Digitální učební materiál
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 10

Digitální učební materiál PowerPoint PPT Presentation


  • 81 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Digitální učební materiál. Slovní zásoba. Lexikologie. Lexikologie. jazykovědná disciplína zabývající se slovní zásobou určitého jazyka základní jednotkou slovní zásoby je slovo – lexém

Download Presentation

Digitální učební materiál

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Digit ln u ebn materi l

Digitální učební materiál


Slovn z soba

Slovní zásoba

Lexikologie


Lexikologie

Lexikologie

  • jazykovědná disciplína zabývající se slovní zásobou určitého jazyka

  • základní jednotkou slovní zásoby je slovo – lexém

  • slovo v komunikačním procesu něco pojmenovává a zároveň se k něčemu vztahuje, tím se stává v procesu komunikace pojmenováním

  • slova vytvářejí věty– vznikají výpovědi, které jsou základní jednotkou komunikace

  • pojmenování a výpověď jsou složkami komunikačního procesu


Digit ln u ebn materi l

Další jazykové

disciplíny

Morfologie

se zabývá

tvořením

slov

Etymologie

se zabývá

původem slov

Lexikografie

se zabývá

tvorbou

slovníků

Sémantika

se zabývá

významem

slov

Onomastika

se zabývá

vlastními

jmény

Onomaziologie

se zabývá

procesem

pojmenování

Sémaziologie

se zabývá

naukou

o význam


Slovo a pojmenov n

Slovo a pojmenování

  • komunikace má mnoho forem a prostředků, pojmenovává věci, osoby, vztahy, abstraktní pojmy

  • slova, která se stávají pojmenováním podle původu:

    • a/ značková (slova prvotní, nemotivovaná, nelze je odvodit od jiných slov) – př. stůl, dům

    • b/ popisná (motivovaná, bývají utvořena od základových slov)

      • - odvozená – př. stolní, domovní

      • - složená – př. zeměpis, ropovod

      • - zkratková – př. Pofis, Drutěva

      • - zkrácená – př. děják, písemka

  • slova, která se stávají pojmenováním, mohou být z hlediska formy:

    a/ jednoslovná – př. strom, kolem, cesta

    b/ víceslovná (sousloví) – ustálené pojmenování vzniklé ze dvou nebo více slov – př. střední škola, kyselina sírová

    c/ frazémy (frazeologická spojení) – ustálená slovní spojení v obrazném významu – př. chytat lelky, roste jako z vody


  • Slovn z soba1

    Slovní zásoba

    slovní zásoba představuje soubor všech slov a slovních spojení, která se vyskytují v jednom konkrétním jazyce nebo která v daném jazyce zná jeden konkrétní jedinec (individuální slovní zásoba)

    počet slov ve slovní zásobě se liší mezi jazyky i mezi lidmi

    v češtině tvoří aktivní slovní zásobu u dospělého člověka asi 3000 – 10 000 slov

    pasivní slovní zásoba je obvykle vyšší, pasivní slovník uživatele češtiny zahrnuje asi kolem 50 000 slov


    Digit ln u ebn materi l

    Slovní zásoba

    Individuální

    slovní zásoba jedince

    (věk, vzdělání)

    Národní

    slova všech útvarů

    národního jazyka

    Aktivní

    slova, která člověk používá

    při ústním i psaném projevu

    Pasivní

    slova, kterým člověk rozumí,

    ale sám je běžně nepoužívá


    Kontroln ot zky

    Kontrolní otázky

    • 1. Jak se nazývá jazyková disciplína, která se zabývá slovní zásobou?

    • 2. Které vědní obory patří mezi jazykové disciplíny: sémantika, lexikografie, psychologie, etika, etymologie. Vysvětli, co zkoumají.

    • 3. Jak rozdělujeme slovní zásobu?

    • 4. Co znamená pojem frazémy?

    • 5. Jak rozdělujeme slova pojmenovaná podle původu?


    Odpov di na ot zky

    Odpovědi na otázky

    1. lexikologie

    2. sémantika – zkoumá význam slov

    lexikografie – zabývá se sestavováním slovníků

    etymologie – zkoumá původ slov

    3. na individuální a národní, individuální slovní zásobu dělíme na aktivní a pasivní

    4. frazémy jsou ustálená slovní spojení v obrazném významu

    5. slova pojmenovaná podle původu jsou značková nebo popisná


    Pou it zdroje

    Použité zdroje:

    • SOCHROVÁ, Marie. Český jazyk v kostce: pro střední školy. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 2007, 224 s. V kostce (Fragment).

      ISBN 978-802-5301-890.

    • MARTINEC, Ivo, Jana Marie TUŠKOVÁ a Ludmila ZIMOVÁ. Mluvnice: učebnice českého jazyka pro střední školy. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2009,

      264 s. ISBN 978-807-2387-793.

    • MAŠKOVÁ, Drahuše. Český jazyk: přehled středoškolského učiva. 1. vyd. Třebíč: Petra Velanová, 2005, 175 s. Maturita. ISBN 80-902-5715-1.

    • HLAVSA, Zdeněk. Český jazyk pro I.-IV. ročník středních škol: (mluvnická a stylistická část). 3. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 1997, 279 s. ISBN 80-859-3786-7.

    • Slovník českých synonym a antonym. 1. vyd. Brno: Lingea, 2007, 573 s. ISBN 978-80-87062-09-8.

    • BARTÁK, Matěj et al. Nový slovník cizích slov pro 21. století. 1. vyd. Praha: Plot, 2008, 367 s. ISBN 978-80-86523-89-7.

    • FILIPEC, Josef et al. Slovník spisovné češtiny pro školu a veřejnost: s Dodatkem Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky.

      4. vyd. Praha: Academia, 2005, 647 s. ISBN 80-200-1347-4.


  • Login