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Ecole primaire Antoine de Saint-Exupéry 59 MOUVAUX

Ecole primaire Antoine de Saint-Exupéry 59 MOUVAUX. « Biens fondés, intérêts et aboutissements de la création d'un site Internet à l'école ». + ouverture sur le monde extérieur - nombreux contacts et partages. Site école : relation triangulaire. Enfants. ECOLE. Parents. Enseignants.

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Ecole primaire Antoine de Saint-Exupéry 59 MOUVAUX

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  1. Ecole primaireAntoine de Saint-Exupéry59 MOUVAUX « Biens fondés, intérêts et aboutissements de la création d'un site Internet à l'école »

  2. + ouverture sur le monde extérieur - nombreux contacts et partages Site école : relation triangulaire Enfants ECOLE Parents Enseignants

  3. Structure et contenus du site école

  4. Sorties Activités de classe Projets des classes Projets d’école Reportages Diaporamas Vidéos Jeux = avec des enfants ACTEURS dans la création des articles Infos Administratives Infos Conseil école … Espace protégé Parents Espace protégé enseignantes

  5. Origine du projet : objectif pédagogique ! Projet d’école intitulé : «  Internet aux services des apprentissages » « Produire pour ETRE LU!!! » Mise en ligne des productions écrites des enfants ! Enfants producteurs - motivés Enfants acteurs Enfants fiers : mise en valeur et partage de leurs travaux…

  6. Exemple 1 Les enfants acteurs

  7. Exemple 2 Les enfants acteurs et fiers ! Textes mis en valeur par des diaporamas… des jeux…

  8. voir Enfants photographes ! Exemple 3 http://ecole.stex.free.fr/guppy/articles.php?lng=fr&pg=2141

  9. Exemple 4 Enfants PRODUCTEURS MISE EN VALEUR DES PRODUCTIONS Sur le site… Le livre du Coeur http://ecole.stex.free.fr/guppy/articles.php?lng=fr&pg=2104

  10. Exemple 5 « Le livre des portraits » Exemple 1 Enfants PRODUCTEURS et ACTEURS

  11. MISE EN VALEUR DES PRODUCTIONS « Le livre des portraits » Exemple 5 suite Un livre virtuel mis en ligne voir http://fr.calameo.com/read/000041353fb9d63eff870

  12. Rappel de l’objectif : « Ecrire pour être lu ! » … Objectif atteint !!! De VRAIS LECTEURS Des lecteurs qui peuvent REAGIR !

  13. Ex : Projet VENDEE GLOBE Un projet VRAIMENT partagé * Projet multidisciplinaire en classe… * Possibilité de suivre le jeu en direct sur le site école… * Liens directs * Echanges, partages, réactions… voir http://ecole.stex.free.fr/guppy/articles.php?lng=fr&pg=1849

  14. Enfants = Productions d’écrits + jeux en ligne Création Entraînement Partage avec les autres voir http://ecole.stex.free.fr/histoires/jeudelarbre06/site/jeudelarbre.htm

  15. Du côté des parents : • suivre, vivre et partager • le vécu des enfants à l’école Au quotidien En classe de neige En classe de découverte • Trouver des informations administratives, des comptes rendus… voir • Possibilité d’être acteur en réagissant aux articles • Parents et futurs parents : • Possibilité d’entrer en contact par mail avec l’école

  16. Du côté des enseignants : • Mettre en valeur et partager les actions dans les classes • Meilleure communication des classes entre elles • … • Espace protégé avec certains documents propres à l’équipe et actualisés ( ex calendrier de l’équipe pédagogique ) • Pourquoi pas ? une banque ressources de documents pour l’équipe

  17. Site école = relations, actions, échanges… avec l’extérieur

  18. Magie des échanges par mails et des liens pour partager rapidement et très facilement les projets et actions mises en ligne sur le site. ECHANGES PARTAGE Facile des projets et actions Site école = « PORTEUR et TEMOIN » des ECHANGES et PROJETS. … ECHANGESSSS …

  19. Quelques exemples Correspondance Scolaire Avec le Burkina Faso Participation à divers projets lancés sur Internet… «  Projet Vendée Globe » Rencontres et échanges réels : Auteurs * Kaercher – Echanges - Actions * Anne Fine - Echanges * Sylvie de Mathuisieulx Echanges et RENCONTRE en projet Compositeurs (Mr Devienne) - Echanges Chanteur (J.J.Golman) - Echanges Professionnels (un vétérinaire dans la classe ) – Echanges et RENCONTRE … … … Ouverture – échanges et RENCONTRE avec des Associations … (Restos du cœur) [ autres à venir.. ] etc … … …

  20. Conclusion Biens fondés, intérêts et aboutissements de la création d'un site Internet à l'école 1 : Motivation pour les enfants. 2 : Valorisation des actions et travaux. 3 : Partages et échanges privilégiés.

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