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幼儿园 玩教具制作

幼儿园 玩教具制作. 主讲 张渝 QQ ： 505557791 电话： 18981101169. 一：儿童玩教具的定义及特点： 1 、什么是玩教具 玩，是学前儿童生活中的主要内容，而学前儿童大多数游戏都离不开玩具，学前儿童在玩玩具的过程中认识世界，培养能力。所以对于学前儿童来说， 玩具 即是 教具 ，教具有时也是玩具。.

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幼儿园 玩教具制作

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Presentation Transcript

  1. 幼儿园 玩教具制作 主讲 张渝 QQ：505557791 电话：18981101169

  2. 一：儿童玩教具的定义及特点： 1、什么是玩教具 玩，是学前儿童生活中的主要内容，而学前儿童大多数游戏都离不开玩具，学前儿童在玩玩具的过程中认识世界，培养能力。所以对于学前儿童来说，玩具即是教具，教具有时也是玩具。

  3. 在学前儿童教育活动中，玩教具指学前儿童在游戏和学习活动中使用的玩具、教具，它是借助一定的物质材料，如布、塑料、木材、金属、纸张等等，依据一定的设计要求，通过工业化生产或手工制作而完成，可视的平面、立体或可活动的集游戏、娱乐、竞赛、教育功能于一身，适合于不同年龄、层次、智力类型需要的开发智力、锻炼体魄、促进身心健康发展的游戏娱乐工具。

  4. 二、自制手工玩教具的意义 1、自制玩教具能培养学前儿童的想象力 2、自制玩教具能促进学前儿童手部肌肉的发展 3、自制玩教具能培养学前儿童的审美能力 4、自制玩教具能促进学前儿童身体健康 5、自制玩教具能有效利用身边的资源，节能环保 6、自制玩教具能传承和发展传统民间手工艺

  5. 三、自制玩教具的分类 • 从玩教具的功能上分类 • 1、认知益智类（帮助儿童认知世界，开发智力） • （1） 认知类 食物、乐器、动物、颜色

  6. （2）计算类

  7. （3）思考类 棋子、拼图、英文字母游戏

  8. 2、角色游戏类 （1）、角色扮演的头饰、面具

  9. （2）使用道具

  10. 3、体育操作类（培养儿童的身体协调能力） 沙包、沙袋、飞环、纸球

  11. 三：玩教具制作的基本原则和要求 1、安全，卫生。玩教具应该保证安全、无毒、不易破碎、无尖锐棱角，便于清洗消毒。

  12. 2、教育性和艺术性结合。 自制玩教具要符合教学活动需要，形象逼真，色彩鲜艳，玩教具的形象生动，色彩鲜明，激发儿童对美的追求，让他们想玩、爱玩。

  13. 3、可玩性。 （1）方便操作，孩子们可以自行玩耍。

  14. 操作方法要简便

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