Física

1. Física

2. Resolución de una suma de vectores:

3. ) Primero se debe transformar todos los vectores en función de sus vectores base para esto se utiliza si esta expresado en forma de polares: Siendo el ángulo y ” A “ el módulo, previstos en el vector. Si las coordenadas son rectangulares o en función de sus vectores base simplemente se las mantiene.

4. Obtendremos el resultado al sumar algebraicamente y respectivamente las componentes de i y j de cada vector. Debemos dejar el vector en coordenadas geográficas para esto primero encontramos el modulo con un teorema de Pitágoras y el ángulo con la función tangente.

5. Problema de movimiento parabólico

6. Movimientoparabólico Se dispara un proyectil de un ángulo de inclinación de 37° sobre la horizontal el cual choca en la pared vertical separada 400 m de distancia y justo en un punto a 175 m por encima del nivel de donde partió el proyectil. Calcular a)Rapidez inicial Datos Ɵ= 37° x= 400 m y=175 m 2. Anotamos las fórmulas para sacar “vox” y “voy” vox= vo. cos Ɵ voy=vo.sen Ɵ 1. Planteamos los datos x=vox. t 400= vo. cos 37° t 3. Anotamos las fórmulas para sacar “x” y “y” 4. Reemplazamos el “vox” por su fórmula despejada y lo mismo en “voy” 5. Despejamos t en la primera ecuación

7. 6. Reemplazamos t en la segunda ecuación y simplificamos el “vo” con el “vo”. 7. Resolvemos la operación por 400 y sacamos del paréntesis las cantidades elevadas al cuadro. 8. Resolvemos la operación 4.9 por divido para . 9. Pasamos el 301.42 que esta sumando a restar. 10. Resolvemos la operación 175 – 301.42. 11. El que esta dividiendo pasa al otro lado a multiplicar y el -126.42 pasa a dividir. 12. Realizamos la división 13. Sacamos la raíz cuadrada de las 2 cantidades 14. Respuesta

8. Problema de Movimiento Rectilíneo Uniforme Determinar la distancia entre dos ciudades A y B, si una persona caminando a razón de 2m/s tarda 480 segundos mas que corriendo a razón de 10m/s Respuesta

9. Primer paso: Analizar los datos que se establecen en el problema Resolución del problema

10. Segundo paso: Graficar el problema • En este caso distancia uno es igual a distancia dos; y al encontrar x encontrare la respuesta.

11. Tercer Paso: Utilizar las formulas dadas en el cuaderno. Remplazar con los valores dados en los datos Igualar los tiempos de cada ecuación Igualar las ecuaciones de la distancia uno y dos, para sacar el tiempo • Equis es igual a 1200m