1 / 3

Korreferátum

Korreferátum. Herczeg Bálint: Az iskolák közötti különbségek mértékének mélyebb vizsgálata. Horn Dániel. Tudományos munkatárs. Hétfa műhely, Budapest, 2014. 06.05. Módszertani probléma. Iskolahatások vizsgálata alapvetően a termelési függvény becslésen alapul.

audrey-noel
Download Presentation

Korreferátum

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Korreferátum Herczeg Bálint: Az iskolák közötti különbségek mértékének mélyebb vizsgálata Horn Dániel Tudományos munkatárs Hétfa műhely, Budapest, 2014. 06.05.

  2. Módszertani probléma Iskolahatások vizsgálata alapvetően a termelési függvény becslésen alapul. Mit termelünk?\Mivel?\Hogyan? Az egyéni képességek kiemelt szerepe! Hogyan lehet ebből megállapítani hogy egy iskola milyen? Keresztmetszeti panel vs. Hierarchikus Lineáris Modellek Fix-hatás vs. Random-hatás becslések Fix-meredekség vs. Random-meredekség

  3. A policy probléma Iskolahatások vizsgálata alapvető Milyen intézmények Milyen iskolai jellemzők Milyen egyéb térségi jellemzők Stb. függnek össze az iskolahatásokkal A konkrét kérdés – kis és nagy iskolák közti különbségek vizsgálata – érdekes és fontos lehet, de Nem triviális a dolgozatból, hogy miért mert a HH-s diákok jobban teljesítenek itt? De azt miért látjuk? Vagy mert így meg lehet indokolni a kistelepülési kisiskolák létét? De akkor miért nem azt nézzük? más „Oktatási Hivataltól azt a feladatot kaptuk, hogy az Országos Kompetencia Mérés adatbázisán megvizsgáljuk, hogy mi befolyásolja az iskolák közötti különbségeket.” Biztos ez a legfontosabb dimenzió?

More Related