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Herbert Marshall McLuhan

Autora: Rosa del Río. Herbert Marshall McLuhan . Fue el primer autor en hablar del mundo como una “aldea global” a raíz de sus análisis de los medios de comunicación, particularmente de la televisión, al final de los años sesenta y principio de los setenta.

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Herbert Marshall McLuhan

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Presentation Transcript


  1. Autora: Rosa del Río Herbert Marshall McLuhan Fue el primer autor en hablar del mundo como una “aldea global” a raíz de sus análisis de los medios de comunicación, particularmente de la televisión, al final de los años sesenta y principio de los setenta. Debido al progreso tecnológico, todos los habitantes del planeta empezarían a conocerse unos a otros y a comunicarse de manera instantánea y directa. A pesar de no llegar a conocer Internet ni la revolución telemática, sus análisis resultaron proféticos

  2. Esta profunda interrelación entre todas las regiones del mundo originaría una poderosa red de dependencias mutuas y, de ese modo, se promovería tanto la solidaridad como la lucha por los mismos ideales, al nivel, por ejemplo, de la ecología y la economía, en pos del desarrollo sostenible de la Tierra, superficie y hábitat de esta aldea global. Por otro lado, no deja de ser verdad que un acontecimiento en determinada parte del mundo tiene efectos a una escala global, como por ejemplo las fluctuaciones de los mercados financieros mundiales. Pero la teoría de McLuhan se queda en lo cultural y no explica “los intereses históricos de la dinámica del poder” (basta tener en cuenta el número de habitantes conectados a internet en algunas regiones africanas)

  3. La telemática es la unión de las telecomunicaciones (comunicaciones a distancia por teléfono, televisión, radio o telegrafía) con la informática. Hoy se habla de autopistas de la información, en base a la existencia de una infraestructura donde las empresas, las escuelas, las bibliotecas y los hogares pueden estar interconectados entre sí.

  4. Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) emplean aplicaciones informáticas para transformar, almacenar, gestionar, proteger, difundir y localizar los datos necesarios para cualquier actividad humana. En esta tarea, los ordenadores no son los únicos medios para la transmisión de información, pues también se usan los teléfonos móviles, la televisión, la radio o los periódicos digitales.

  5. Sociedad postcapitalista : La batalla por el control de los medios de comunicación. El conocimiento en sí mismo está resultando ser la fuente de poder. A partir de la década de 1970, los medios de generación de riqueza empiezan poco a poco a trasladarse de los sectores industriales a los de servicios, donde la información tiene un papel protagonista Hoy en día, la economía avanzada no podría funcionar durante 30 segundos sin la ayuda de los ordenadores y es justamente las nuevas tecnologías las que están generando mayor riqueza.

  6. Por otro lado, hasta hace poco, el poder militar se basaba en el despliegue de la fuerza del armamento y de las tropas de combate… … mientras que hoy se basa casi por completo en el conocimiento de las armas y en las tecnologías de vigilancia

  7. Características de la sociedad postcapitalista: • Irradiación del capitalismo hacia zonas del planeta periféricas, como el sudeste asiático. • Emergencia de una economía globalizada, caracterizada por un alto grado de concentración de poder a escala mundial. • Los esfuerzos en investigación y desarrollo son cada vez más una respuesta a las necesidades de competitividad entre empresas y Estados. Por ello, hay una concentración en un número reducido de países, de empresas oligopólicas y ramas manufactureras (electrónica, maquinaria, quimofarmacéutica, aeronáutica y armamentos). • Todo esto contribuye a la concentración y centralización monopolistas (Patentes). • La automatización y la robotización intensifican la tendencia al desempleo • Deslocalización, por el que las empresastrasladan la producción y/o los servicios que prestan a países con menores costes laborales y/o sociales. • La instauración de un sistema político internacional marcado por el uso del derecho como un instrumento de control, regulación y cambio social.

  8. El salto de lo analógico a lo digital: Su importancia y repercusión en la vida cotidiana Un sistema analógico es aquel en el que las magnitudes que emplea para tratar una información o señal se representan mediante variables continuas Un sistema digital emplea magnitudes para tratar una información o señal que se representan por variables discretas (lo que significa que sólo pueden tomar unos valores fijos predeterminados

  9. La mayoría de los dispositivos digitales convierten la señal recibida en un código numérico lógico binario (de dos estados). Un dígito binario o bit es la unidad más pequeña que sirve para mostrar un dato y puede tomar sólo dos valores o estados, que se representan por un uno o un cero Un byte es el conjunto de varios bits que conforman un carácter (letra, número o gráfico).

  10. La frecuencia de muestreo es la cantidad de muestras que se tienen de una señal en una unidad de tiempo y se mide enHz(ciclos por segundo). En los dispositivos electrónicos la señal se transmite en forma de magnitudes como voltajes o intensidades de corrientes, que si varían de forma continua como una onda sinusoidal, son analógicos, pero si sólo pueden tomar valores discretos son digitales.

  11. Las desventajas de la señal analógica frente a la digital son: • Puede ser variada de forma no deseada mediante el ruido. • b) Cualquier pérdida que se tenga en la información es de difícil recuperación. • Por el contrario, la señal digital: • No se distorsiona por el ruido. • b) Ante las posibles pérdidas de información, la señal digital puede ser reconstruida. • c) Puede multigenerarse sin pérdida de calidad en caso de utilizar un formato de disco • óptico.

  12. Los ordenadores actuales son digitales y constan de: • Hardware: es la parte física del ordenador. Está formado por:. • La CPU: procesador o unidad central de proceso (cerebro de la máquina) • Los periféricos son los elementos externos de entrada/salida • que establecen una relación con la CPU a través de conexiones • (interfaces) adecuadas.

  13. b) Software: es la parte lógica de un ordenador, es decir la parte que coordina y hace funcionar los componentes físicos del ordenador.

  14. Un módem es un dispositivo que sirve para modular y desmodular (en amplitud, frecuencia, fase u otro sistema) una señal llamada portadora mediante otra señal de entrada llamada moduladora Enrutador (en inglés: router), ruteador o encaminador es un dispositivo de hardware para interconexión de red de ordenadores. Este dispositivo permite asegurar el enrutamiento de paquetes entre redes o determinar la ruta que debe tomar el paquete de datos.

  15. ¿Cómo se procesa la información? - La información es recibida a través del teclado, un CD, un disquette o de una unidad de comunicación

  16. - Luego intervienen las memorias: la RAM, memoria interna o de acceso directo, que almacena los programas y las informaciones variables y tiene capacidad limitada, y la ROM, memoria externa o de solo lectura, que contiene las instrucciones permanentes (el sistema operativo y los programas) y es de acceso más lento.

  17. A continuación, la CPU recibe la información captada por la RAM y selecciona, entre los softwares almacenados en la ROM, el programa apropiado

  18. El tratamiento digital de la imagen Multimediaconsiste en el uso de diversos tipos de medios para transmitir, administrar o presentar información. Un píxel es la menor unidad en la que se descompone una imagen digital

  19. Realidad virtual Lo que se asocia normalmente a juegos y situaciones de placer o descanso, también puede evitar peligros y ahorrar dinero, como ocurre en los simuladores de vuelos, o facilitar la planificación de una gran obra vial o un edificio, para prever errores, riesgos o identificar nuevas posibilidades antes de llevarlo a la práctica.

  20. La historia de los ordenadores a) Los ordenadores de primera generación (1951-1958) La primera máquina de calcular mecánica, fue inventada en 1642 por el matemático francés Blaise Pascal. Utilizaba una serie de ruedas de diez dientes en las que cada uno de los dientes representaba un dígito del 0 al 9. Las ruedas estaban conectadas de tal manera que podían sumarse números haciéndolas avanzar el número de dientes correcto. . En 1670 el matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz perfeccionó esta máquina e inventó una que también podía multiplicar

  21. En la década de 1880, el estadounidense Herman Hollerith usa un sistema de tarjetas perforadas sobre contactos eléctricos para procesar datos Fundó una empresa dedicada a la producción de máquinas electromecánicas de contabilidad, que en 1924 se transformó en la Bussines Machines Corporation o IBM, que se dedicó a la fabricación de ordenadores analógicos, que realizaban los cálculos mediante ejes y engranajes giratorios ENIAC es un acrónimo inglés de Electronic Numerical Integrator And Computer (Computador e Integrador Numérico Electrónico), utilizada por el Laboratorio de Investigación Balística del Ejército de los Estados Unidos. Está relacionada con el Colossus, que fue usado para descifrar código alemán durante la Segunda Guerra Mundial y destruido tras su uso para evitar dejar pruebas, siendo recientemente restaurada para un museo británico. Tenía 18.000 válvulas de vacío y consumía mucha electricidad. Era mucho más veloz que los ordenadores anteriores electromecánicos, pero su programa estaba conectado al procesador y debía ser modificado manualmente, además de que operaba con un sistema decimal y no binario como los ordenadores actuales. Presentada en público el 15 de febrero de 1946.

  22. b) Los ordenadores de segunda generación (1959-1963) A finales de la década de 1950, el invento del transistor hizo posible una nueva generación de ordenadores c) Los ordenadores de tercera generación (1964-1970) Con los progresos de la electrónica y el desarrollo del circuito integrado Los ordenadores se hicieron nuevamente más pequeños, más rápidos y energéticamente más eficientes. d) Los ordenadores de cuarta generación (1971 hasta la fecha) Los ordenadores de cuarta generación utilizan el microprocesador, formado por circuitos integrados de alta densidadhizo posible la creación de los microordenadores u ordenadores personales (PC). e) Los ordenadores de quinta generación (el futuro) En 1983 Japón comienza el llamado programa de quinta generación de ordenadores, con los objetivos explícitos de producir máquinas con nuevas innovaciones mediante diseños de arquitecturas especiales de procesadores con circuitos de gran velocidad, que manejen un lenguaje natural y con sistemas de inteligencia artificial.

  23. La transmisión de información a través de internet hace uso del código ASCII, que utiliza 7 bits para representar los caracteres, aunque inicialmente empleaba un bit adicional que se usaba para detectar errores en la transmisión En el código ASCII, las primeras 10 letras tienen la siguiente onfiguración: A 1000001 B 1000010 C 1000011 D 1000100 E 1000101 F 1000110 G 1000111 H 1001000 I 1001001 J 1001010 Un protocolo es un conjunto de normas que permite el intercambio de información entre máquinas de diversos tipos conectadas entre sí. Existen diversos protocolos en función del tipo de comunicación que se establece entre las máquinas: FTP (para la transferencia de ficheros), POP y SMTP (para el envío y recepción de correo electrónico), y HTTP (para el acceso a servidores de información). El protocolo HTTP (HyperText Transfer Protocol) es la base de la World Wide Web o telaraña mundial, abreviada WWW y más conocida como Web.

  24. Conexiones por cable: La Red Digital de Servicios Integrados (RDSI) utiliza la red telefónica normal para enviar la información codificada digitalmente. Necesita un adaptador de red, o tarjeta RDSI que adecua la velocidad entre el PC y la línea. Asymmetric Digital Subscriber Line o Línea de Abonado Digital Asimétrica: ADSL es una tecnología también basada en el par de cobre de la línea telefónica normal, y que transmite señales analógicas, pero, en este caso la frecuencia de las ondas que se utilizan para transmitir datos al ordenador es distinta a la frecuencia de las ondas con las que se transmite la voz humana. De esta manera la línea telefónica se convierte en una línea de alta velocidad de transmisión de datos que, además, permite transmitir simultáneamente voz y datos a través de la misma línea telefónica. Los dispositivos necesarios para realizar la instalación de recepción de señal son un splitter, que separa las ondas que sirven para enviar la voz humana y las que sirven para la transmisión de información al ordenador, gracias a que poseen frecuencias distintas. También es necesario instalar un módem que convierta las señales analógicas en digitales, y viceversa.

  25. Conexiones inalámbricas: Transmiten la información a través de ondas electromagnéticas, similares a la de la radio. Se pueden transmitir a través de: Telefonía móvil: Puede utilizar la tecnología GPRS, o la mas moderna UMTS. Wi-Fi: Consiste en instalar un dispositivo que mantiene conexión con internet por medios no inalámbricos y transmite dicha conexión a los distintos ordenadores o dispositivos de un edificio, por medio de radiofrecuencias.

  26. Comunicación vía satélite Los satélites de comunicación geoestacionarios actúan de enlace y se puede llegar a cualquier punto del mundo. Los satélites realizan fotografías para uso meteorológico, otros para el estudio de ecosistemas, e incluso hay satélites espías de reconocimiento militar o de uso civil para localizaciones mediante GPS En cualquier caso, las comunicaciones inalámbricas tienen el inconveniente de que las condiciones meteorológicas pueden deteriorar la transmisión, además de que éstas pueden ser interceptadas con mayor facilidad que las transmisiones por cable.

  27. El GPS funciona por una red de 5 estaciones terrestres y 27 satélites (24 operativos y 3 de respaldo) en órbita sobre la Tierra

  28. Ventajas de internet • Aumentar la efectividad de la distribución de la información • Disminuir el tiempo para esta tarea • Disminuir los costos involucrados. • Establecer relaciones sociales de largo alcance. • e) Permite la consulta directa de libros, artículos, bibliotecas del mundo entero. • f) Fomenta la creatividad, ya que permite elegir entre numerosas posibilidades. • Inconvenientes de internet • Es usada principalmente por los estratos medios y altos de la población • Las grandes empresas cada vez monopolizan más el tráfico • Todavía hay grandes regiones del mundo que no están conectadas • Muchos negocios ilegales y delitos, como el de pederastia, utiliza internet como medio • de difusión • e) Puede producir saturación y hasta hartazgo. Su consecuencia sería la falta de profundidad. • f) Crea adicción • g) La amistad y contactos sociales establecidos mediante internet no proporcionan un grado de contacto personal y calor humano suficiente

  29. Los riesgos de internet Riesgos derivados de la navegación por páginas web: Uno de los temas más recurrentes que relaciona a los menores con internet es su posible exposición, de forma consciente o inconsciente, a material perjudicial y, en ocasiones peligroso, procedente de la Red Otro de los peligros más significativos es el potencial contacto con desconocidos: posibles pederastas o que pretendan inducir a la comisión de delitos. El exceso de tiempo de navegación la constante exposición de los menores a los medios, destruye la capacidad del niño para realizar análisis críticos de la realidad, anulando la creatividad y el pensamiento abstracto. Algunos sistemas registran hábitos de navegación de internautas en EEUU y Reino Unido. Los datos recogidos se usan para personalizar la publicidad de los sitios web al máximo. La Ley Orgánica de Protección de Datos española recoge expresamente el tratamiento de los datos personales con fines de publicidad en su artículo 30, y se exige el consentimiento expreso. De no haber dicho consentimiento, se considera falta grave. El comercio a través de internet no es del todo seguro aún, y la agresividad de las marcas comerciales a menudo inunda nuestras cuentas de correo con “spam”

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