soal kuis i psbo
Download
Skip this Video
Download Presentation
Soal Kuis I PSBO

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 30

Soal Kuis I PSBO - PowerPoint PPT Presentation


  • 242 Views
  • Uploaded on

Soal Kuis I PSBO. Konsep awal programming (Basic) dengan kekuatan GOTO statement dinamakan dengan Non Procedural Language Procedural Language Object Oriented Programming Visual Object Oriented Programming Visual Programming.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Soal Kuis I PSBO' - betty


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide2

Konsepawal programming (Basic) dengankekuatan GOTO statement dinamakandengan

Non Procedural Language

Procedural Language

Object Oriented Programming

Visual Object Oriented Programming

Visual Programming

  • 2. Fungsidi dalamkelas yang dikombinasikanbentuktingkahlakukelasdinamakandengan
  • Atribut d. Klasifikasi
  • Metode e. generalisasi
  • Operasi
slide3

2. Fungsidi dalamkelas yang dikombinasikanbentuktingkahlakukelasdinamakandengan

  • Atribut d. Klasifikasi
  • Metode e. generalisasi
  • Operasi

Hubunganmesin, Rangka, spiondanlainnyamerupakankomponen yang terdapatpada motor merupakanhubungan yang dinamakan

a. Gen-Spec Structure d. design structure

b. Whole-Part Structure e. hirarki structure

c. Analysis Structure

slide4

Hubunganmesin, Rangka, spiondanlainnyamerupakankomponen yang terdapatpada motor merupakanhubungan yang dinamakan

a. Gen-Spec Structure d. design structure

b. Whole-Part Structure e. hirarki structure

c. Analysis Structure

4. Dibawahini yang tidaktermasukobyekabstrakadalah

a. Mata kuliah d. Sekolah

b. Penjadwalan e. Golongan

c. Jabatan

slide5

4. Dibawahini yang tidaktermasukobyekabstrakadalah

a. Mata kuliah d. Sekolah

b. Penjadwalan e. Golongan

c. Jabatan

5. Dalam satu aksi dimungkinkan memiliki lebih dari satu metode, merupakan karakteristik metodologi :

a. pewarisan d. abstraksi

b. polymorphisme e. implementasi

c. pengkapsulan

slide6

5. Dalam satu aksi dimungkinkan memiliki lebih dari satu metode, merupakan karakteristik metodologi :

a. pewarisan d. abstraksi

b. polymorphisme e. implementasi

c. pengkapsulan

6. Untukdapatmememahami UML diperlukanpemahamantentangkonsepbahasapemodelandantigaelemanutamaUML yaitu

a. analisa design danimplementasi

b. objek, diagram dan relationship

c. objek, design dan diagram

d. design, diagram dan relationship

e. analisa, diagram dan relationship

slide7

6. Untukdapatmememahami UML diperlukanpemahamantentangkonsepbahasapemodelandantigaelemanutamaUML yaitu

a. analisa design danimplementasi

b. objek, diagram dan relationship

c. objek, design dan diagram

d. design, diagram dan relationship

e. analisa, diagram dan relationship

7. Hubunganantarbendasecarastrukturalyang terhubungdiantaraobjekdalamkesatuanobjekdinamakandengan

a. Dependency d. Association

b. Generalization e. Realizations

c. Whole part structure

slide8

7. Hubunganantarbendasecarastrukturalyang terhubungdiantaraobjekdalamkesatuanobjekdinamakandengan

a. Dependency d. Association

b. Generalization e. Realizations

c. Whole part structure

8. Diagram yang menggambarkantransisidanperubahankeadaan(darisatu state ke state lainnya) suatuobjekpadasistemsebagaiakibatdari stimuli yang diterimaadalah

a. Usecase diagram d. deployment diagram

b. Component diagram e. activity diagram

c. Statechart diagram

slide9

8. Diagram yang menggambarkantransisidanperubahankeadaan(darisatu state ke state lainnya) suatuobjekpadasistemsebagaiakibatdari stimuli yang diterimaadalah

a. Usecase diagram d.deployment diagram

b. Component diagram e. activity diagram

c. Statechart diagram

9. Dibawahini yang tidaktermasukkedalam structure diagram adalah

a. sequence diagram d. deployment diagram

b. component diagram e. package diagram

c. class diagram

slide10

9. Dibawahini yang tidaktermasukkedalam structure diagram adalah

a. sequence diagram d. deployment diagram

b. component diagram e. package diagram

c. class diagram

10. Dibawahini yang bukanmekanismeumumpemodelan UML adalah

a. Specification d. Common divisions

b. Adornments e. Relationship

c. Extensibility mechanisms

slide11

10. Dibawahini yang bukanmekanismeumumpemodelan UML adalah

a. Specification d. Common divisions

b. Adornments e. Relationship

c. Extensibility mechanisms

11. Untuk Menggambarkan proses bisnis dan urutan aktivitas dalam sebuah proses dapat menggunakan diagram

a. Activity diagram d. Deployment diagram

b. Component diagram e. Usecasediagram

c. Statechart diagram

slide12

11. Untuk Menggambarkan proses bisnis dan urutan aktivitas dalam sebuah proses dapat menggunakan diagram

a. Activity diagram d. Deployment diagram

b. Component diagram e. Usecasediagram

c. Statechart diagram

12. Sebuahcarauntukmengelompokkan activity berdasarkanActor (mengelompokkan activity dalamsebuahurutan yang sama) dinamakan

a. Fork d. Decision

b. Join e. End point

c. Swimlane

slide13

12. Sebuahcarauntukmengelompokkan activity berdasarkanActor (mengelompokkan activity dalamsebuahurutan yang sama) dinamakan

a. Fork d. Decision

b. Join e. End point

c. Swimlane

13. Pada activity diagram percabanganaktivitasmenggunakansimbol

a. Fork d. Decision

b. Join e. End point

c. Swimlane

slide14

13. Pada activity diagram percabanganaktivitasmenggunakansimbol

a. Fork d. Decision

b. Join e. End point

c. Swimlane

14. Pada activity diagram penggabunganaktivitasmenggunakansimbol

a. Fork d. Decision

b. Join e. End point

c. Swimlane

slide15

14. Pada activity diagram penggabunganaktivitasmenggunakansimbol

a. Fork d. Decision

b. Join e. End point

c. Swimlane

15. Simbol yang digunakanuntukmemulaisuatuaktivitaspada activity diagram adalahsimbol

a. Fork d. Decision

b. Join e. Start

c. Swimlane

slide16

15. Simbol yang digunakanuntukmemulaisuatuaktivitaspada activity diagram adalahsimbol

a. Fork d. Decision

b. Join e. Start

c. Swimlane

16. Use case class memilikiobjek use case yang dinamakan

a. Superclass d. Skenario

b. Actor e. Relationship

c. Extend

slide17

16. Use case class memilikiobjek use case yang dinamakan

a. Superclass d. Skenario

b. Actor e. Relationship

c. Extend

17. Dibawahinipernyataan yang salahmengenaiaktoradalah

a. Actor adalaheksternalterhadapsistem

b. Tidakbolehadakomunikasilangsungantar actor

c.Actor biasanyamenggunakan Kata kerja

d. Actors bisamenyediakaninformasikesistem.

e. Actors bisasajamenyediakanfungsikesistem

slide18

17. Dibawahinipernyataan yang salahmengenaiaktoradalah

a. Actor adalaheksternalterhadapsistem

b. Tidakbolehadakomunikasilangsungantar actor

c.Actor biasanyamenggunakan Kata kerja

d. Actors bisamenyediakaninformasikesistem.

e. Actors bisasajamenyediakanfungsikesistem

18. Jikausecaseitumerupakankeharusan (required) terhadapusecaselainnyadinamakan Association

a. Extend d. specification

b. Include e. parent usecase

c.generalisation

slide19

18. Jikausecaseitumerupakankeharusan (required) terhadapusecaselainnyadinamakan Association

a. Extend d. specification

b. Include e. parent usecase

c.generalisation

19. Untukmemperlihatkanbatasansistemdalam diagram use case menggunakan

a. Extend d. boundary boxes

b. Include e. parent usecase

c.generalisation

slide20

19. Untukmemperlihatkanbatasansistemdalam diagram use case menggunakan

a. Extend d. boundary boxes

b. Include e. parent usecase

c.generalisation

20. Dibawahinipernyataan yang tidaktepatmengenaiusecaseadalah

a. Use case biasanyamenggunakankata benda

b. Sesuatuyang menyediakanhasil yang dapatdiukurkepemakaiatausistemeksternal

c. Nama use case bolehterdiridaribeberapa kata

d. Dinotasikandengangambar (horizontal ellipse)

e. Tidakbolehadausecasedengannama yang sama

slide21

20. Dibawahinipernyataan yang tidaktepatmengenaiusecaseadalah

a. Use case biasanyamenggunakankata benda

b. Sesuatuyang menyediakanhasil yang dapatdiukurkepemakaiatausistemeksternal

c. Nama use case bolehterdiridaribeberapa kata

d. Dinotasikandengangambar (horizontal ellipse)

e. Tidakbolehadausecasedengannama yang sama

Dimensivertikalpada sequence diagram adalah

a. Objek-objekterkait d. Aktifitas

b. Skenario e. Output

c. Waktu

slide22

Dimensivertikalpada sequence diagram adalah

a. Objek-objekterkait d. Aktifitas

b. Skenario e. Output

c. Waktu

22. Sequence Diagram secarakhususberasosiasidengandiagram

a. Activity diagram d. Deployment diagram

b. Component diagram e. Usecase diagram

c. Statechart diagram

slide23

22. Sequence Diagram secarakhususberasosiasidengandiagram

a. Activity diagram d. Deployment diagram

b. Component diagram e. Usecase diagram

c. Statechart diagram

23. Loop dan conditional pada sequence diagram menggunakankerangkainteraksidinamakan

a. region d. life time

b. guard e. participant

c. frame

slide24

23. Loop dan conditional pada sequence diagram menggunakankerangkainteraksidinamakan

a. region d. life time

b. guard e. participant

c. frame

24. Sebuahobjek yang mempunyaisebuah operation kepadadirinyasendiridisebut

a. Sequence d. Loop

b. Message e. Recursive

c. Participant

slide25

24. Sebuahobjek yang mempunyaisebuah operation kepadadirinyasendiridisebut

a. Sequence d. Loop

b. Message e. Recursive

c. Participant

25. Operator fragmenhanyadapatmempunyaisatu thread untukmenjalankannyaadalah

a. alt d. loop

b. opt e. region

c. par

slide26

25. Operator fragmenhanyadapatmempunyaisatu thread untukmenjalankannyaadalah

a. alt d. loop

b. opt e. region

c. par

26. Single value pada multiplicity adalah

a. Menunjukkansebuahbatasbawah yang bernilai 0

b. Menunjukkansebuahbatasatas yang bernilai 1

c. Menunjukkansebuahbatasbawah yang bernilaisatu (1) ataumungkinlebih

d. Menunjukkansebuahbatasatas yang bernilailebihdari 1

e. Menunjukkansebuahbatasbawah yang bernilai1

slide27

26. Single value pada multiplicity adalah

a. Menunjukkansebuahbatasbawah yang bernilai 0

b. Menunjukkansebuahbatasatas yang bernilai 1

c. Menunjukkansebuahbatasbawah yang bernilaisatu (1) ataumungkinlebih

d. Menunjukkansebuahbatasatas yang bernilailebihdari 1

e. Menunjukkansebuahbatasbawah yang bernilai1

27. Kata kuncidalamketergantungandalamsebuah class yang berartitarget memungkinkansumberuntukmengaksesfitur private target adalah:

a. derive d. realize

b. instantiate e. refine

c. permit

slide28

27. Kata kuncidalamketergantungandalamsebuah class yang berartitarget memungkinkansumberuntukmengaksesfitur private target adalah:

a. derive d. realize

b. instantiate e. refine

c. permit

28. Kata kuncidalamketergantungandalamsebuah class yang berartisumbermemanggilsebuahoperasipadatarget adalah:

a. call d. realize

b. instantiate e. refine

c. permit

slide29

28. Kata kuncidalamketergantungandalamsebuah class yang berartisumbermemanggilsebuahoperasipadatarget adalah:

a. call d. realize

b. instantiate e. refine

c. permit

29. Sebuahgaris solid antaradua class, ditarikdari class sumberke class target adalahpengertiandari:

a. Propertid. Multi-valued

b. Atribute. Asosiasi

c. Class

slide30

29. Sebuahgaris solid antaradua class, ditarikdari class sumberke class target adalahpengertiandari:

a. Propertid. Multi-valued

b. Atribute. Asosiasi

c. Class

30. Operasipada class diagram denganmeletakkannilaikedalamsebuahbidangdantidakmelakukanhal lain selainitumenggunakanmetode

a. gettingd. function

b. settinge. looping

c. prosedure

ad