Задачи инновационной деятельности:

1. Инновационные технологии в преподавании истории и обществознания Цель: формирование ключевых компетенций учащихся через интеграцию современных педагогических и информационных технологий. Задачи инновационной деятельности: обучение деятельности - умению ставить цели, организовывать свою деятельность для их достижения и оценивать результаты своих действий; формирование личностных качеств - ума, воли, гражданственности и патриотизма, стремление к духовному росту и здоровому образу жизни; формирование картины мира, адекватной современному уровню знаний и уровню образовательной программы. Публичная презентация результатов педагогической деятельности и инновационной работы учителя истории и обществознания МОУ Борисоглебская ООШ №9 первой квалификационной категории Седловой Ольги Васильевны

2. Динамика достижений обучающихся за последние три года Обществознание История процент учащихся, получивших «4» и «5», от общего числа обучающихся Результаты муниципального тура Всероссийской олимпиады по истории

3. Результативность применения проектно-исследовательской технологии

4. Повышение информационной компетенции педагога Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс Использование Интернет-ресурсов в проектно -исследовательской работе учащихся Проведение уроков и внеклассных мероприятий с использованием ИКТ Дистанционное участие в Интернет-конференциях, олимпиадах и конкурсах

5. Наличие собственной методической системы • Викторина по истории России с использованием ИКТ «Колесо истории» http: festival.1september.ru • Как нам обустроить Россию? (Столыпинская модель модернизации страны) (методическая разработка урока истории в 9 кл. ) http: festival.1september.ru • Мир восточных славян (методическаяразработка урока истории в 6 кл.) http: edu-reforma.ru • В замке феодала ( методическая разработка урока истории в 6 кл.) http:bor-shkola9.narod.ru • Национальные символы России (методическая разработка внеклассного мероприятия) http:bor-shkola9.narod.ru • Человек имеет право…(разработка урока обществознания в 9 кл. ) http:openclass.ru • Следствие, суд, казнь 13 июня 1826 г./Сборник работ, посвящённых 90-летию со дня открытия выставки декабристов в г. Борисоглебске- • Борисоглебск , 2008 г., с 9-12 • Опыт поисковой работы актива музея «Патриот» МОУ Борисоглебская школа №9/ Материалы научно-практической конференции «Мы помним подвиг отцов и дедов» Борисоглебск , 2010 г., с 37-40 Адрес персонального сайта: http://olgasedlova.ucoz.ru/

6. Диссеминация опыта инновационной деятельности: -участие в конкурсе «Учитель года» (диплом 2-ой степени, 2008 г) -ежегодное обобщение опыта работы на городских методических объединениях учителей истории и обществознания -открытое мероприятие «В лабиринтах краеведения» в рамках семинара по патриотическому воспитанию «Есть память, которой не будет конца» (2010 г ) -выступление на региональной научно-практической конференции «Мы помним подвиг отцов и дедов» по теме «Опыт поисковой работы актива школьного музея «Патриот»» (2010 г ) -выступление на семинаре «Растим патриотов страны» по теме «Патриотическое воспитание школьников средствами музейной педагогики». (2010 г ) -участие во всероссийском конкурсе методических разработок «Один урок - разные учебники» (портал общественно-государственной экспертизы учебников, 2010 г ) -участие в методической выставке «Флагманы образования» (2010 г ) -участие в конкурсе методических разработок «Символы России и Воронежской области» (диплом 2-ой степени, 2010 г.)

7. Седлова О.В. награждена почётными грамотами и благодарственными письмами отдела по образованию администрации Борисоглебского городского округа, отдела культуры, спорта и молодёжной политики администрации Борисоглебского городского округа, главного управления образования Воронежской области, департаментом образования, науки и молодёжной политики Воронежской области, международным историко-просветительским благотворительным и правозащитным обществом «Мемориал».