МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

1. МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ Подготовка педагога к реализации дистанционного обучения детей с ОВЗ Хапаева Светлана Сергеевна замдиректора ИНИНФО МГГУ им М.А.Шолохова hapaeva@mail.ru

2. При реализации образовательных программ независимо от форм получения образования могут применяться электронное обучение, дистанционные образовательные технологии в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Закон «Об образовании РФ», статья 15, пункт 11

3. Под электронным обучением понимается организация образовательного процесса с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие участников образовательного процесса. Закон «Об образовании РФ», статья 15, пункт 11

4. Инклюзивное образование (лат. include - включаю) - процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех людей, что обеспечивает доступ к образованию для лиц с ОВЗ

5. Человеку нужен человек

6. Общение - это сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека (словарь психологических терминов)

7. ИКТ-компетентность учителя-предметника дистанционной школы Программа для учителей (72 часа)

8. Технологии поддержки ребенка с ОВЗ родителями в процессе дистанционного обучения Программа для родителей (24 часа)

9. Очная подготовка

10. интерактивные лекции Формы и средства организации обучения в сети

11. форум Формы и средства организации обучения в сети

12. задания Формы и средства организации обучения в сети

13. дополнительные материалы Формы и средства организации обучения в сети

14. вебинары Формы и средства организации обучения в сети

15. Разработаны программы • Информационные технологии в работе учителя/преподавателя • Проектирование виртуальной образовательной среды • Технология работы педагога в виртуальной образовательной среде

16. Разработаны программы • Дистанционные технологии в работе учителя (для педагогических работников, не имеющих опыта практической работы в информационной образовательной среде в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья) • Дистанционные технологии в работе учителя (для педагогических работников, имеющих опыт практической работы в информационной образовательной среде в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья) • Дистанционные технологии для родителей

17. депутат Государственной Думы ФС РФ О.Н. Смолин Термин «необучаемый» должен уйти в прошлое. Необходимо создать условия, при которых каждый человек сможет получить образование определённого уровня.

18. Институт информатизации образованияМГГУ им. М.А. ШолоховаE-mail: ininfomggu@gmail.comWeb-сайт: http://ininfo.mggu-sh.ruМГГУ, ИНИНФОМосква, Рязанский проспект, д. 9Ауд. 403