Об итогах реализации проекта по модернизации региональных систем общего образования

1. Об итогах реализации проекта по модернизации региональных систем общего образования

2. Объемы финансирования проекта 2

3. Направления и объемы расходов комплексов мер

4. Задачи проекта • Доведение средней зарплаты учителей до средней заработной платы по экономике в соответствующем регионе страны. • Привлечение молодых учителей в систему общего образования. • Обеспечение условий для введения новых федеральных государственных образовательных стандартов (приобретение оборудования, повышение квалификации учителей, закупка новой учебной литературы). • Изменение сети образовательных учреждений, создание базовых школ и филиалов. • Развитие информационных технологий.

5. Рост средней заработной платы учителей + 76,4%

6. Лучшие показатели роста заработной платы в субъектах Российской Федерации • в 51 субъекте Российской Федерации средняя заработная плата педагогов не только достигла, но и превысила среднюю по региону • самые лучшие показатели соотношения средней зарплаты педагогов и средней зарплаты по региону: Хабаровский край – 113% Тверская область – 111% Ставропольский край –111% Кабардино-Балкарская Республика –111% Ямало-Ненецкий автономный округ – 110%

7. Количественные характеристики реализации мероприятий комплексов мер За 2011-2013 годы (по данным субъектов Российской Федерации) Приобретено оборудования…………………………………………..более 4 256,3 тыс. ед. Приобретено транспорта…………………...……………………..……..…около8,7 тыс. ед. Приобретено учебников и учебных пособий……………………..………66,3 млн. экз. Проведен текущий ремонт помещений …………………………более 20,5 тыс. школ Прошли повышение квалификации………………...................726,0 тыс. педагогов Обновлено программное обеспечение, приобретены электронные образовательные ресурсы….………….………..более 28,7 тыс. школ Проведены капитальный ремонт или реконструкция……..около9,2 тыс. школ Оборудованы системами канализации и теплыми туалетами…………………………………………….………18 тыс. сельских школ

8. Качественные показатели реализации проекта Созданы условия для обеспечения: • доступности образования для детей-инвалидов, • индивидуального образовательного маршрута для одаренных детей, • доступности качественного образования и профильного обучения для сельских школьников. На 2 млн. возросло количество школьников, обучающихся в условиях, соответствующих требованиям ФГОС общего образования к условиям реализации образовательного процесса (в 2011 году - 8,3 млн. обучающихся, в 2013 году – почти 10,1 млн. обучающихся – 74,5% от общего количества), в том числе 100 % - по программам начального общего образования в 1-3 классах.

9. Рост результатов российских школьников в международных сравнительных исследованиях PISA - оценка способности учащихся применять полученные в школе знания и умения в жизненных ситуациях TIMSS - оценка качества математической и естественнонаучной подготовки школьников Математика, 8 класс Естествознание, 8 класс .

10. Новые задачи • модернизация инфраструктуры  общего образования, включая строительство и реконструкцию зданий общеобразовательных  организаций,  в соответствии с требованиями к современным условиям обучения; • повышение профессионального уровня учителей для работы по стандартам основного и среднего общего образования; • возвращение в школу воспитательной составляющей; • создание условий для реализации механизмов, предусмотренных в новом Законе об образовании по поддержке талантливых детей, организации сетевого взаимодействия, внедрения инклюзивного образования; • перевод новых условий образовательного процесса и новой кадровой политики в новое качество образования.