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¿Qué es investigar?

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¿Qué es investigar?. Juan Pablo Gonnet Investigador-referente. Trabajo final de investigación. Algunas consideraciones erradas: Es una asignatura curricular más. El trabajo final es la última instancia académica. Es lo más difícil. La investigación sólo sirve para el mundo académico.

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qu es investigar

¿Qué es investigar?

Juan Pablo Gonnet

Investigador-referente

trabajo final de investigaci n
Trabajo final de investigación

Algunas consideraciones erradas:

  • Es una asignatura curricular más.
  • El trabajo final es la última instancia académica.
  • Es lo más difícil.
  • La investigación sólo sirve para el mundo académico.
  • Se planifica y después se lleva a cabo.
qu es hacer investigaci n
¿Qué es hacer investigación?
  • ≠ pensamiento de sentido común.
  • Construir un argumento fundado científicamente acerca de una situación o experiencia empírica.
  • Involucra:

-un tema

-un problema Problematizar el sentido

común

-un método

- conceptos y teorías

qu es el sentido com n
¿Qué es el sentido común?
  • Ideas colectivas y compartidas más o menos ampliamente por un grupo social.
  • Es un conocimiento subjetivo.
  • Útil para resolver los problemas de la vida cotidiana.
  • Fundamental para interactuar y comprender a otros.
  • Tiene un nivel pre-reflexivo.
  • Pensamiento científico: problematizar estas convenciones.
qu es un tema de investigaci n
¿Qué es un tema de investigación?
  • Apertura a la complejidad/otras posibilidades.
  • Indagación a través de procedimientos científicos.
  • Temas de investigación ≠ temas de sentido común.
ejemplos de temas de sentido com n
Ejemplos de temas de sentido común:
  • El deterioro ambiental causado por el turismo en el Parque Nacional “La Quebrada del Condorito”.
  • El déficit de las políticas públicas orientadas al turismo en la ciudad de Córdoba.
  • La ineficiencia en el manejo hotelero en la ciudad de Carlos Paz.
  • Los beneficios del turismo para la ciudad de La Calera.
transformaci n a temas de investigaci n
Transformación a temas de investigación:
  • Prácticas turísticas de los visitantes del Parque Nacional “Quebrada del Condorito”.
  • Las políticas públicas orientadas al turismo en el período 2003-2009
  • Estrategias de gestión hotelera en la ciudad de Carlos paz en el período 2013-2014
  • Turismo y desarrollo socio-económico en la ciudad de La Calera-Córdoba
algunos trucos para generar temas de investigaci n
Algunos trucos para generar temas de investigación
  • 1) Partir de la idea de que las cosas son más complicadas de lo que parecen.
  • 2) Pensar cómo serían las cosas del modo opuesto al que creemos.
  • 3) Atender a las perspectivas de todos los actores involucrados.
  • 4) Pasar de las preguntas del tipo “por qué” a las del tipo “cómo”.
qu es un problema de investigaci n
¿Qué es un problema de investigación?
  • Problemas de investigación ≠ Problemas sociales-

problemas cotidianos.

  • A) Referidos a situaciones desconocidas-problemas técnicos.
  • B) Trasfondo de otras investigaciones y métodos disciplinares.
  • C) Buscan incrementar el conocimiento.
  • D) Surgen de transformar el tema en un interrogante.
ejemplos de problemas de investigaci n
Ejemplos de problemas de investigación
  • ¿Cuáles son los hábitos típicos de los visitantes del Parque La Quebrada del Condorito?
  • ¿Cuáles son los alcances de las políticas públicas orientadas al turismo en el período 2003-2009?
  • ¿Cuáles son las estrategias de gestión hotelera en la ciudad de Carlos Paz en el período 2013-2014?
  • ¿Cómo influye el incremento del turismo en desarrollo socio-económico en la ciudad de La Calera-Córdoba?
qu es el m todo
¿Qué es el método?
  • Involucra:

-Definición del ámbito de estudio/muestra/caso.

-Teoría y conceptos.

-Metodologías y Técnicas de investigación.

qu es una muestra o un caso
¿Qué es una muestra o un caso?
  • Muestra: conjunto de casos de un universo social mayor.
  • Un caso: estudio en profundidad de una situación específica.
  • En ambas situaciones tomamos muestras-seleccionamos qué observar.
  • Puede operar el sentido común.
algunos trucos
Algunos trucos
  • 1) Descripción completa de la situación.
  • 2) Encontrar los casos que no encajan.
  • 3) Desatender las jerarquías de credibilidad.
  • 4) Desatender nuestras perspectivas disciplinares.
  • 5) Tener cuidado con las fuentes de información.
qu son las teor as y los conceptos
¿Qué son las teorías y los conceptos?

Herramientas para la investigación:

  • Nos permiten formular problemas.
  • Se vinculan con nuestras estrategias metodológicas.
  • Nos permiten realizar interpretaciones.
  • Formular nuevos conceptos y teorías.
  • Errores de sentido común:
  • Conceptos se presentan como evidentes.
  • Conceptos poseen una naturaleza (esencia).
  • Conceptos se aplican a una situación.
trucos para evitar tratar los conceptos desde el sentido com n
Trucos para evitar tratar los conceptos desde el sentido común
  • 1) Partir de la situación empírica.
  • 2) Conceptos se definen relacionalmente.
  • 3) Identificar propiedades fundamentales de un concepto.
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