Maatschappelijk toegepast wetenschappelijk onderzoek
Download
1 / 2

Maatschappelijk / Toegepast / Wetenschappelijk Onderzoek - PowerPoint PPT Presentation


  • 111 Views
  • Uploaded on

Maatschappelijk / Toegepast / Wetenschappelijk Onderzoek. Onderzoeken ? : Iets ? Wat ? Waarom ? Waartoe ? Heldere vraagstelling vereist ! (= interactief proces ) Kennis verzamelen en kennisnemen / verwerken van wat er al is Theoretische kennis ( concepten ) van het vakgebied

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Maatschappelijk / Toegepast / Wetenschappelijk Onderzoek' - astra-nolan


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Maatschappelijk toegepast wetenschappelijk onderzoek

Maatschappelijk/Toegepast/WetenschappelijkOnderzoek

Onderzoeken?: Iets? Wat?Waarom?Waartoe?

Helderevraagstellingvereist! (= interactiefproces)

Kennisverzamelen en kennisnemen/verwerken van water al is

Theoretischekennis (concepten) van het vakgebied

Kennis van Onderzoeksmethoden

Inbedding/Infrastructuur

Keuzepromotor en onderzoeksgroep

Communicatietijdens de promotieperiode

Structurering van eigenonderzoeks-omgeving, -plaats en -tijd


De aanvraag
De aanvraag

  • CV en persoonlijkemotivatie

  • Het onderzoeksvoorstel

    -Context, stand van de wetenschap, vraagstelling/hypothese, aanpak/ methode–Haalbaarheid–watvoegt het toe vanuitMaatschappelijk/ Toegepast/Wetenschappelijkoogpunt

  • De rol van de promotor en onderzoeksgroep

  • De relatie van de wens onderzoektegaandoen met de eigenonderwijspraktijk

  • Leef je in in de rol van de beoordelingscommissie (schriftelijkeronde en interviewronde)


ad