BEZPIECZNA SZKOŁA – BEZPIECZNY UCZEŃ

1. BEZPIECZNA SZKOŁA – BEZPIECZNY UCZEŃ II edycja ogólnopolskiego konkursu

2. INFORMACJE koordynator projektu: Monika Łyczkowska uczestnicy/realizatorzy: uczniowie i nauczyciele całej społeczności szkolnej strona konkursu: www.bezpieczna-szkola.com informacje dostępne są także na stronie internetowej naszej szkoły: www.spborkowo.gmina.sierpc.pl

3. W ramach konkursu w naszej szkole były realizowane następujące działania: ZADANIE 1 Przeprowadzenie, we wszystkich klasach szkoły, debaty uczniowskiej nt. Państwo, prawo, społeczeństwo, obywatelz testem sprawdzającym dla uczniów wg układu opracowanego przez szkołę. Odpowiedzialni: G. Koszalska, B. Chyżyńska ,M. Łyczkowska, M. Makowska

4. W dniu 15 listopada 2013 roku, w klasach I - III przeprowadzona została debata uczniowska na temat:"Polska - moja Ojczyzna", podczas której uczniom przybliżone zostały trudne dla nich pojęcia jak: państwo, prawo, społeczeństwo, obywatel.  Poprzez odpowiednio dobrane teksty literackie, wiersze i liczne pomoce dydaktyczne uczniowie poszerzyli wiedzę z zakresu edukacji obywatelskiej. Utrwalili symbole narodowe, słuchali piosenki o ojczyźnie, śpiewali hymn, pracowali z mapą Polski, przypomnieli znaczenie Narodowego Święta Niepodległości -11 listopada.            

5. 21 listopada w klasach IV-VI odbyła się debata na temat: Czy jesteśmy obywatelami naszego państwa, członkami społeczeństwa, przestrzegamy prawa? Została ona poprzedzona prezentacją multimedialną , która przybliżyła uczniom tematykę dotyczącą państwa, jego symboli narodowych, praw obywateliw społeczeństwie. Po obejrzeniu prezentacji uczniowie utrwalali przekazane treści, odpowiadając na pytania zadawane przez nauczycieli prowadzących. Kolejnym punktem spotkania była pracaw grupach, podczas której uczniowie opracowywali zagadnienia związane z pojęciami: państwo, prawo, obywatel, społeczeństwo.

21. ZADANIE 2 Przeprowadzenie szkolnego konkursu nt. Co powinno się zmienić w Twojej szkole, rodzinie, otoczeniu, by poprawić relacje między ludźmi (nauczyciel-uczeń, dziecko-rodzina, koledzy w miejscu zamieszkania, osiedlu, miejscowości). Odpowiedzialni: D. Waćkowska, M. Jagiełło- Salak, A. Marlęga, M. Sobolewska

22. W listopadzie w naszej szkole  w ramach ogólnopolskiego konkursu  Bezpieczna Szkoła – Bezpieczny Uczeń odbył się konkurs na najlepszy komiks dla uczniów  kl. IV-VI „Co powinno się zmienić w Twojej szkole, rodzinie, otoczeniu, by poprawić relacje między ludźmi”. Oto uczniowie klas IV-VI, których prace zostały wyróżnione w konkursie plastycznym: I miejsce: Agata Majorkowska, Sylwia Sawicka II miejsce: Ewa Lewandowska, Monika Kosiorowska III miejsce: Weronika Rakoczy, Maria Skowrońska Wyróżnienia: Patrycja Skibińska, Bartosz Gajewski, Martyna Bruździńska, Natalia Kosiorowska

24. Konkurs w klasach I - III Spośród wszystkich zgromadzonych prac jury szkolne wyłoniło 10 najciekawszych, biorąc pod uwagę zgodność treści przedstawionej sytuacji z tematem konkursu oraz  estetykę wykonania. Wyróżnieni uczniowie: 1. Julia Jasińska Ia 2. Sebastian Kuźniewski Ib 3. Igor Olczak IIa 4. Łukasz Kacperski IIb 5. Nikola Kowalska IIb 6. Jakub Malanowski IIb 7. Karolina PokrętowskaIIb 8. Julia Spychała IIb 9. Jakub Czarnomski III 10. Maja Grodzicka III

28. ZADANIE 3 Przeprowadzenie spotkań uczniówz przedstawicielami Policji, Straży Pożarnej, Pogotowia Ratunkowego, organizacji społecznych etc. nt. Bezpieczne zachowanie w szkole, domu, na ulicy; zagrożenia, udzielania pomocy, obrona konieczna itp. Odpowiedzialni: wychowawcy kl. I – III M. Chojnacka, M. Łyczkowska, R. Rzeszotarski

29. Dnia 8 listopada 2013 r. gościliśmy w naszej szkole policjantów z Komendy Powiatowej Policji w Sierpcu: aspiranta Krzysztofa Fijałkowskiego i sierżanta sztabowego Krzysztofa Dobrzenieckiego. Policjanci przybyli ze swoimi podopiecznymi, psami patrolowo-tropiącymi: Aresem i Nero. W spotkaniu wzięli udział uczniowie klas 0-VI.

30. Policjanci przedstawili uczniom zasady bezpieczeństwa jakie należy zachowaćw kontaktach z obcymi pasami. Zwrócili uwagę na zachowania, jakich należy unikać, które pies mógłby zrozumieć jako zagrożenie lub atak. Dzieci z klas 0, IA ,IB, IIA, IIB, III wzięły udziałw spotkaniu z policjantem KPP w Sierpcu. Dotyczyło ono pracy policjanta oraz bezpiecznego poruszania się po drodze i chodniku.

31. 27 listopada gościliśmy w naszej szkole ratowników – wolontariuszy z Fundacji A-Dam siebiei Drużyny Ratowniczej PCK przy LO w Sierpcu. Młodzi ratownicy przedstawili pokaz pierwszej pomocy przedmedycznej w ramach akcji pod hasłem „Uczymy Pomagać”. Wolontariusze zaprezentowali, jak używać defibrylatora AED – urządzenia ratującego życie.

32. Pokaz był wyjątkową i ciekawą lekcją. Zapał,z jakim młodzi ratownicy opowiadali o ratowaniu życia zyskał ogromne uznanie uczniów i nauczycieli naszej szkoły. W bardzo ciekawy sposób pokazali zebranym, jak zachować zimną krew w sytuacjach zagrożenia życia, jak  właściwie ułożyć  ciało poszkodowanego, udrożnić drogi oddechowe, a także odpowiednio powiadomić służby ratownicze.

42. ZADANIE 4 Przeprowadzenie pogadanek we wszystkich klasach na temat: Prawna ochrona dóbr osobistych człowieka,w tym nietykalności cielesnej,a zwyczaje szkolne. Zalecane podjęcie tematu relacji „chłopcy-dziewczęta" - język, kultura osobista etc. „Czy uczniowie klnąi dlaczego...„ Odpowiedzialni: wychowawcy

43. W ramach realizacji zadania we wszystkichklasach naszej szkoły zostały przeprowadzone pogadanki, których celem było uświadomienie uczniom, czym jest dobro osobiste człowieka. Zwrócenie szczególnej uwagi na temat nietykalności cielesnej i naruszania godności osobistej. W czasie dyskusji pojawiły się tematy dotyczące relacji chłopcy – dziewczęta i kultura osobista. Uczniowie omawiali przyczyny złych zachowań i sposoby rozwiązywania problemów związanych z występującą agresją słowną.

44. W starszych klasach rozmawiano o zmianach,jakie są związane z okresem dojrzewania,o wzajemnym traktowaniu się dziewczyneki chłopców, o emocjach towarzyszących zjawisku oraz należnym wzajemnym szacunku. Układano listę najważniejszych zasad we wzajemnych kontaktach dziewczyneki chłopców, wykonywano plakaty związanez poruszaną tematyką, odgrywano scenki.