantotā literatūra domāšanas stratēģijas.

1.attēls – [tiešsaiste]. [Skatīts 09.04.2014.]

Pieejams:

http://vecakosanas.espati.lv/picture/show/id/7317

2.attēls - [tiešsaiste]. [Skatīts 09.04.2014.]

Pieejams:

https://www.google.lv/search?q=strat%C4%93%C4%A3ija&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=PhlJU4IHzYfJA5ybgMAO&ved=0CAgQ_AUoAQ&biw=1280&bih=708#facrc=_&imgdii=_&imgrc=tUM_QXLTuM9BHM%253A%3Bm0Z8YpURO5hIrM%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.babite.lv%252Fupload_pic%252Fstrategija.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.babite.lv%252Fpublic%252F33628.html%3B873%3B548


ad