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欢迎光临指导

欢迎光临指导. 四会市东城中学 初三( 3 )班 薛三妹. 元代文人乔梦符说:“作乐府亦有法: 凤头、猪肚、豹尾 ,六字是也”凤头豹尾是指作文中好的开头和好的结尾,猪肚是指作文中好的具体事例。. 中考作文专题复习. 雕饰凤头豹尾 让阅卷者青睐. 东城中学 初三( 3 班) 薛三妹. 搜一搜、品一品. 1. 小组内交流讨论搜集到的你认为最喜欢的文章开头 2. 展示、品读、点评归纳. 常见的开头技巧:. 1 、开门见山,落笔扣题 2 、引用经典,彰显底蕴(诗句、 名言、歌词或俗语、谚语等 ) 3 、修辞增色,韵味悠长

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  1. 欢迎光临指导 四会市东城中学 初三(3)班 薛三妹

  2. 元代文人乔梦符说:“作乐府亦有法:凤头、猪肚、豹尾,六字是也”凤头豹尾是指作文中好的开头和好的结尾,猪肚是指作文中好的具体事例。元代文人乔梦符说:“作乐府亦有法:凤头、猪肚、豹尾,六字是也”凤头豹尾是指作文中好的开头和好的结尾,猪肚是指作文中好的具体事例。

  3. 中考作文专题复习 雕饰凤头豹尾 让阅卷者青睐 东城中学 初三(3班) 薛三妹

  4. 搜一搜、品一品 • 1.小组内交流讨论搜集到的你认为最喜欢的文章开头 • 2.展示、品读、点评归纳

  5. 常见的开头技巧: • 1、开门见山,落笔扣题 • 2、引用经典,彰显底蕴(诗句、 名言、歌词或俗语、谚语等 ) • 3、修辞增色,韵味悠长 • 4、描绘背景,渲染气氛 • 5、欲扬先抑,开发胃口 • 6、巧拟题记,先声夺人

  6. 5、欲扬先抑,开发胃口 • 欲扬先抑是指从反面着手,反向入笔,极力渲染刻画所写对象的反面形象,然后笔锋突转,转入正面刻画。 • 用这种方法,使情节多变,造成前后对比鲜明,这样既可造成文势的波澜起伏,且能使艺术形象光彩照人,还能使读者在阅读过程中形成巨大的情感落差,从而吸引读者。

  7. 精彩范例:《我的父亲》开头:我从小就恨我父亲,父亲也同样恨我。精彩范例:《我的父亲》开头:我从小就恨我父亲,父亲也同样恨我。 • 简短的两句,欲扬先抑,写出了“我”对父亲的恨,是因为父亲对“我”严厉要求。写父亲“恨”我,因“我”贪玩不争气。然而正是由于父亲对“我”的严厉管束,才使我改变了坏习气,学习进了步。这种欲扬先抑的开头式,可说妙极了。

  8. 6、巧拟题记,先声夺人 • 题记是指写在题目下面,正文之前的文字.巧用题记开篇,既起到了提纲挈领的作用,又能揭示文章主旨,先声夺人。巧拟题记,能为你树起一道亮丽的风景线,使阅卷者青睐.

  9. 《感动是点点滴滴的回味》的开头: • 解开冰冻河面的是和煦的春风。抚绿遍野荒原的是温柔的细雨。滋润凡尘生命的是点点滴滴的感动。 ——题记 • 该题记用排比句式,以其浓郁而丰富的情感特质拨动读者的心弦,流淌着浓浓的情意。

  10. 开篇的原则和注意事项 开篇的原则: 简洁 生动 优美 扣题 开篇的注意事项:开篇要为内容和中心服务,是文章的有机组成部分。

  11. 写一写、评一评 • 选取你最喜欢最擅长的作文开头方法,从以下两个题目中任选一个写一段开头。 • 1、在生活中,有挚友,有诤友,有的人因网络成为朋友,有的人因书画成为朋友,有的人因酒肉成为朋友。有的朋友志趣相投,有的朋友臭味相投。请以“朋友”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字,不得抄袭

  12. 2、今天你就要初中毕业了。回首初中时代,有多少令你难忘的“那一次”:那一次,你笑了;那一次,你哭了;那一次,你真遗憾;那一次你真尴尬……正是经历了这无数的那一次,你才懂得了生活的幸福、友情的珍贵、奋进的艰辛及你肩负的责任……真正领悟到了生活的内涵,长大了,成熟了。2、今天你就要初中毕业了。回首初中时代,有多少令你难忘的“那一次”:那一次,你笑了;那一次,你哭了;那一次,你真遗憾;那一次你真尴尬……正是经历了这无数的那一次,你才懂得了生活的幸福、友情的珍贵、奋进的艰辛及你肩负的责任……真正领悟到了生活的内涵,长大了,成熟了。 • 请你从初中生活选择一件事,以“那一次,我___________”为题,写一篇记叙文,并写出你的真情实感。 • 要求:(1)在文题横线上填上恰当词语,把题目补充完整。 • (2)不少于600字。

  13. 作业: • 1、请你为作文《为自己鼓劲》写一个开头,注意运用所学技巧,精心雕饰凤头,打造靓丽的作文开头,让阅卷老师青睐。 • 2、预习 “豹尾篇——亮出你的杀手锏”,搜集两个好作文的结尾。

  14. 教 师 寄 语 作文不可怕,高分有技巧,勇敢地拿起你手中的笔,精心地雕饰凤头,记录下你生活的点滴,你会发现:原来作文可以更美的!相信自己!给力自己!期待你的精彩作文!

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