看圖作文真 EASY

1. 看圖作文真EASY 七堵國小 何貞慧老師

2. 看圖作文真EASY～文章篇 文章 字 → 詞 句 → 段落 → →

3. 寫作題型—接寫作文 春天到了，百花盛開，綠草如茵， 媽媽帶著十歲的女兒小華到公園散步。 當大家陶醉在眼前的美景， 小華突然然發現媽媽不見了。 她很著急，不知道該怎麼辦。 這時候，遠方走來一個陌生卻又熟悉的身影…… （請以五百字左右的字數，來接寫完成這篇文章）

4. 顏福南老師的話 這是一篇接寫的題型，也是一篇記事的文章， 走過來的人是媽媽、警察、親戚朋友還是其他人， 要先確定文章的人物。誰來了， 他帶你做了什麼事情， 有什麼難忘的過程？ 結果怎樣？ 先想好中心思想， 再用「順敘法」的方式，先發生的先寫，後發生的後寫， 完成這篇文章。

5. 春天到了，百花盛開，綠草如茵 步驟 一：畫出已知文章的內容 文章內容：春天到了，百花盛開，綠草如茵， 　　　　　媽媽帶著十歲的女兒小華到公園散步。 媽媽 媽媽 小華 小華 公 園 公園

6. 步驟二：提問引導 文章內容：當大家陶醉在眼前的美景，小華突然發現媽媽不見了。 　　　　　她很著急，不知道該怎麼辦。 2.陌生又熟悉的人影可以是： 　人（警察、阿姨…）、 　動物（小狗、螃蟹…）、 神怪（春神、牛頭馬面、小惡魔、土地公、天使…） 1.媽媽不見了？ （1）不是故意的（被綁架、病倒、聊天…） （2）故意的（計謀、玩捉迷藏…）

7. 步驟三：畫出接寫文章的內容

8. 步驟四：文章突出的方法 題目：移人 　　媽媽不見了，一個陌生又熟悉的人影 換個角度思考： 移事（在公園玩→奇幻探險）、 移時（夢、日記…）、 移地（公園→地獄、鬼屋…）、 移物（百花盛開→ 冰天雪地）

9. 504班劉玟秀 北極的奇幻世界 在一個寒冷又美麗的北極國度裡，住著小華和她的媽媽。有一天媽媽帶著小華到雪地公園裡玩耍。就在這個時候，出現一道像彩虹五彩繽紛的北極光， 把媽媽給帶走了，當時小華忙著堆雪人，並沒有發現媽媽不見了。過了幾分鐘後，小華發現媽媽不見了，她很著急，就哭了起來。這時小華旁的冰山突然炸開來，出現了一道溫暖的光，光後的一位穿著白衣的雪女王站在那，手上還拿著一個雪天使玩偶。雪女王把這個玩偶變成了真的雪天使，陪小華ㄧ起去找媽媽，奇幻的歷險就此展開。 雪天使變出一枝光芒四射的魔法棒，她手揮動著魔法棒，口唸咒語，和小華ㄧ起飛上天。因為小華太害怕了，所以就昏了過去。當小華醒來時，她嚇了一跳，眼前是個只有動物沒有人的世界。不只這樣喔！那些動物也會講人話，小華被這個景象嚇到了。就在這個時候，雪天使說：「東邊有做很像獅子的山，山裡有隻怪獸，你必須去打倒那隻怪獸，你的媽媽才會回來，還有我會再給你一條生命，但武器必須你自己去尋找才行，要記得你在地上看到的都要撿起來。小華就問雪天使為什麼她不能撿，雪天使就告訴他說，因為我不是這世界裡的人，所以不能撿，小華聽見就開始冒險了。小華很聽雪天使的話，看見什麼就撿什麼，走著走著，終於到了怪獸的地盤了，怪獸很生氣，因為小華侵入他的地盤，但小華還是很勇敢的用地上撿來的東西作為武器，打敗了怪獸，也救出了媽媽，雪天使和媽媽才又回到了原來的雪地公園。 媽媽終於回來了，小華抱著媽媽哭說，媽媽你終於回來了，媽媽也抱著小華說，我回來了，這時雪女王又出現了，把雪天使又變回了娃娃，媽媽突然想起還要跟雪女王道謝，她就跟小華說，小華聽完，就和媽媽ㄧ起謝謝雪女王，雪女王就很高興的消失了，媽媽和小華就ㄧ起回到他們的家裡，小華以後就再也不敢離開媽媽了。

10. 穿越時空神鬼鬥法 402班孫維妗 這時候，遠方走來一個陌生又熟悉的人影，此時緊張的小華走近一看，「阿姨！」，小華叫了一聲，那陌生人溫柔地說：「小華，你還記得我啊？」，原來這令小華陌生又熟悉的人，竟然是已過世五年的小阿姨，她一直穿梭在陰陽兩界，小華央求她尋找她可能已經遇難的媽媽，希望媽媽可以順利回到陽界。 為了尋找媽媽，小華和阿姨ㄧ起向哆啦A夢借了二十二世紀最新型的時光戰車，準備到陰陽兩界中間，人鬼稱第二地獄的「魔王關」。咻──的一聲，時光戰車已經載著小華和阿姨到了魔王關，小華和阿姨從後行李箱拿出了二十二世紀最霹靂的新型武器－S型交叉大刀－進入魔王關，ㄧ路過關斬將，最後衝刺惡魔王駐守的毒蛇關，面對凶狠的惡魔王，小華和阿姨仍毫不退縮，就算身負重傷，仍奮戰到底，最後終於救回了媽媽。然而小阿姨卻說：「我已經完成任務，要回去了。」，後來，天神被她們感動了，就和小阿姨變回人，和小華、媽媽ㄧ起回到陽間。 小華醒來後，發現小阿姨和媽媽真的站在旁邊，小華雖然很驚訝，但媽媽和阿姨都確定這夢是真的，所以到現在這個夢還是個謎。傳說後來天神把她們都變成仙女，「魔王宮」也改成了「仙女宮」，變成了她們的家，從此他們都托了這個夢的福，過著逍遙自在的生活。

13. 換你做做看 說明： 新年到了，小明快快樂樂領了紅包，穿上新衣服，和媽媽到街上逛逛，沒想到街上人山人海，到處充斥著小販的喊叫聲和過年熱鬧的音樂。小明目不轉睛的看著各式各樣的百貨，沒想到一轉身媽媽不見了，小明……這時候，遠方走來一個陌生卻又熟悉的身影……。請發揮想像力，加上適當的情節，寫出一篇文章。 老師的話： 這是一篇接寫的文章，前有事件說明，後面請同學來完成。在寫作前，要先擬定寫作大綱，小明到哪兒去了，又發生什麼事？他遇見了誰？經過情形如何？他找到媽媽了嗎？透過「順敘法」的寫作模式，先發生的先寫，後發生的後寫，完成一篇記事的文章。

14. 【解題步驟一】畫出已知文章的內容以「取材立意」【解題步驟一】畫出已知文章的內容以「取材立意」 小明發現媽媽不見了，他的神情有什麼變化？他繼續逛街嗎？還是趕快找媽媽？寫下來

15. 【解題步驟二】發揮想像力魔法之「移人法」 岀題者把媽媽變不見了，還加進來一個「陌生卻又熟悉的身影」，希望藉由角色的消失或出現，為你營造想像力的空間，現在我們就ㄧ起來練習發揮想像力魔法之「移人法」吧！ 陌生又熟悉的「身影」，不一定是「人」影呀！可能是警察叔叔、百貨公司櫃台阿姨或拐騙集團壞人的「人影」，也有可能是小狗、小貓咪等動物的身影，因為適逢過年，可能是穿著紅官服的財神爺、土地公或春神等「神」影。

16. 【解題步驟三】發揮想像力魔法之「移事法」、「移地法」、「移物法」【解題步驟三】發揮想像力魔法之「移事法」、「移地法」、「移物法」 第二段我們用了「移人法」，為文章加入了想像力的元素，現在我們要從媽媽銷失的原因，將「事件」、「地點」或「物品」也做轉移，讓想像力無限加碼。 小明一轉身媽媽不見了，可能的原因： 一、媽媽可能不是故意的： 她可能被綁架、病倒或遇到朋友聊天忘了小明… 二、媽媽也可能是故意的： （一）因為她覺得小明逛街時，常被新奇的事物吸引一跑開，都忘記跟著大人，就設計這一場失蹤記，給小明警惕。（二）也有可能媽媽童心未泯，故意躲起來跟小明玩捉迷藏… 現在我們就列舉狀況，來試著乾坤大挪移一番吧！

18. 【解題步驟四】發揮想像力魔法之「移時法」 經過了這一番發揮想像力的乾坤大挪移， 重新閱讀你已經完成的一、二、三段， 文章接寫至此， 小明幸福嗎？快樂嗎？還是很悲慘？很危險？ 我們可以藉著「移時法」來讓小明美夢成真。

20. 寫作題型——看圖作文 說明： 　　請看下面這幅抽象的圖案，發揮你的想像力，用具體的事物為主題，例如「雨後的彩虹」「橋的自述」等，題目自訂，以故事或是自述的方式都可以，題材不拘，寫一篇四百字左右的文章。 老師的話： 　　這是一幅彎彎的半圓圖案，可能是「一座彎彎的橋」，「一道美麗的彩虹」 ， 「一塊甜甜的餅乾」 ， 「一只閃亮的手錶」 ， 「一條溫暖的圍巾」等，圖形的想像越有創意越好。題材不拘，小朋友可以透過不同的創作來寫，寫景、寫物、寫情都可以，試試用不同的創作方式，寫出自己的想像。

21. 主題網引導作文 聯想到「彎下腰的人」～ 謙虛：稻穗愈飽滿愈下垂 母愛：慈母彎腰餵寶寶、辛勞家務

22. 快樂的笑 小偷 狼人 近視眼 95年7月國語日報

23. 95年7月國語日報

24. 換你做做看 • 請看下面這幅抽象的圖案，發揮你的想像力，用具體的事物為主題，題目自訂，以故事或是自述的方式都可以，題材不拘，寫一篇四百字左右的文章。

25. 寫作題型：改寫作文 說明： 唐代詩人賀知章曾寫下「少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰，兒童相見不相識，笑問客從何處來？」請你以這首詩為背景，把這首詩改寫成一篇五百字以內有趣的故事，故事要有情節，可以用第三人稱或第一人稱來描寫，把賀知章的故事搬上想像與創作的舞台。 老師的話： 從這首詩中，我們可以切出幾個情節「少小離家」「當官的過程」「告老返鄉」「回到故鄉沿途的心情」「遇見兒童」「感傷的心語」，從情節中我們擷取有趣的片段來描寫或是用「順敘法」的方式，每個階段都描寫。主題既然是寫有趣的故事，就要重視趣味，把詩人豐富的一生化成有趣的傳記故事，為他寫下一段你的想像。

26. 【解題步驟一】將詩句切出六個情節進行「取材立意」【解題步驟一】將詩句切出六個情節進行「取材立意」

29. 【解題步驟二】依情節為「結構組織」 經過「取材立意」， 我們已經把六個情節歸納整理， 六個情節都可自成一個段落， 只要按照時間敘寫，即成一篇文章。 如果你對某一情節特別有想像力， 想好好發揮，也可以將段落擴寫成一篇文章。 我們來練習將段落擴寫為文章：

36. 說明：唐朝李白是有名的大詩人，賀知章讚美他「天上謫仙人」，從此「詩仙」之名遠播。穿過時光隧道，李白來到五光十色的現代社會，仍然不改吟詩作對、酩酊大醉的習慣，請以「現代李白」為中心人物，描寫一篇李白進入充滿資訊和科技的生活情形，為詩仙李白增添有趣的一面，寫一篇五百字以內的文章。說明：唐朝李白是有名的大詩人，賀知章讚美他「天上謫仙人」，從此「詩仙」之名遠播。穿過時光隧道，李白來到五光十色的現代社會，仍然不改吟詩作對、酩酊大醉的習慣，請以「現代李白」為中心人物，描寫一篇李白進入充滿資訊和科技的生活情形，為詩仙李白增添有趣的一面，寫一篇五百字以內的文章。 老師的話：李白喜愛吟詩作對，如果開一間「詩文專賣店」，銷售一定長紅，或是「網路拍賣簽名詩」也不錯，還是舉辦「寫詩簽名會」、「即興詩文擂臺」有趣的活動。李白愛喝酒，如果「李白學開車」會不會遭酒測處罰？或是開起「李白酒莊」，以網路傳銷，還是成為遠近馳名的「品酒師」，顛覆李白文學的形象，融入現代生活，寫一篇有趣的人物傳奇。 換你做做看

42. 分享交流站 1.練習是進步之母，只有不斷的學習 和嘗試，才會有更好的成果。 2.一張圖畫勝過千言萬語！ 3.「天下沒有飛不起來的汽球， 如果有，只因它沒有“被打氣”! 」

43. 謝謝您的聆聽!! 教學分享者： 　基隆市七堵國小教師 何貞慧 E-mail: amyher97@yahoo.com.tw 部落格：無名小站之「花田貞子史」 http://www.wretch.cc/blog/amyher