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Bienvenue à tous

Bienvenue à tous. Qu’est-ce qu’on va faire?. u ne image ( plaatje ) o ntkenning Spel : o efenen met de werkwoorden aimer , finir , vendre , connaître , savoir , vouloir Huiswerk. de kat = le chat de muis = la souris. De ontkenning. n e ……….. p as

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Bienvenue à tous

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Presentation Transcript

  1. Bienvenue à tous

  2. Qu’est-ce qu’on va faire? • une image (plaatje) • ontkenning • Spel: oefenen met de werkwoordenaimer, finir, vendre, connaître, savoir, vouloir • Huiswerk

  3. de kat = le chat de muis = la souris

  4. De ontkenning ne ……….. pas Je parle français – je ne parle pas français je parle français je ne parle pas français

  5. Ontkenning • Il vend la maison • Il ne vend pas la maison DUS • nevóór de persoonsvorm • pasáchter de persoonsvorm

  6. Ontkenning • ne …… pas niet • ne …… jamais nooit • ne …… plus niet meer • ne …… pas encore nog niet

  7. Maak de zinnenontkennend • Je vais à l’école (niet) • Ils vendent les affaires agréables (nooit) • Elle aime son lapin (niet meer) • Nous connaissons le secret de mon frère (nog niet) • J’ai voulu une interrogation (niet)

  8. Maak de zinnenontkennend • Je vais à l’école (niet)Je ne vais pas à l’école • Ils vendent les affaires agréables (nooit)Ils ne vendent jamais les affaires agréables • Elle aime son lapin (niet meer)Elle n’aime plus son lapin • Nous connaissons le secret de mon frère (nog niet)Nous ne connaissons pasencore le secret de mon frère • J’ai voulu une interrogation (niet)Je n’ai pas voulu un interrogation

  9. vouloir savoir connaître aimer vendre finir Hetwerkwoord: connaître

  10. Handige links om de werkwoorden te oefenen/leren Finir: http://www.youtube.com/watch?v=cv5qlrNFk_M Aimer: http://www.youtube.com/watch?v=8yrHMIJFrZc Vendre: http://www.youtube.com/watch?v=BMZa_kIVy8A Connaître: http://www.youtube.com/watch?v=UIFZAZJkjcQ Savoir: http://www.youtube.com/watch?v=aueGK5Lgv1E Vouloir: http://www.youtube.com/watch?v=f1bJSFIeIEQ

  11. AIMER FINIR VENDRE CONNAîTRE SAVOIR VOULOIR

  12. Doel: actiefoefenen met de werkwoordenzodat je zebeter kan onthouden en zeals vaste combinatiesgaatzien elkaarhierintrainen

  13. In groepjesvan 3 • 1 leerlingisjurylid2 leerlingenspelenhetspel • Hetjurylidheefteenwerkblad met vragen+antwoorden • De 2 spelershebben-1 witstapeltje met: je-tu-il/elle/on-nous-vous-ils/elles-6 gekleurdestapeltjes met de 6 werkwoorden • Hetjurylidstelt de eerstevraag, bijvoorbeeld:watis ‘jijhoudt van’ • De 2 spelerszoekeneerst ‘tu’ en daarna ‘aimes’ • Degene die de combinatie ‘tu aimes’ alseersteheeftgemaakt, krijgteen punt. • Daarna de volgende: zijhouden van etc. • Je speelt niet met allewerkwoordendoorelkaar maar per werkwoord. • Wanneer je klaarbent met Aimer, dan wordteenandereleerling de jury en ga je verder met Finir. • Weeszuinig op de kaartjes; ikwilzestraksgraagweercompleetterug in de enveloppe. Bonne chance.

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