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《 中国知识资源总库 》 在高职院校 信息技术教育中的应用

《 中国知识资源总库 》 在高职院校 信息技术教育中的应用. 同方知网(北京)技术有限公司 2009 年 11 月. 提 纲. 一、 《 总库 》 项目简介 二、 《 总库 》 资源内容 三、 《 总库 》 平台特点 四、 《 总库 》 在高职的应用. 一、 《 总库 》 项目简介. 主管机构:教育部 主办单位:清华大学 承担与实施: 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社 清华同方知网(北京)技术有限公司 清华同方光盘股份有限公司. 《 总库 》 项目背景:

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《 中国知识资源总库 》 在高职院校 信息技术教育中的应用

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Presentation Transcript


  1. 《中国知识资源总库》在高职院校信息技术教育中的应用《中国知识资源总库》在高职院校信息技术教育中的应用 同方知网(北京)技术有限公司 2009年11月

  2. 提 纲 一、《总库》项目简介 二、《总库》资源内容 三、《总库》平台特点 四、《总库》在高职的应用

  3. 一、 《总库》项目简介 • 主管机构:教育部 • 主办单位:清华大学 • 承担与实施: • 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社 • 清华同方知网(北京)技术有限公司 • 清华同方光盘股份有限公司

  4. 《总库》项目背景: 1995 年8 月,清华大学创办了《中国学术期刊(光盘版)》;1997 年9 月新闻出版总署批准《光盘版》成为我国第一批连续电子出版物(电子期刊),颁布首批电子刊号。1999 年6 月,《中国学术期刊(光盘版)》全文内容上网,网络名称为《中国学术期刊全文数据库》。2001 年11 月,新闻出版总署将该项目列入《“十五”国家重点电子出版规划》; 2005 年初,新闻出版总署将该项目作为《中国学术文献网络出版总库》最为重要的第一个子项目列入“十一五”国家重大出版工程,称之为《中国学术期刊网络出版总库》。2005 年底,“《中国学术期刊网络出版总库》系列标准”研制完成,同时用于产品的标准化、规范化建设和改造。经用户对“标准”与产品的对照测试和专家的反复研讨与修改,“《中国学术期刊网络出版总库》系列标准”于2006年9月通过审查。

  5. “九五”国家重点新产品重中之重项目 “十五”国家重点出版项目 “十一五”国家重大出版工程

  6. 《中国知识资源总库》建设论坛2003年10月23日 人民大会堂

  7. 《中国学术期刊网络出版总库》鉴定验收会2006年10月10日 清华大学

  8. 《中国学术期刊网络出版总库》项目验收意见

  9. 2008年2月,《中国学术期刊网络出版总库》荣获首届国家出版政府奖——网络出版物奖,成为大型学术文献数据库中唯一获奖的一个产品。

  10. 二《总库》资源内容 • 囊括我国80%的知识资源。 • 基于知识网络的知识学习、协作研究和网络教育平台。 • 基于互联网出版的知识资源整合与知识传播服务平台。 • 具有完备知识体系和规范知识管理功能的、由海量知识信息资源构成的学习系统和知识挖掘系统。

  11. 《总库》的资源体系

  12. 《总库》的连续出版制度

  13. 《总库》著作权管理制度 (1)数据库产品著作权归属: • 产品整体著作权:中国学术期刊(光盘版)电子杂志社 • 数据著作权:中国学术期刊(光盘版)电子杂志社 • 文献内容著作权:文献出版单位、文献作者 • 系统软件著作权:清华同方知网(北京)技术有限公司 (2)文献内容著作权使用许可制度: • 遵守国家著作权及相关法规。 • 与出版单位签约,并通过出版学位与作者签约,要约方式取得出版单位版权,作者著作权使用许可(图书、期刊、年鉴、工具书) 。 • 直接或间接与作者签约取得使用许可(博硕士论文、会议论文)。 • 按国家法定许可和合理使用制度依法使用(报纸)。 • 依法、依约支付著作权使用费。 (3)用户保护著作权制度: • 机构用户限IP范围,或按流量计费。 • 个人用户超范围使用,恶意下载。 • 限制大量扩散。 • 数字文献水印加密,防扩散加密。

  14. 领导谈《总库》 • 新闻出版总署副署长于永湛:中国学术期刊总库的建成是我国学术文献网络出版的一项重大标志性事件 • 科技部副部长刘燕华:形成标准、一举多得,加强整合、做大做强 • 教育部副部长赵沁平:产用互动,不断提高国家知识基础设施标准化、规范化建设水平 • 国务院信息化办公室副主任杨学山:继续占领技术制高点,这个平台一定能够成为建设创新型国家和学习型社会的真正基础设施 • 两院院士王越:“知网节”等个性化服务对激发学术研究创新性思维作用非常之大 • 《中国知识资源总库》编委会主任王大中:任重道远,深化创新,加速发展

  15. 三 《总库》平台特点 CNKI数字图书馆平台是以《总库》知识资源为依托,与“中国知网”数字出版平台无缝对接,通过先进的数字图书馆技术,实现对知识资源进行挖掘、定制、推送等服务功能的数字图书馆构建平台。用户可以按需定制各类资源和服务功能,构建具有本单位特色的数字图书馆,服务于本单位读者的学习、科研、人事管理。 同时平台具有整合其他数字资源的功能,在机构馆中引进、发布自建数据库,与CNKI资源实现整合运用。

  16. 机构数字图书馆 个人数字图书馆 增值服务:资源服务、科研情报服务、人事管理服务、学术情报服务;科研管理与决策服务、科研诚信检测… 权威检索工具 出版统计报表 学科专业馆 知识资源总库 知识网络 数字资源整合平台 CNKI资源 机构自有资源 数据库厂商资源 互联网资源

  17. 机构数字图书馆为机构提供全新的管理组织资源的方式,机构可以按需订制数字出版物超市的资源、组织各类自建资源、定制机构相关的文献、信息、情报,并可按需选择模板和检索平台的显示方式,直接满足机构的管理、生产、经营需要。主要提供如下服务: 3.1 机构数字图书馆增值服务项目

  18. 3.1 机构数字图书馆增值服务项目

  19. 3.2 个人数字图书馆增值服务项目 在CNKI数字图书馆平台上,读者可以免费创建自己的个人数字图书馆。个人馆是个性化的情报服务系统和知识管理系统。围绕个人的学习和工作,将个人的知识空间和图书馆的知识资源进行结合,形成个人的知识体系。

  20. 3.2 个人数字图书馆增值服务项目

  21. 1、支持学校基本办学条件建设的跨越式发展 教育、科研信息资源保障:数字图书馆建设 现代化科研条件与环境:基于数字图书馆和互联网的互动学术交流平台。 数字化学习环境:基于数字图书馆和互联网的研究型、高效率学习平台。 现代教育技术条件:信息获取、加工,电子备课、授课,课外辅导等教学活动的组织实施。 校本教学资源建设条件:与时俱进的新教材编写与使用。 四、《总库》在高职的应用

  22. 2、支持学校科学决策、管理与核心竞争力培育2、支持学校科学决策、管理与核心竞争力培育 办学方向和发展战略研究:社会、经济、文化、法律制度发展趋势,人才素质、能力需求变化,人才市场变化。 专业与课程设置:科技发展、产业发展趋势决定专业和课程设置。课程内容的时代性、选择性极为重要。课程改革、精品课程建设等。 科研方向选择与绩效管理:科技情报、成果评价管理的客观化、规范化、科学化。 高层次人才资源建设条件:知识、观念更新的终身学习与提高条件;研究生、一线优秀工程师、专家的全方位信息,支持针对性人才引进。双师型教师培养等。 竞争情报提供与分析:全国同类院校、普通高校发展状况分析。 四、《总库》在高职的应用

  23. 3、支持先进校园文化建设 新科技、新产业信息:学生学习兴趣、人生志向与人生规划能力培育。 科普知识课外阅读:提高学生专业技能的科学素养基础、综合知识结构与全面发展能力。 文化知识的传播:价值观和人格素养的塑造。 四、《总库》在高职的应用

  24. 谢谢!

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