Les Périodes de Formation en Milieu Professionnel

1. Les Périodes de Formation en Milieu Professionnel PROGRAMME NATIONAL DE PILOTAGE Poitiers – 13 & 14 octobre 2011

2. Objectifs et principes LLes périodes de formation en milieu professionnel doivent permettre : • L’acquisition et/ou l’approfondissement des compétences professionnelles • L’amélioration de la connaissance du milieu professionnel et de l'emploi Les périodes de formation en milieu professionnel : • Constituent un gage d’insertion professionnelle • Participent à la formation des candidats au bac pro Gestion-Administration PFMP - PNP - POITIERS - 13 & 14 OCTOBRE 2011 2

3. Modalités Durée • 22 semaines sur 3 ans (BO spécial 19 février 2009) • 16 semaines dans le cas d'un cycle en 2 ans Lieu(x) • Dans tout type d'organisation proposant des activités de gestion administrative (TPE, PME/PMI, ETI, GE, collectivités territoriales, administrations, associations) Programmation des périodes • Relève de l'autonomie des établissements en concertation avec les milieux professionnels, les CET… • Respecte la contrainte liée au BEP MSA Référent professionnel (tuteur) • Contribue à la formation • Veille à la complémentarité des savoirs et savoir-faire • Procède à une évaluation générale et une évaluation spécifique (voir modèle national) fondée sur la capacité du candidat à affronter la complexité et les aléas des situations professionnelles, à aborder d'autres situations comparables PFMP - PNP - POITIERS - 13 & 14 OCTOBRE 2011 3

4. Pilotage pédagogique L’équipe pédagogique participe à l’organisation et au suivi des PFMP Circulaire 2000-095 du 26 juin 2000 – BO n° 25 du 29 juin 2000 Préparation • Recherche et choix du lieu d'accueil • Accompagnement des élèves dans leur recherche • Consultation du portail des stages Suivi et accompagnement • Visite de suivi • Visite d'évaluation Exploitation • Réinvestissement des situations professionnelles vécues 4 PFMP - PNP - POITIERS - 13 & 14 OCTOBRE 2011

5. Trace écrite Enrichissement du passeport professionnel • Situations réelles vécues • Situations observées Compte rendu d'évaluation (document national) • Certificat de stage • Objectifs négociés pour chaque PFMP • Indicateurs d'évaluation des compétences transversales • Description de la complexité et de la criticité des activités proposées 5 PFMP - PNP - POITIERS - 13 & 14 OCTOBRE 2011

6. PFMP & Certification Apport de la PFMP pour le candidat • Alimenter son passeport professionnel par des situations vécues • Affronter la complexité et les aléas des situations professionnelles • Construire sa compétence en abordant des situation comparables Épreuve E3 en CCF • E31 – coef 3 : Gestion des relations administratives externes • E32 – coef 4 : Gestion administrative interne • E33 – coef 2 : Gestion administrative des projets Supports • Passeport professionnel • Comptes rendus d'évaluation 6 PFMP - PNP - POITIERS - 13 & 14 OCTOBRE 2011