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データ解析論. 第1 4 回 :母平均 の差の検定. 統計的検定とは. 検定のための 3 つの手順 (p.140) 手順1:仮説 を 立てる 手順2:検定統計量 T を計算する 手順3: T が分布の裾野にあれば仮説を棄却. 1 . 仮説を立てる. 棄却されるべき仮設 例えば 2 種類のハッピーターンは「同一」 ほんとうはチーズの方が軽いと言いたいが・・. 2 . 検定統計量を計算する. 公式を利用. 3 . 裾野に来たら棄却. 仮説 がおかしいからありにくい結果を得た. 起り にくい. ありやすい. 起り にくい. 母平均の差の検定. 意味
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データ解析論 第14回:母平均の差の検定
統計的検定とは • 検定のための3つの手順(p.140) • 手順1:仮説を立てる • 手順2:検定統計量Tを計算する • 手順3:Tが分布の裾野にあれば仮説を棄却
1.仮説を立てる • 棄却されるべき仮設 • 例えば2種類のハッピーターンは「同一」 • ほんとうはチーズの方が軽いと言いたいが・・
2.検定統計量を計算する • 公式を利用
3.裾野に来たら棄却 • 仮説がおかしいからありにくい結果を得た 起りにくい ありやすい 起りにくい
母平均の差の検定 • 意味 • 二つの母集団の平均値に差があるかを検定する • グループ1: {x1, s1, N1}, グループ2: {x2, s2, N2} • 仮説 • 二つの母平均は等しい • 公式 • 母平均の差の検定統計量(p.162)
母平均の差の検定 • 棄却したい仮説(否定したいこと) • 母平均は等しい (m1=m2) • 3種類の対立仮説(本音で言いたいこと) • 母平均は異なる (m1≠m2) • Tの棄却域は両方の裾野 • 母平均は集団2の方が大 (m1<m2) • Tの棄却域は左側の裾野のみ • 母平均は集団1の方が大 (m1>m2) • Tの棄却域は右側の裾野のみ
ハッピーターンの場合(1) • 2種類のハッピーターン • 二つの母集団の平均値に差があるかを検定する • 塩味: {x1=4.14, s1=0.34, N1=25} • チーズ味: {x2=3.91, s2=0.22, N2=25} • 対立仮説(本音1) • 二つのハッピーターンの重さの母平均に違いあり • 仮説 • 二つのハッピーターンの重さの母平均は同じ • 検定統計量を計算する
ハッピーターンの場合(2) • 2種類のハッピーターン • 二つの母集団の平均値に差があるかを検定する • 塩味: {x1=4.14, s1=0.34, N1=25} • チーズ味: {x2=3.91, s2=0.22, N2=25} • 対立仮説(本音2) • チーズ味のハッピーターンの方が軽い • 仮説 • 二つのハッピーターンの重さの母平均は同じ • 検定統計量を計算する
数表3の見かた • T(N1+N2-2; a/2)=T(48; 0.025) • 今、aは0.05とする。また、N1=N2=25なので • ところが、T(48; 0.025)はない • T(40; 0.025), T(60; 0.025) • 棄却(本音)にとって不利な方を選ぶ • T(40; 0.025)を選んでおく • -T(N1+N2-2; a)=-T(48; 0.05) • 上と同様 • T(40; 0.05)を選んでおく ハッピーターンは結局 どうなのか
理解度チェックに挑戦 • P. 174「理解度チェック」をやってみよう • 分散(標準偏差の自乗)、平均はエクセルでOK • 手順3まで誤りなく進められるか?
テストについて • レポート型のテストにします • 問題は2/18に • http://rfweb.ed.kagawa-u.ac.jp/data_anal2012 • に発表 • 提出期限 • 2/28とします • 質問等はterao@ed.kagawa-u.ac.jpまで