1 / 54

IVIG 2010 informační vzdělávání a informační gramotnost v teorii a praxi vzdělávacích institucí

Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010. IVIG 2010 informační vzdělávání a informační gramotnost v teorii a praxi vzdělávacích institucí. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010. Téma: Nové technologie v informačním vzdělávání?.

beth
Download Presentation

IVIG 2010 informační vzdělávání a informační gramotnost v teorii a praxi vzdělávacích institucí

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 IVIG 2010informační vzdělávánía informační gramotnost v teorii a praxi vzdělávacích institucí

  2. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 Téma:Nové technologie v informačním vzdělávání?

  3. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 Téma:Nové technologie v informačním vzdělávání?

  4. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 Téma:Nové technologie v informačním vzdělávání!

  5. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 Téma:Nové technologie v informačním vzdělávání! !

  6. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 Otázka:Jaký vliv bude mít forma prezentace na výsledné hodnocení?

  7. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 A)„obyčejná“ prezentace

  8. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 A)

  9. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 A)

  10. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 B)prezentace s obrázky

  11. Evaluation - MMORPG LOTRO The Lord of the Rings Online

  12. Evaluation - MMORPG LOTRO The Lord of the Rings Online

  13. Hodnocení - LOTRO

  14. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 C)prezentace s videem

  15. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010

  16. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 D)„prezentace jinak“

  17. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010

  18. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 E)bez prezentace

  19. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 E)bez prezentace

  20. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 E)bez prezentace

  21. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 F)mash-up

  22. http://photo.socialsummit.cz/2010/_DSC3038.jpg Tweetfeed

  23. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 G)jako video-konference

  24. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010

  25. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 G)jako virtuální setkání

  26. Hodnocení - SL

  27. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 Xrovnou neformálně

  28. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010

  29. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 Otázka:Jaký vliv bude mít forma prezentace na výsledné hodnocení?

  30. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 Otázka:Jaký vliv bude mít forma prezentace na výsledné hodnocení?

  31. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 Otázka:Jaký vliv bude mít forma prezentace na výsledné hodnocení?

  32. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 Otázka:Jaký vliv bude mít formaprezentace na výsledné hodnocení?

  33. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 Otázka:?forma =hodnocení ?

  34. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 Odpověď:„No a?“So what? * * syntéza, syntetická otázka

  35. Jakub Štogr ~ Univerzita Karlova v Praze IVIG 2010 Od "učení se" k "učení"anebVliv informačních a komunikačních technologií (ICT)na proces vzdělávání (se)

  36. „nové technologie“ = Počítač = PC + Mac = Periferie (obrazovka, projektor, myš, ozvučení, tiskárna, tablet…) = Servery, HUBy, Switche, modemy vč. ADSL, WiFi AP, kabeláž + dotykový display a/nebo 3D brýle + mobilní aspekt (=mobilní počítače, mobilní telefony) + senzory …čili: tradiční „počítačová místnost“ nestačí!!

  37. http://t.co/wKIH3EQ

  38. http://read.bi/dCci5b

  39. http://t.co/tvOvNm1

  40. http://www.rossdawsonblog.com/Web2_Framework.pdf

  41. http://it.pedf.cuni.cz/strstud/edutech/2008_Web20_Masek/web2_conversation.jpghttp://it.pedf.cuni.cz/strstud/edutech/2008_Web20_Masek/web2_conversation.jpg

  42. Základní otázky Jaká je úroveň znalostí a dovedností klienta? Jaký je cíl? Jak se k němu dostat?

  43. „hype cycle“ křivka humbuku http://www.gartner.com/technology/research/methodologies/hype-cycle.jsp

  44. „Diffusion of innovations“ šíření inovací http://en.wikipedia.org/wiki/File:Diffusionofideas.PNG

  45. výsledky Informační vzdělávání podpůrný systém

  46. projekt „časově ohraničené úsilí [někoho], směřující k vytvoření unikátního produktu nebo služby“

  47. projektový cyklus http://www.fao.org/Participation/english_web_new/content_en/tool_part_.html

  48. [podle PRINCE2] projektový management http://www.hilogic.com.my/images/learnmore/chart.gif

More Related