1 / 13

Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P9_3.19 Tematická oblast: První pomoc, péče o zdraví člověka

Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P9_3.19 Tematická oblast: První pomoc, péče o zdraví člověka Terorismus a válečná ohrožení Typ: DUM - výkladový Předmět: TVZ Ročník: 2. r. (4leté). Zpracováno v rámci projektu EU peníze školám

austin-york
Download Presentation

Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P9_3.19 Tematická oblast: První pomoc, péče o zdraví člověka

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P9_3.19 Tematická oblast: První pomoc, péče o zdraví člověka Terorismus a válečná ohrožení Typ: DUM - výkladový Předmět: TVZ Ročník: 2. r. (4leté) Zpracováno v rámci projektu EU peníze školám CZ.1.07/1.5.00/34.0296 Zpracovatel: Mgr. Pavel Sikora Gymnázium, Třinec, příspěvková organizace Datum vytvoření: listopad 2013

  2. Metodický list • Téma této prezentace obsahuje obrovskou šířku souvislostí. Zřejmě může být probírána v jakémkoli vyučovacím předmětu. Jelikož jde o zdraví i život jako takový, patří i do TVZ. Jednotný cíl všech úvah na toto téma však musí být pokus o prevenci, tedy předcházení vědomému použití síly. • Učitel při svém výkladu bohatě využívá poznatků žáků a uplatňuje následující poznámky, které se vztahují k uvedeným obrazům. • Obraz 5Žáci zajisté uvedou dostatečné množství válečných konfliktů, možná těžší bude označit válčící strany a motivy k válkám vedoucí. Pokud se to nepovede, je možno zadat úkol do další hodiny.Temnými skvrnami v historii některých států jsou období teroru na vlastním obyvatelstvu a to pod jakoukoli záminkou. • Obrazy 6 – 9Terorismus se jeví jako nejobávanější forma obecného násilí pro svou prostorovou neomezenost, nepředvídatelnost i anonymitu. Účinná obrana není zřejmě možná bez zřeknutí se určitých svobod, práv občanů na soukromí atd. • Obraz 11Problém dostupnosti střelných zbraní je výsledkem rozporu svobodného trhu, práva na osobní obranu a práva na bezpečný důstojný život. • Obraz 12Tuto tragédii budou žáci jistě znát. Debata o ní může mít mnoho různých podob. Mrazící je její aktuálnost a místo výskytu - velmi mírumilovný a společensky vyspělý evropský stát.

  3. Všechny státy světa … • … vynakládají miliardy „peněz“ na péči o zdraví svých občanů. • … vynakládají miliardy „peněz“ na zbraně, které připravují o život a zdraví občany jiných států ale také občany své země.

  4. Čím se lidstvo nemůže pochlubit První světová válka 1914 - 1918 Druhá světová válka 1939 - 1945 • Do války se zapojilo 34 z tehdejších 54 států světa • Bojovalo 70 milionů vojáků • Zahynulo v ní 10 milionů lidí • Válka zasáhla Evropu, Asii, Afriku, Oceánii • Zahynulo asi 20 milionů vojáků, 40 milionů civilistů, z toho asi 6 milionů Židů

  5. Další válečné útrapy 20. století • Koloniální války • Občanské války – uveďte státy a období • Další války mezi státy světa - jmenujte Lidé po milionech umírali vlivem státního teroru • Sovětský svaz • Kambodža • Jihoafrická republika • …

  6. Foto - http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:National_Park_Service_9-11_Statue_of_Liberty_and_WTC.jpg Ohrožení lidstva v 21. století Ke dříve jmenovaným hrozbám přibyl terorismus

  7. Terorismus Toto téma je dnes studováno ze všech možných hledisek Jeho nejčastějšímimi znaky však jsou: • Násilné a nepředvídatelné činy s co největším počtem obětí (škodami) • Zaměření obvykle na civilisty • Mají vyvolat atmosféru strachu • Výsledkem má být dosažení politických cílů • Počítá se s roli médií

  8. Některé z variant terorismu • Ultrapravicový terorismus • Ultralevicový terorismus • Náboženský terorismus • Státní terorismus • Etnický terorismus • Separatistický terorismus • Revoluční terorismus • Mezinárodní terorismus

  9. Teroristické činy • Bomby (i hrozba), výbušné nálože, sebevražedné útoky • Únosy osob, rukojmí • Únosy dopravních prostředků • Použití chemických a biologických látek • Vraždy • Kybernetické útoky • Ekoterorismus

  10. Dokumenty doby Památník v obci Ležáky Loď somálských pirátů Foto - http://commons.wikimedia.org/wiki/File:US_militaries_seized_suspected_pirates.jpg Foto - http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Lezaky-hrobodum_c.p.26.jpg

  11. Můžeme se uvedeným hrozbám bránit? • Učit se rozumět historii • Vnímat současné události • Využívat demokratické nástroje státu • Učit se odhadovat reálná rizika • Mít úctu k lidem Střelné zbraně – obchod, vlastnictví, dosažitelnost, manipulace, …

  12. Norská tragédie 2011 Anders Behring Breivik • 22. červenec 2011 • Oslo, ostrov Utoya • 77 obětí • 21 let vězení s možnosti prodloužení trestu

  13. Zdroje citací • cs.wikipedia.org/wiki/První_světová_válka • cs.wikipedia.org/wiki/Druhá_světová_válka • cs.wikipedia.org/wiki/Terorismus • cs.wikipedia.org/wiki/Anders_Behring_Breivik

More Related