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Final Exam Review

Final Exam Review. 7 th grade. Articles and Plurality. ______ hamburguesa -> ______ hamburguesas ______ calcetín -> ______ calcetínes ______ sombrero -> _______ sombreros ______ lección -> _______ lecciónes ______ mano -> ________ manos. la. las. el. los. el. los.

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Presentation Transcript

  1. Final Exam Review 7th grade

  2. Articles and Plurality • ______ hamburguesa -> ______ hamburguesas • ______ calcetín -> ______ calcetínes • ______ sombrero -> _______ sombreros • ______ lección -> _______ lecciónes • ______ mano -> ________ manos la las el los el los la las la las

  3. Ser Conjugations

  4. Interrogatives-Write a question for the underlined portion. • Mariaes de Chile. -> • Pacoesmuyserio. -> • Felipe esde Cuba. -> • La amiga de Felipe esSofia. -> • Barbara esamericana. -> ¿Quiénes de Chile? ¿ CómoesPaco? ¿ De dóndees Felipe? ¿Quiénes la amiga de Felipe? ¿ De quénacionalidades Barbara?

  5. Adjective Agreement Make the adjective agree with the noun to complete the paragraph. Mis amigos son muy ______________ (cómico).Carolina es _____________ (alto). Ella es muy __________ (popular) también. Ramón y José son _____________ (inteligente) y los dos son ____________ (moreno). Ramón, José, y Carolina son ___________________ (argentino). cómicos alta popular inteligentes morenos argentinos

  6. Las clases del colegio Los estudiossociales La cienca Las matemáticas La educaciónfísica El español El inglés

  7. How to Tell Time • To tell time up to :30 minutes • 1. Use: Es la una or Son las ____(current hour) y # minutes that have passed. • To tell time past :30 minutes • 1. Use: The next hour menos # minutes remaining until the next hour.

  8. Telling Time • 9:30 am-_____________________________________________________ • 11:45 pm-_________________________________________ • 2:53 pm-_________________________________________ • 6:13-__________________________________________ • 1:00 on the dot__________________________________________ • 12:00 noon_________________________________________ Son lasnueve y media de la mañana. Son lasdocemenoscuarto de la noche. Son lastresmenossiete de la tarde. Son lasseis y trece. Es la una en punto. Es el mediodía.

  9. Tener – To Have Uses: -possession-some physical traits -age (tener ___ años) -some ailments (frío, calor, sed, hambre, sueno, dolor)

  10. Tener & Tenerque + infinitive • Yotengoqueir a mi casa. (I have to go to my house.) • Éltienequecomprarzapatos. (He has to buy shoes.) • Jose y Angelina tienencatorceaños. (Jose and Angelina are 14 years old) • Ella _______ que _________ a la fiesta. • Vosotros _______ que _____ el libroparahistoria. • Uds. _______ que _____________ en la clase de inglés. • Tú _________ veinteaños. tiene ir tenéis leer tienen hablar/leer/escribir tienes

  11. Possessive Adjectives

  12. Practica • 1. __________ primo (my) 6. _________clases (his) • 2. __________hermana(your inf/s) 7. _________ padres (my) • 3. __________gatos (our) 8. _________casa (their) • 4.___________zapatos (their) 9._________pies(your formal/pl) • 5. __________ casa(your inf/pl) 10. _________amigas(her) mi sus tu mis nuestros su sus sus vuestra sus

  13. La casa La cocina La sala El dormitorio El jardín El comedor El baño

  14. AR Verbs Camino Caminas Camina Caminamos Contesto Contestas Contesta Contestamos Trabajo Trabajas Trabaja Trabajamos

  15. Practica • Yo ____________ ropa en Abercrombie. • Tú __________ con tu hermana por teléfono. • Nosotros ___________________ durante la fiesta. • Maria ____________ la casa con una mopa. • Los doctores __________ en el hospital. compro hablas bailamos limpia trabajan

  16. Ser y Estar To be • Ser – • expresses trait/characteristic that does not change (permanent) • where someone or something is from (origin/nationality) • Ser “de” • Estar – • temporary state or condition / feeling • Where someone or something is located • Estar “en”

  17. Practica – ser o estar • El perro ________ moreno. • El chico _________ enfermo. • Ella _____ de Cuba. • El chico _____ en la clase de estudiossociales. • Yo ______ contentoporquesacouna nota buena. • Tú ______ un amigo de Gloria. es está es está estoy eres

  18. La Ropa El abrigo La camiseta Los pantalones El vestido Los calcetínes La corbata

  19. Ir(to go), Dar(to give) & Estar(to be) Ir, when used in a sentence, is usually followed by an “a” which means “to go to.” Dar is usually followed by “a noun,” and estar is usually followed by “en” or a “feeling adjective.”

  20. Practica • José _____________ a México con suclase de español. • Ellas ___________ un bocadillo a su padre. • Miguel y yo _____________ en la escuela ahora. • Tú _____________ al cine con mi amigo. • Yo ____________ en la clase de inglés el período 2. va dan estamos vas estoy

  21. Double Verbs-conjugated+infinitive • Yodeseotrabajaren unaescuela (I want to work in a school.) • Élnecesitaestudiarpara el examen. (He needs to study for the test.) • Jose y Maria deseancomprarlos zapatos de tenís. (Jose and Maria want to buy the tennis shoes.)

  22. Ir+a+infinitive= Going to…. • Yovoy a prepararlos huevospara el desayuno. (I’m going to prepare eggs for breakfast.) • Nosotrosvamosa caminara la escuela. (We are going to walk to the school.) • Ellos ______ a _____________ unacamisa de Macy’s. (to buy) van comprar

  23. La comida Las fresas La lechuga El pescado Unabotella de agua mineral Unabolsa de patatasfritas (papas) Unalata de atún

  24. ER & IR Verbs Vendo Vendes Vende Vendemos Como Comes Come Comemos Vivo Vives Vive Vivimos

  25. Practica • Ella _________ en OldTappan. • El alumno __________ notas buenas en inglés. • Ellas __________ hamburguesas y colas en el café. • Nosotros ___________ mucho en la clase de historia. • Los libros de historia__________ los países y el pasado. • Los estudiantes ________ el almuerzo en la cafetería. • Tú ________ una gaseosa en el café. • El científico _________________ una planeta nueva. vive recibe venden escribimos describen comen bebes descubre

  26. Me Gusta(n) • ¿Te gusta el béisbol? (Do you like baseball?) • No, no me gusta el béisbol. (No, I don’t like baseball.) • Gustar translates to “to please” • Use me gusta when the object is singular & me gustan when the object is plural. • Me gusta el español. No me gustanlasfresas. • Use me gusta + infinitive verb to say an activity you like to do. • Me gusta comer el heladodurante el verano.

  27. Practica • ______________la ensalada • ¿_____________las ciencias? • ¿_____________la historia? • ______________las uvas • I likehamburgerswithcheese. _______________________________________________ • I don’tliketoeatketchup. ________________________________________________ Me gusta Te gustan Te gusta Me gustan Me gustanlashamburguesas con queso. No me gusta comer el ketchup.

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