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地域包括支援センターの実践 〜 認知症徘徊模擬訓練を通して 〜

地域包括支援センターの実践 〜 認知症徘徊模擬訓練を通して 〜. 九州保健福祉大学　４年　黒木みなみ. 徘徊とは？. 徘徊とは、自宅や入所している施設を出て、あてもなく歩き回るような行為のこと。 徘徊には目的がある. 認知症徘徊模擬訓練とは？. 認知症高齢者が住み慣れた地域で安心して生活できるように、認知症高齢者に対応する方法を学び、実際に行方不明になった認知症高齢者を捜索し、安全に保護するための方法を体験する。. 模擬訓練に参加した経緯. 私が実習をさせていただいた、財光寺地域包括支援センターは１年に１回認知症徘徊模擬訓練を行っていた。

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地域包括支援センターの実践 〜 認知症徘徊模擬訓練を通して 〜

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Presentation Transcript

  1. 地域包括支援センターの実践〜認知症徘徊模擬訓練を通して〜地域包括支援センターの実践〜認知症徘徊模擬訓練を通して〜 九州保健福祉大学　４年　黒木みなみ

  2. 徘徊とは？ 徘徊とは、自宅や入所している施設を出て、あてもなく歩き回るような行為のこと。 徘徊には目的がある

  3. 認知症徘徊模擬訓練とは？ 認知症高齢者が住み慣れた地域で安心して生活できるように、認知症高齢者に対応する方法を学び、実際に行方不明になった認知症高齢者を捜索し、安全に保護するための方法を体験する。

  4. 模擬訓練に参加した経緯 私が実習をさせていただいた、財光寺地域包括支援センターは１年に１回認知症徘徊模擬訓練を行っていた。 私の住む細島地区でも地区社協と日向市社協が協力し、認知症徘徊模擬訓練を行うことになり、実習指導者の方とともに参加することとなった。

  5. 細島地区の特徴 •海と山が地区の半分以上を占めている •地域住民同士の交流が多い •徘徊高齢者の死亡事故がおきている

  6. 徘徊模擬訓練の様子をお見せします！！

  7. 開会式

  8. 認知症への対応説明

  9. グループごとに事前打ち合わせ

  10. 模擬訓練開始

  11. 認知症高齢者への対応

  12. 認知症高齢者の発見後 見つけてくれて ありがとうカード

  13. 徘徊模擬訓練を通して学んだ事 　良かった点 ・認知症高齢者に対しての対応方法が学べる ・地域を歩くことで地域の特徴を知る事ができる ・地域の人たちとの交流の場となった

  14. 徘徊模擬訓練を通して学んだ事 　課題点 ・認知症に対する知識が少ない為に、同じ　　ような対応になってしまう。 ・認知症に対する正しい知識、理解

  15. ご清聴ありがとうございました

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