SYNDICAT NATIONAL DES PATINOIRES Rencontres patinoires Albertville 2009

1. SYNDICAT NATIONAL DES PATINOIRES Rencontres patinoires Albertville 2009 F.F. Sports de Glace Les perspectives du développement fédéral FFSG- Albertville – Mai 2009

2. PréambuleObjectifs et enjeux • Partie 1 – Le projet de développement des « Sports de Glace » • Partie 2 – D’une politique fédérale vers une stratégie fédératrice • Partie 3 – SNP/ FFSG : de la coopération à une véritable collaboration, quel partenariat pour demain? • Conclusion Sommaire FFSG- Albertville – Mai 2009

3. Le développement des Sports de Glace suppose de prendre en compte, notamment : • Le positionnement institutionnel et les traditions des Sports de Glace, l’héritage de notre fédération • L’environnement géoéconomique, écologique et socioculturel du patinage sur glace • L’inégalité de l’implantation territoriale des patinoires fixes et des types d’activités sportives de glace • La fragilité des modèles d’organisation des fédérations sportives dans un environnement multipolaire PREAMBULE FFSG- Albertville – Mai 2009

4. Une mutation imposée Conjuguer nos compétences pour prendre en compte et répondre aux: • Nouvelles demandes sociétales • (segmentation licences) • Nouvelles règles territoriales : l’accès aux patinoires • (répartition des compétences) • Conjuguer nos compétences pour imaginer ensemble: • Nouvelles pratiques sportives • (sécurité, acquisition d’habiletés motrices, acquisition de compétences sportives) • Nouveau modèle économique • (partenariats économiques; « règle » des 1/3, gouvernance; etc…) Objectifs Enjeux FFSG- Albertville – Mai 2009

5. Objectifs Enjeux • Conjuguer nos compétences pour définir ensemble: • Nouveaux partenariats éducatifs, créer plus de lien social(Gestionnaires d’équipements patinoires; C.T; E.N…) • Nouveaux rôles, nouvelles relations • (participation des gestionnaires d’équipements à la vie fédérale, à la formation, participation de la FFSG à l’offre pédagogique de patinage en patinoire, labels…) FFSG- Albertville – Mai 2009

6. Le projet de développement «Sports de Glace» • 1.1 Évolution de la demande sociétale de pratiques sportives • Distinguer le « sport » des « activités physiques de Loisir  » (finalité activité sportive de loisir, finalité activité physique de loisir) • Distinguer les pratiques libres et les pratiques encadrées • (séances publiques, séances d’enseignement, pratique ou apprentissage encadré) • Répondre aux demandes des divers publics en offrant des dispositifs encadrés et veillant à la sécurité des pratiquants et des tiers (famille, adultes, ados, jeunes, CT; EN…) PARTIE 1 FFSG- Albertville – Mai 2009

7. Le projet de développement «Sports de Glace» • 1.1 Évolution de la demande sociétale de pratiques sportives • Segmentation Licences et labels «Sports de Glace »: une offre adaptée à des publics divers • Écoles de glace • Clubs sportifs • Structures haut niveau • IcePass • Formation des pratiquants de « 7 à 77 ans » au patinage sur glace • Accueil des pratiquants handicapés • Formation des éducateurs à l’enseignement des fondamentaux du patinage sur glace • Sécurité – responsabilités & responsabilisation PARTIE 1 FFSG- Albertville – Mai 2009

8. Le projet de développement «Sports de Glace» • 1.2 Évolution des compétences territoriales • Différenciation historique • Politiques territoriales à l’égard du sport: cohérence et complémentarités (Loisir, tourisme, sport) • Choix de l’orientation sportive • Valeur ajoutée, volatilité des pratiquants, … (moyenne haute quant à l’âge des pratiquants licenciés sports de glace: 10 ans) PARTIE 1 FFSG- Albertville – Mai 2009

9. D’une politique fédérale vers une stratégie fédératrice PARTIE 2 2.1- Une nouvelle formation à la pratique sportive • Richesse de la pratique sportive fédérale • Secteurs de pratique sportive • Engager toutes les structures pédagogiques vers une réforme de leur organisation et de leurs contenus FFSG- Albertville – Mai 2009

10. ACCUEIL - ANIMATION - SENSIBILISATION PARTIE 2 Mutualisation Hors glace En glace Labels « Écoles de Glace » Sécurité Conseil Qualité Polyvalence Services Déconcentrés Sport Clubs Sports de Glace Prépa Convention Mutualisation- Encadrement Responsabilité Activités avec EN – C.T - autres FFSG- Albertville – Mai 2009

11. FORMATION - ENTRAINEMENT PARTIE 2 Hors glace En glace Sécurité Conseil Qualité Polyvalence Clubs État Coll. Ter Privé Clubs labellisés Pôles Haut Niveau Mutualisation Conseil de La formation Métiers -Formation FFSG- Albertville – Mai 2009

12. D’une politique fédérale vers une stratégie fédératrice • 2.2 Un nouveau modèle économique à créer (des modèles économiques par type d’activité?) • Des vecteurs à identifier pour créer de la valeur • Nécessité d’adapter et de repenser notre communication • Clarté vis-à-vis du « marché », vis-à-vis des pratiquants et dispensateurs de services aux usagers • Fondamentaux des métiers; Diversité des structures (diversité insuffisante d’acteurs professionnels intervenant dans le milieu de la glace : défavorable à son adéquation au secteur économique) PARTIE 2 CHAINE DE VALEUR A CRÉER POUR QUE LA DIMENSION « COMMUNAUTAIRE » SOIT LE MOTEUR DE LA VALEUR AJOUTEE FFSG- Albertville – Mai 2009

13. SNP/FFSG: d’une coopération à une véritable collaboration, quel partenariat pour demain? • 3.1- De nouveaux partenariats éducatifs, créer du lien social Mutualiser les activités d’enseignement (Éducation nationale/Coll. Territoriale/Sport) • Les types d’apprentissage F.F. Sports de Glace • des activités d’expressionpour les apprentissages à visée artistique, esthétique • des activités athlétiquespour la réalisation de performances chronométrées • des activités individuelles pour les apprentissages d’équilibration dynamique, schéma moteur etc.… • des activités collectivespour les activités d’affrontement Et de façon générale l'adaptation à un nouvel environnement: le froid! PARTIE 3 FFSG- Albertville – Mai 2009

14. SNP/FFSG: d’une coopération à une véritable collaboration, quel partenariat pour demain? • 3.1- De nouveaux partenariats éducatifs, créer du lien social • Mutualiser les activités de Formation • (animation/entraînement/gestion) • Les types d’apprentissage F.F. Sports de Glace • des activités d’animationpour les apprentissages ayant pour objectif 1er la mise en sécurité des pratiquants dans une activité ludique, récréative • des activités d’enseignementpour la découverte d’un nouveau milieu et d’une nouvelle motricité • des activités d’entraînementpour les apprentissages spécifiques, l’acquisition de compétences sportives vers la compétition, la performance • des activités de sensibilisationpour les apprentissages liés à l’accueil des populations handisports PARTIE 3 FFSG- Albertville – Mai 2009

15. SNP/FFSG: d’une coopération à une véritable collaboration, quel partenariat pour demain? • 3.2 - De nouveauxrôles pour une relation rénovée? • Étendre ses activités = Travailler en réseau • = Travailler en Equipe Interdépendance du secteur privé « équipements sportifs » et « fédération » vis-à-vis de leur écosystème et de ses acteurs • Environnement des patinoires et de la FF Sports de Glace: • Complexité et changements permanents: technologiques, commerciaux et concurrentiels • Incertitude et imprévisibilité; • Vitesse, facteur clé de l’avantage : temps d’accès au « marché », temps d’accès à « la connaissance ». • Nouvelle dynamique et nouvelle dynamique concurrentielle: • Réseaux d’appui = réseaux d’excellence OU réseau de valeurs PARTIE 3 FFSG- Albertville – Mai 2009

16. Entraîner Former Répondre aux stratégies régionales et nationales Adapter l’offre de loisir, d’enseignement de patinage sur glace aux spécificités des demandes locales Accueillir – Garantir la sécurité Conseiller • Étendre ses activités = Travailler en réseau • = Travailler en Equipe PARTIE 3 FFSG- Albertville – Mai 2009

17. Les perspectives sportives et économiques de la FF des Sports de Glace et des Patinoires passent notamment par : • L’écoute et l’innovation • La différenciation, la segmentation • La reconnaissance et la mise en commun des secteurs de compétence et domaines d’intervention des acteurs • La mutualisation opérationnelle • L’évolution des règlementations • L’abandon de nos chapelles…. ALORS, PARTANTS ?? CONCLUSION FFSG- Albertville – Mai 2009

18. « Quand vous voudrez faire quelque chose, souvenez-vous que vous devrez affronter • Ceux qui veulent faire la même chose • Ceux qui veulent faire le contraire • Et tous ceux, nombreux, qui ne veulent rien faire…. » Confucius • Merci de votre attention CONCLUSION FFSG- Albertville – Mai 2009