1 / 22

“El delantal blanco ” Viña:Tres Comedias en Traje de Baño

“El delantal blanco ” Viña:Tres Comedias en Traje de Baño. Sergio Vodanovic Chile, 1964. El delantal blanco de Sergio Vodanovic Chile, 1964. El Delantal Blanco.

ban
Download Presentation

“El delantal blanco ” Viña:Tres Comedias en Traje de Baño

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. “El delantalblanco”Viña:TresComedias en Traje de Baño Sergio Vodanovic Chile, 1964

  2. El delantal blanco de Sergio Vodanovic Chile, 1964

  3. El Delantal Blanco En esta obra se relata el tema de hipocresía, conflicto entres clases sociales y la distancia entre los sueños y realidad. El escenario ocurre en las vacaciones de verano en la playa Los personajes principales son la señora rica y su empleada

  4. El delantal blanco de Sergio Vodanovic,1964 Temas: a) La crítica social b) La decadencia del orden establecido y la pérdida del control.

  5. Antes de leer… 1.Si tuvieras un sirvienteparaatender a tusnecesidades, ¿cómocreesqueseríatuvida? Descríbela. 2. ¿Quécosas le pedirías a esa persona quehicieraporti? ¿Cómotratarías a esa persona? ¿Porqué?

  6. 3. ¿Te gustaría ser el/la sirviente de otra persona? Explica. • 4. Hay un refrán que dice “El hábito no hace el monje,” pero tambien se puede decir lo contrario. ¿Con qué refrán estás de acuerdo?

  7. Código social: • En muchos países de Hispanoamérica la sociedad se halla dividida en estrictas clases sociales. En muchos casos, las clases altas llevan vidas de lujo y despreocupación. • Aunque estas clases existen en todos los países del mundo, en algunos países de Hispanoamérica, a falta de una clase media amplia, las clases ricas proliferan más.

  8. Esta mala distribución de riqueza hace que los de la clase alta y hasta los de la clase media tengan sirvientes – algunas veces varios. Estos sirvientes, para identificarse como tal, llevan uniformes.

  9. Códigoliterario:La fotonovelaes un géneroparaliterariomuy popular en Hispanoamérica, sobretodo entre los pobres, muchos de los cuales son analfabetos. Como lastelenovelas, suelenpintarsituacionesinverosímiles.

  10. Una situación muy común, tanto en las fotonovelas como en las telenovelas, es el caso de una muchacha pobre que se enamora de un chico rico, o de una persona humilde que descubre que es el hijo o hija natural de gente rica, etc.

  11. En todo caso, casi siempre se presenta la posibilidad a los pobres de escaparse de su pobreza, pero de un modo falso e idealizado.

  12. Código geográfico: “El delantal blanco” forma parte de una trilogía de piezas cortas titulada Viña : Tres comedias en traje de baño , que tienen lugar en Viña del Mar, el balneario más famoso de Chile, donde no sólo acude la élite chilena sino el jet-set hispanoamericano para disfrutar de sus magníficas playas.

  13. Mientras lees… • El propósito del autor: Un autor desarrolla un tema a lo largo de su obra mediante elementos léxicos y sintácticos---vocablos y estructuras gramaticales---que refuerzan el tema. En esta obra vemos que el argumento señala un diferenciación entre las personas a base de clases socioeconómicas. • Mientras lees…haz una lista de palabras y frases que ayudan a crear un ambiente de desigualdad socioeconómica. • Por ejemplo: Señora, referencia impersonal que connota el respeto que se debe al estado social de una mujer casada. Se puede contrastar con empleada, referencia impersonal a la muchacha por la función que desempeña en la vida de la Señora. • Empleada la define por el servicio que presta y no por su estado civil. • Usos sintácticos: se nota el trato de tú y de usted. Estos elementos ayudan a definir la relación entre el puesto de mando de la Señora, y el puesto de su Empleada como mandada.

  14. Lecturamás a fondo: 1. Al intercambiartrajes, las dos mujerescambian de papeles y entablan un pequeño “drama” dentro del drama. • Aquítenemosunaescenametadramática. Explicacómoesteaspecto de la obracontribuye a borrar los límites entre lo real y lo ficticio

  15. 2. Al final el Caballero Distinguido le echa la culpa al comunismo por el deseo de los pobres de querer avanzar.

  16. 3. Pero luego especula que son los mismos ricos los que tienen la culpa por los problemas que surgen en una sociedad fragmentada socialmente. • ¿Qué papel crees que hace ese caballero en la pieza?

  17. 4. El Caballero Distinguido habla de la “subversión del orden establecido.” ¿Ha habido en esta obra una subversión? Explica ahora la ironía de esa subversión. Orden establecido Subversión del orden establecido

  18. Después de leer: • Escoja una de las siguientes preguntas para analizar la obra: 1. Las diferencias sociales están marcadas por el dinero y “ la clase”.¿ Cómo las definen la Señora? ¿Y la Empleada? Menciona detalles específicos 2. ¿Qué prueba el final de la historia?

  19. Preguntasparadiscutir: 2. ¿Describe el juego verbal que sotienen las dos mujeres. ¿Qué aspectos del carácter de La Señora se revelan por su forma de hablar? ¿Cuáles por la forma de hablar de La Empleada? 1. ¿Cuáles son los elementos de sátira en esta obra?

  20. 4a Pregunta: ¿Quépapelideológicodesempeña El Caballero Distinguido? ¿Quéactitudsociopolíticarepresentansuspalabras? ¿Porquién y porquiéneshabla?

  21. Pregunta 5a : Analiza el porqué del tratocambiante entre “tú” y “usted”, en el diálogo entre las dos mujeres. ¿Cómo se diferenciaesto del trato de “usted” queempleanlas dos mujeres al dirigirse a Alvarito?

  22. Después de leer… • Es interesante notar que ningún personaje tiene nombre excepto Alvarito, y a él no se le ve. Los personajes que aparecen en el escenario sólo tienen descripciones de su papel social: “la señora”, “la empleada”, “el caballero distinguido”, etc. Puede que Vodanovic nos quiera decir que sus personajes son tipos que representan categorías sociales en vez de ser individuales.

More Related