Departament
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 36

Departament 'Ensenyament Direcció General d’Ordenació i Innovació Educativa PowerPoint PPT Presentation


  • 80 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Departament 'Ensenyament Direcció General d’Ordenació i Innovació Educativa Subdirecció General de Tecnologies de la Informació. Reunió Formadors del curs “TIC en centres educatius” DC36. Departament d’Ensenyament DelegacióTerritorial Baix Llobregat-Anoia.

Download Presentation

Departament 'Ensenyament Direcció General d’Ordenació i Innovació Educativa

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Departament ensenyament direcci general d ordenaci i innovaci educativa

Departament 'Ensenyament

Direcció General d’Ordenació i Innovació Educativa

Subdirecció General de Tecnologies de la Informació

Reunió Formadors del curs “TIC en centres educatius” DC36

Departament d’EnsenyamentDelegacióTerritorialBaix Llobregat-Anoia

Sant Feliu de Llobregat, 6 de setembre de 2001


Reuni directors res dels centres

Reunió Directors/res dels Centres

Reunió informativa:

25 de juny de 2001

Posteriorment els centres van trametre la següent Informació:

  • Dia de la setmana de la realització del curs (la majoria en dimecres).

  • Freqüència: Setmanal o quinzenal


Estructura de la sgti

Estructura de la SGTI

SGTI:

Subdirecció General de Tecnologies de la Informació

SIEA:Servei d’Informàtica Educativa i Acadèmica

SMAV: Servei de Mitjans Àudiovisuals


Modalitats formatives sgti

Modalitats formatives SGTI

  • Cursos presencials

    • en l’àmbit de gestió dels Plans de Zona

      • orientats a la introducció inicial del professorat en l’ús de TIC per a ús personal o amb els seus alumnes

    • en l’àmbit de gestió de la SGTI

      • orientats a la coordinació d’informàtica dels centres i a aspectes específics.

  • Cursos a distància amb suport telemàtic

    • orientats a temàtiques especifiques o molt especialitzades de caire curricular o tècnic

    • d’orientació “tecnificant” i especialitzant per a docents dispersos en el territori.


Seminari s

Seminaris

  • SADSeminari d'Audiovisuals Digitals15 h.

  • SAIPSeminari d'Audiovisuals a Infantil i Primària15 h.

  • SASSeminari d'Audiovisuals a Secundària15 h.

  • SATISeminari d'actualització en tecnologia de la informació15 h.

  • SNEESeminari de TIC per a les necessitats educatives especials9 h.

  • SPSSeminari permanent de secundària9 h.

  • SSGPSeminari de suport a la gestió dels centres de primària 9 h.

  • SSGSSeminari de suport a la gestió dels centres de secundària 15 h.

  • SZERSeminari d'actualització en TIC per a zones escolars rurals15 h.


Assessorament s

Assessoraments

A01Assessorament en TIC per a centres de primària60 h.

  • Curs 2000-2001

    • DC36 Curs experimental Formació TIC en centres educatius


Pla de formaci de zona siea

Pla de Formació de Zona (SIEA)

  • D00Introducció al treball amb ordinador45 h.

  • D01Informàtica a l'Educació Primària36 h.

  • D04Informàtica a l'Educació Infantil i C. Inicial36 h.

  • D25Informàtica i necessitats educ. especials36 h.

  • D48Processament de textos i eines de presentació (Word i PowerPoint)36 h.

  • DC36Formació TIC en centres educatius “36” h.


Pla de formaci de zona smav

Pla de Formació de Zona (SMAV)

  • DV01Fem vídeo amb ordinador30 h.

  • DV02Introducció a la didàctica dels mitjans audiovisuals42 h.

  • DV03Edició de vídeo didàctic i utilització de l'equipament audiovisual del centre30 h.

  • DV04La fotografia a l'aula30 h.

  • DV05Aprofitament didàctic de la imatge fixa digital30 h.


Proposta instituci siea

Proposta institució (SIEA)

D11Informàtica i educació musical36 h.

D41Programa de gestió acadèmico-administrativa WinPri30 h.

D78El treball per projectes i les TIC36 h.

D80Manteniment d'aules d'informàtica en Windows 9845 h.

D81Gestió acadèmico-administrativa amb Win-Sec36 h.

D94Xarxes en Windows 2000/NT (I): administració i gestió36 h.

D95Xarxes en Windows 2000/NT (II): manteniment i gestió36 h.


Proposta instituci smav

Proposta institució (SMAV)

DV06Cinema i televisió a secundària30 h.

DV07L'audiovisual a l'educació infantil i primària30 h.

DV08La ràdio a l'escola30 h.

DV09Trucs i animació en vídeo30 h.

DV10Cinema i televisió a primària30 h.

DV11El còmic30 h.

DV12Utilització dels equipaments de la sala d'edició 30 h.


Curs os telem tic s i

Cursos telemàtics (I)

DV30Tractament de la imatge fixa digital60 h.

D28Fonaments d'estadística i ús del programa Minitab60 h.

D50Desenvolupament d'aplicacions amb la base de dades relacional Access60 h.

D51Aplicacions educatives del full de càlcul a l'entorn Excel60 h.

D52Usos i aplicacions del Logo multimèdia a l'aula. Bases de programació60h.

D53Geometria amb Cabri-Géomètre-II (Windows)60 h.

D56Creació d'activitats interactives per a l'aula de llengües60 h.

D57Programació d'aplicacions educatives en Visual Basic60 h.

D58Processament de textos avançat (Word per a usuaris que ja utilitzen un editor)60 h.


Curs os telem tic s ii

Cursos telemàtics (II)

D70Serveis de xarxa amb GNU/Linux60 h.

D71Eines de presentació multimèdia60 h.

D72Disseny i creació de pàgines web60 h.

D73Desenvolupament d'activitats en l'entorn Clic60 h.

D74Desenvolupament d'aplicacions amb la tauleta sensible60 h.

D75Creació i edició de recursos educatius60 h.

D76Gestió acadèmico-administrativa amb WinPri45 h.

D77Dibuix lineal amb ordinador (AutoSketch)60 h.

D97Fonaments de programació en C/C++60 h


La formaci tic en centre i

La formació TIC en centre (I)

  • Modalitat incorporada recentment

    • el subjecte de formació és el docent en el seu marc laboral i amb el grup humà on desenvolupa la seva professió.

    • l’objectiu és la millora de les capacitats d’ús d’eines TIC de “caire general”.

    • té relació amb la proposta de “Competència bàsica TIC” que hauria d’assolir l’alumnat en acabar la seva escolarització obligatòria.


Objectius

Objectius

  • Ajudar a assolir al professorat els coneixements bàsics necessaris sobre les TIC.

  • Conèixer la dotació de maquinari i programari que té el centre, el funcionament i possibilitats d’ús amb alumnes i per al treball personal.

  • Esdevenir cada cop més autònom per a treballar continguts curriculars amb mitjans informàtics amb els alumnes, per tal que aquests aconsegueixin els objectius de les competències TIC al finalitzar l’etapa.


Continguts del curs i

Continguts del curs(I)

  • Els continguts oferts s’agrupen en cinc blocs temàtics que es desenvolupen en dos nivells:

  • Nivell mínim

  • Nivell flexible per centre


Continguts del curs ii

Continguts del curs(II)

  • Nivell mínim: coneixements bàsics dels diferents blocs temàtics que els docents han d’assolir al llarg del curs, per tal d’aconseguir una autonomia d’utilització.

  • Nivell flexible: continguts d’ampliació i avançats que el formador del curs pot adaptar, segons les necessitats, preferències i el nivell inicial que tingui el conjunt de docents.


No formen part dels continguts del curs

D11Informàtica i educació musical36 h.

D41Programa de gestió acadèmico-administrativa WinPri30 h.

D78El treball per projectes i les TIC36 h.

D80Manteniment d'aules d'informàtica en Windows 9845 h.

D81Gestió acadèmico-administrativa amb Win-Sec36 h.

D94Xarxes en Windows 2000/NT (I): administració i gestió36 h.

D95Xarxes en Windows 2000/NT (II): manteniment i gestió36 h.

DV30Tractament de la imatge fixa digital60 h.

D28Fonaments d'estadística i ús del programa Minitab60 h.

D50Desenvolupament d'aplicacions amb la base de dades relacional Access60 h.

D51Aplicacions educatives del full de càlcul a l'entorn Excel60 h.

D52Usos i aplicacions del Logo multimèdia a l'aula. Bases de programació60 h.

D53Geometria amb Cabri-Géomètre-II (Windows)60 h.

D56Creació d'activitats interactives per a l'aula de llengües60 h.

D57Programació d'aplicacions educatives en Visual Basic60 h.

D58Processament de textos avançat (Word per a usuaris que ja utilitzen un editor)60 h.

D70Serveis de xarxa amb GNU/Linux60 h.

D71Eines de presentació multimèdia60 h.

D72Disseny i creació de pàgines web60 h.

D73Desenvolupament d'activitats en l'entorn Clic60 h.

D74Desenvolupament d'aplicacions amb la tauleta sensible60 h.

D75Creació i edició de recursos educatius60 h.

D76Gestió acadèmico-administrativa amb WinPri45 h.

D77Dibuix lineal amb ordinador (AutoSketch)60 h.

D97Fonaments de programació en C/C++60 h

No formen part dels continguts del curs

  • Els continguts dels cursos de segon nivell, ja que són d’aprofundiment i queden coberts per tots aquells cursos específics que la SGTI oferta.


Blocs tem tics del curs

Blocs temàtics del curs:

  • A) Coneixements d’usuari relatius al PC, la xarxa i l’entorn operatiu

  • B) Coneixements d’un paquet ofimàtic

  • C) Coneixements d’un editor gràfic

  • D) Coneixements de programari educatiu

  • E) Coneixements de cerca i de comunicació


Coneixements d usuari relatius al pc la xarxa i l entorn operatiu

Coneixements d’usuari relatius al PCla xarxa i l’entorn operatiu

  • Nivell mínim:

    • Ordinadors i perifèrics: components (què hi ha), utilitat (per a què serveix) i funcionament (com funciona).

    • Estructura en xarxa. Organització de l’ordinador servidor, dels clients i dels perifèrics.

    • Funcionament de l’aula (normes i organització) i/o ordinadors repartits pel centre.

    • Introducció al Windows.

  • Nivell flexible:

    • Ampliació de Windows (recursos avançats i multimèdia)

    • Adaptacions per a alumnes amb NEE


Coneixements d un paquet ofim tic prim ria

Coneixements d’un paquet ofimàtic (primària)

  • Nivell mínim:- Utilització bàsica d’un editor de text  (Word).

  • Nivell flexible:- Altres eines del paquet ofimàtic (presentacions, full de càlcul, etc.)


Coneixements d un paquet ofim tic secund ria

Coneixements d’un paquet ofimàtic (secundària)

  • Nivell mínim:- Utilització bàsica d’un paquet ofimàtic.

  • Nivell flexible:- Aprofundiment i recursos avançats.


Coneixements d un editor gr fic prim ria

Coneixements d’un editor gràfic (primària)

  • Nivell mínim:- Utilització bàsica de les eines d’un editor gràfic (Paint i Kid Pix).

  • Nivell flexible:- Aprofundiment i recursos avançats (Paint i Kid Pix).- Utilització bàsica d’un editor gràfic (Paint Shop Pro).


Coneixements d un editor gr fic secund ria

Coneixements d’un editor gràfic (secundària)

  • Nivell mínim:- Utilització bàsica de les eines d’un editor gràfic (Paint Shop Pro).

  • Nivell flexible:- Aprofundiment i recursos avançats (Paint Shop Pro).


Coneixements de programari educatiu prim ria

Coneixements de programari educatiu (primària)

  • Nivell mínim:- Visió general del programari inclòs en cada ordinador i general de la dotació Argo.

  • Nivell flexible:- Coneixement més detallat del programari segons les necessitats de cada docent  (CD-ROM, DVD...).


Coneixements de programari educatiu secund ria

Coneixements de programari educatiu (secundària)

  • Nivell mínim:- Visió general del programari educatiu segons àrees i temàtiques.

  • Nivell flexible:- Coneixement més detallat del programari segons les necessitats de cada docent (CD-ROM, DVD...).


Coneixements de cerca i de c omunicaci

Coneixements de cerca i de comunicació

  • Nivell mínim:- Coneixements bàsics de cerca a Internet i enciclopèdies electròniques i similars. - Ús dels serveis Internet:  eines de comunicació (correu electrònic, xat, fòrum...) i navegació.

  • Nivell flexible:- Ampliació dels conceptes bàsics.


Organitzaci i gesti i

Organització i gestió(I)

  • Formador/a:Serà designat per la SGTI i serà, prioritàriament, un docent extern al centre. 

  • Nombre d’assistents, gestió i seguiment:Màxim 18.El seguiment d’assistència del professorat, així com els criteris de certificació, segueix el procés normal de qualsevol activitat de formació presencial de la SGTI.

  • Valoració:Al finalitzar el curs es passaran les enquestes de valoració i s’enviarà informació als PFZ.


Organitzaci i gesti ii

Organització i gestió(II)

  • Franja horària:Es realitzarà a les tardes, a partir de l’acabament de les classes.

  • Durada total:La durada del curs és variable, (a decidir abans de la matriculació) entre: 24, 30, 36, o 42 hores, depenent de les necessitats de formació del centre(amb una data límit d’acabament).

  • Durada de les sessions:Entre 2 i 3 hores.

  • Freqüència:Setmanals o quinzenals.

  • Dia:Preferentment el dimecres.El centre enviarà un E-Mail, abans d’acabar el curs escolar 2000-2001,a la bústia de la CoordinacióTerritorial, [email protected], i còpia al seu CRP corresponent, indicant el dia i la freqüència.


Planificaci del curs

Planificació del curs

  • Confirmació de la realització de l’activitat

  • Es passarà una enquesta, mitjançant internet, per detectar el punt de partida de coneixements del professorat.

  • Reunió del formador amb l’equip directiu i/o persona responsable de l’activitat

  • Ajustament dels continguts als coneixements del grup destinatari.

  • Concreció del nombre i durada de les sessions.

  • Elaboració del programa del curs en aquell centre.


Inscripcions

Inscripcions

  • És una activitat restringida al centre.

  • La inscripció la fa la direcció o persona en qui aquesta delegui amb l’identificador i contrasenya del centre.

  • Dates: del 14 de setembre a l’ 1 d’octubre.


Informacions a tenir en compte

Informacions a tenir en compte

  • Els centres rebran missatge des de la SGTI informant-los que han d’ omplir un qüestionari via internet, amb un codi d’activitat i una contrasenya.

  • Aquest qüestionari l’han d’omplir les persones interessades en fer el curs des del3 fins al 16 de setembre.

  • Rebran la visita del formador fins al 14 de setembre per concretar dades del curs.

  • Els directors de cada centre matricularan els assistents del 24 de setembre a l’1 d’octubre.


Informacions a tenir en compte ii

Informacions a tenir en compte II

  • Els formadors:

  • Cal que es posin en contacte amb l’equip directiu del centre per concretar la data i hora de visita.

  • Fins el 14 de setembre s’hauran d’haver reunit amb l’equip directiu del centre per concretar dades del curs (durada de les sessions, número de sessions, nivell dels continguts i , si s’escau, consensuar el dia i la freqüència de les sessions).

  • Cal que facin el seguiment, des del GAF, de les respostes al qüestionari per part dels assistents al curs.

  • A partir del 17 de setembre planificaran l’acta informe des del GAF. El centres tindran accés a aquesta informació.


Informacions a tenir en compte iii

Informacions a tenir en compte III

  • Calendari del curs

  • Començament: entre el 5 i el 9de novembre.

  • Finalització: segons el número de sessions i la freqüència.

  • Seguiment del curs al GAF

  • A partir del dia 7de setembre ja podreu veure a l’apartat de Gestió SGTI - Enquestes/ Informes , els qüestionaris omplerts pels alumnes del curs.

  • A partir del 17de setembre, en base a la informació d’aquests qüestionaris, haureu de planificar el curs i omplir la corresponent Acta Informe en l’apartat Gestió SGTI - Enquestes/ Informes.


Informacions a tenir en compte iv

Informacions a tenir en compte IV

  • Adreces d’interés

  • En l’adreça http://www.xtec.es/fie/guies, trobareu informació referent a:- Cursos presencials.- Guia del formador/a del curs.

  • En http://www.xtec.es/fie/dietes , trobareu les normes per a emplenar els nous fulls de dietes.


Materials del curs

Materials del curs

  • A partir del 20 de setembre la SGTI enviarà un missatge informant de l’adreça d’internet a on es troba el material definitiu de l’alumne (manual i fitxers per realitzar les pràctiques) i la guia del formador.

  • A partir del 20 d’octubre la SGTI enviarà un altre missatge indicant:

  • L’espai web on hi ha totes les pràctiques flexibles descritesi que formen part de l’espai WebCT .

  • A l’espai WebCT podeu trobar fitxers annexes dels mòduls i fitxers que els hi pot ser d’utilitat.

  • El material del curs ho rebreu una setmana abans del començament del curs.


Departament ensenyament direcci general d ordenaci i innovaci educativa

Departament 'Ensenyament

Direcció General d’Ordenació i Innovació Educativa

Subdirecció General de Tecnologies de la Informació

Formació en Tecnologies de la Informació i la Comunicació en centres educatius

DC36


  • Login