Formation distance dispositifs techniques
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Formation à distance : dispositifs techniques. Structuration organisationnelle, spatiale et temporelle des environnements. É ric Bruillard UMR STEF (ENS Cachan, INRP), UniverSud. Technologies informatiques. Contribuent à modifier les distances et les savoirs

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Presentation Transcript


Formation distance dispositifs techniques

Formation à distance : dispositifs techniques

Structuration organisationnelle, spatiale et temporelle des environnements

Éric Bruillard

UMR STEF (ENS Cachan, INRP), UniverSud


Technologies informatiques

Technologies informatiques

Contribuent à modifier les distances et les savoirs

Elles structurent et permettent de voir les structurations,

offrent des contrôles à négocier entre les acteurs,

des traces et analyses des interactions…

  • Les institutions éducatives

    • de la production de ressources aux services

    • Accountability accrue ?

  • les groupes

    • Montée de la collaboration – instrumentation des rôles

    • Instrumentations des activités

  • les personnes

    • Digital natives, new millennium learners?

    • Personal learning environments

    • Tension : Personnalisation vs collectif

  • Éric Bruillard– Formation à distance : dispositifs techniques…


    Volutions en cours

    Évolutions en cours

    Environnement :

    • lieu de l’activité, mémoire commune

    • Moyen/lieu de discussion et d’accès aux ressources (en concurrence avec d’autres)

  • Nouvelles activités (PIRSTEC)

    • Renouvellement des situations d’interaction et des contextes d’usage

    • mobilité pour l’apprentissage situé, interfaces haptiques, interfaces tangibles (apprentissage de gestes, etc.)

  • Brouillage des frontières

    • Au-delà de l’opposition présence / distance (accompagnement scolaire)

    • Blended learning, environnements hybrides, ENT…

    • Public vs privé

  • Penser les environnements avec les collectifs humains

    • Collectifs d’enseignants produisant et échangeant des ressources

    • Communautés, collectifs restreints, « grands «  collectifs

  • Des technologies communicantes entre elles

    • Interaction continue via des objets multiples

    • Réalité virtuelle / réalité mixte ou réalité augmentée

  • Serious games / géo localisation / multi joueurs collectifs

  • Éric Bruillard– Formation à distance : dispositifs techniques…


    Prospective

    Prospective…

    Programme PIRSTEC : Résultats de l'atelier de réflexion prospective sur les EIAH(Voir page personnelle de Pierre Tchounikine)

    VISIONS 2020Transforming Education and Training through Advanced Technologies

    Éric Bruillard– Formation à distance : dispositifs techniques…


    Tude des modalit s et dispositifs de support aux apprenants pirstec

    Étude des modalités et dispositifs de support aux apprenants (PIRSTEC)

    • Couplage dynamique de l’apprenant avec son contexte (accessibilité, adaptabilité) et de ses dimensions temporelles

    • Gestion des aspects non-prévus dans le design

    • Structuration de l’activité au sein de ces nouveaux contextes (outils de communication ou de perception support à l’interaction)

    • Aide à la gestion du multimédia et de la multimodalité : partage du contrôle, nouvelles modalités permises par les technologies (gestes et regards dans la communication)…

    • Nouvelles compétences mises en jeu et/ou nécessaires des apprenants : gestion de ressources diverses, autonomie…

    • Gestion de services pédagogiques proposant une valeur ajoutée aux technologies / ressources disponibles

    Éric Bruillard– Formation à distance : dispositifs techniques…


    Exemples nouvelles exp riences d apprentissage

    ExemplesNouvelles expériences d’apprentissage

    Éric Bruillard– Formation à distance : dispositifs techniques…


    Formation distance dispositifs techniques

    ENCOMPASSING EDUCATION

    Diana Walczak

    Artistic Director

    Iona closely observes a prehistoric youngster cracking its way out of the egg. She is able to see, hear, smell, and touch simulated objects and environments.

    On her virtual mobiles scaffold, Iona surfs through a giant chemical model whose surfaces and atomic bonds she can feel.

    Éric Bruillard– Formation à distance : dispositifs techniques…


    Formation distance dispositifs techniques

    Johnsen, E-B. (1992). Verden. Aschehoug

    Éric Bruillard– Formation à distance : dispositifs techniques…


    Le parth non reconstitu projet archeoguide

    Le Parthénon reconstitué (projet Archeoguide)

    Accéder à de l’information en contexte selon sa position et son orientation avec des aides à la navigation thématiques et personnalisées (selon la culture, la langue, l’âge, les connaissances), voir en 3D les parties manquantes détruites…

    Éric Bruillard– Formation à distance : dispositifs techniques…


    Structuration organisationnelle

    Structuration organisationnelle

    • Organisations « dynamiques »

    • Instrumenter les rôles

    • Visualiser des indicateurs d’interaction

    • Fournir des tableaux de bord aux tuteurs et aux apprenants

      Fournir des services ?

    Éric Bruillard– Formation à distance : dispositifs techniques…


    Structuration temporelle

    Structuration temporelle

    • Au-delà du synchrone et de l’asynchrone

      (et du quasi-sychrone)

    • Voir le passé

    • Revoir, rejouer, modifier les processus

      Jusqu’où supprimer les contraintes de temps en formation ?

      Temps individuel / temps des groupes

      Bornes temporelles : contrainte productive

      Ralentir le temps

      Gérer l’oubli

    Éric Bruillard– Formation à distance : dispositifs techniques…


    Structuration spatiale

    Structuration spatiale

    • Au-delà des métaphores spatiales

      • Ne pas reproduire le monde « réel »

      • Articuler physique et virtuel, au-delà de l’opposition du « monde » et des livres

        • Attacher des informations aux objets

          Un monde informatisé qui est sa propre bibliothèque

    • Utiliser la géolocalisation

      • articulation entre le global et le local

        vers le glocal (Quéau) ?

      • Croiser les réseaux humains

    Éric Bruillard– Formation à distance : dispositifs techniques…


    Un objet central le t l phone portable

    Un objet central : le téléphone portable

    • Instrument personnel (non celui de l’institution)

    • Instrument pivot (Rabardel)

      • Donne un pouvoir d’agir

      • Assure ou participe à la continuité de l’interaction

      • Accompagne la mobilité

      • Terminal de paiement

    • i-phone contre ebook ?

      (facteur 100 !)

      Autre culture (BD franco-belge vs japonaise)

    Éric Bruillard– Formation à distance : dispositifs techniques…


    L exp rience de josefsplatz

    L’expérience de Josefsplatz

    "The Josefsplatz experience". Guide touristique interactif à partir du téléphone portable du visiteur axé sur la réalité virtuelle : découvrir les différentes apparences de "Josefsplatz" au cours des époques à partir d'images en trois dimensions au gré de ses envies.

    Éric Bruillard– Formation à distance : dispositifs techniques…


    T l phone portable outil d interaction

    Téléphone portable : outil d’interaction

    Éric Bruillard– Formation à distance : dispositifs techniques…


    La gestion des ressources

    La gestion des ressources

    • Entrepôts de données ?

    • Construction, partage, indexation des ressources éducatives dans les collectifs d’enseignants

      • Indexations selon les utilisations faites ou imaginées

      • Articulation indexation web sémantique (ontologies) et web social

        (thèses Huyn-Kim-Bang, Loiseau…)

    Éric Bruillard– Formation à distance : dispositifs techniques…


    Une culture informatique encore d velopper

    Une culture informatique encore à développer

    • Donner une plus grande capacité aux apprenants pour gérer leur apprentissage

      • Capacité à agir et à organiser : maîtriser les instruments (les concepts sous-jacents)

      • End-user programming

      • Dès le primaire

        (ex. la notion de table)

    Éric Bruillard– Formation à distance : dispositifs techniques…


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