1 / 17

Almen studieforberedelse

Almen studieforberedelse. 3.g. -forløb 2 2010 . Videnskabsteori. De tre forskellige fakulteter Humaniora Samfundsfag Naturvidenskabelige fag. Standardbilledet af moderne naturvidenskab. teorier udledes fra observationer eksperimenter kan afgøre tvivlsspørgsmål

bedros
Download Presentation

Almen studieforberedelse

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Almen studieforberedelse 3.g. -forløb 2 2010

  2. Videnskabsteori De tre forskellige fakulteter • Humaniora • Samfundsfag • Naturvidenskabelige fag

  3. Standardbilledet af moderne naturvidenskab • teorier udledes fra observationer • eksperimenter kan afgøre tvivlsspørgsmål • videnskaben er objektiv og værdifri Kontrollerede og systematiske undersøgelser på idealiserede udsnit af naturen • dele fænomener op i afgrænsede udsnit, der kan undersøges isoleret • kontrollere variable

  4. Positivismen Stræben efter sikker viden Bygger på hårde fakta Der er en kerne af sikker viden – ”hårde facts” • Kan det undersøges og måles (kvantificeres)? To kilder til sikker erkendelse: • Iagttagelse (sansning) • Beregning ved hjælp af logik Empiri og induktion

  5. Induktion • Almene, generelle slutninger ud fra empiriske fakta forudsætter kvantificering • Vi kan aldrig være 100% sikre, eftersom empirien sjældent dækker fuldstændigt. • Ved kvantitative undersøgelser skal man være opmærksom på • Er målingerne korrekt udført? (reliabilitet) • Når andre til det samme resultat? • Undersøger man faktisk det, man ville måle? (validitet)

  6. Deduktion Logiske slutninger er gyldige, hvis • de er logisk sammenhængende • men de er kun i overensstemmelse med virkeligheden, hvis præmisserne er det.

  7. Karl Popper Hvordan kan man skelne mellem videnskab og pseudovidenskab? Falsificerbarhed Den hypotetisk-deduktive metode: problem –˃ hypotese –˃ deduktion –˃ afprøvning

  8. Eneren eller gruppen? Fra eneren til gruppen - bygger på hinandens indsats tværfagligt arbejde konkurrence og samarbejde ’Big science’ Stort apparatur (f.eks. Cern) Store projekter (f.eks. SONG)

  9. Videnskaben som løsning Videnskaben sikrer fred og fremskridt og et bedre liv

  10. Tre mile øen (1979) Bhopal (1984) Tjernobyl (1986) Videnskaben som problem Silent Spring (1962)

  11. På den ene side… På den anden side… • Videnskabsmænd er jo hele tiden uenige • Videnskabsmænd laver hele tiden anbefalingerne om • Videnskabsmænd er nogle smagsdommere, som vil fremme egne holdninger • Teorier udledes fra observationer • Eksperimenter kan vise endegyldigt, om en teori er rigtig • Videnskaben vokser hele tiden • Videnskaben er objektiv og værdifri

  12. Hvad er så naturvidenskabelig dannelse? • indsigt i naturvidenskabens enorme rolle i det moderne samfund • indsigt i den naturvidenskabelige metodes betydning • evnen til at genkende og anvende naturvidenskabelige begreber og teorier • viden om hvad naturvidenskaberne kan og ikke kan • forståelse af naturvidenskaben som en proces

  13. Teorier i fysik Bohrs atommodel Relativitetsteorien Kvantemekanikken Gravitationsteorien Klimamodeller Vejrmodeller

  14. Naturvidenskabelige metoder • opstille modeller og teorier • forsimpler / idealiserer verden • bruger det matematiske sprog Induktive metode Den hypotetisk deduktive metode Falsifikationsmetoden

  15. Naturvidenskabernes metoder Eksperimenter Variabelkontrol Observationer Randomisering Kategorisering Regressioner Analytiske metoder Numeriske metoder

  16. AT, metoder og teorier Når man arbejder med metoder og teorier i AT er det vigtigt, at det knyttes direkte til SAGEN Til eksamen i AT skal man forklare de teorier og metoder, man selv har anvendt

  17. Videnskabsteori God fornøjelse!

More Related