KPT 4033 :TEKNOLOGI & INOVASI DALAM PENDIDIKAN

1. KPT 4033 :TEKNOLOGI & INOVASI DALAM PENDIDIKAN KULIAH 10 dan 11 : MEDIA DIGITAL & ELEMEN MULTIMEDIA

2. Apakah maksud Media Digital ? Media digital sering dirujuk sebagai media elektronik yang berfungsi menggunakan kod digital. Media elektronik merupakan media yang menggunakan sepenuhnya tenaga elektrik atau elektromagnetik untuk membenarkan pengguna mencapai sesuai kandungan. Kod digital pula dirujuk sebagai nilai “0” dan “1” yang mewakili data dalam sistem nombor binary. Media digital merupakan media yang digunakan untuk menyimpan data atau maklumat dalam bentuk digital.

3. Sumber Media Digital Antara contoh sumber media elektronik yang dikenali umum adalah: Perakam audio Perakam video CD-ROMS Multimedia presentations Slide presentations Online content Walaubagaimanapun, sumber media eletronik ini boleh terdiri daripada bentuk analog dan digital.

4. Contoh Digital Media Contoh digital media yang disenaraikan ini merujuk kepada istilah media secara teknikal. Media Penyimpanan (Storage Media) Compact Disc (CD) Mini disc Video Digital Buku elektronik (e-book) Media interactive (Multimedia Courseware) Media Komunikasi (Communication Media) Sidang Video (Video Conferencing) Televisyen Digital Internet World Wide Web Cell phones

5. Media Digital dan Multimedia Digital media sering dikaitkan dengan Elemen Media atau Multimedia. Dalam kursus ini kita akan sentuh tentang Definisi Multimedia dan Elemen Multimedia.

6. Definisi Multimedia? Persembahan aplikasi komputer yang interaktif menggabungkan elemen teks, audio, video, grafik dan animasi.

7. Multimedia Definition “Multimedia is the use of the computer to present and combine text, graphics, audio and video with links and tools that let the user navigate, interact, create and communicate” -Multimedia literacy-

8. Multimedia Definition • “… any combination of two or more media, represented in a digital form, sufficiently well integrated to be presented via single interface, or manipulated by a single computer program.” • -Chapman & Chapman-

9. Multimedia Definition • “… any combination of text, art, sound, animation, and video delivered to you by computer or other electronic or digitally manipulated means.” • -Vaughan-

10. Multimedia Definition From the user perspective : “Multimedia enables computer information to be represented through audio, video, text, images, graphics and animation.” “Multimedia is defined as an interactive computer-mediated presentation that included at least two of the following elements; text, sound, still graphics images, motion graphics and animation.”

11. Multimedia Definition • Most definitions agree that there are a number of key aspects of multimedia” • Multimedia involves “Many Media” • Media Domain • Multimedia involves “Computer” • The System Domain • Multimedia enhances the “presentation & communication of information” • The Application Domain

12. Soalan & Perbincangan • Pada pendapat anda, apakah perbezaan digital media dengan multimedia? • Bincangkan dalam kumpulan (3 orang)

13. Elemen Multimedia

14. Teks • Merupakan satu gabungan aksara yang boleh terdiri daripada huruf (a-z), nombor (0-9) dan simbol (“ ! . -) • Gabungan aksara ini akan membentuk satu perkataan yang membawa makna kepada pembacanya.

15. Teks • Teks merupakan medium yang banyak digunakan dalam persembahan maklumat bagi menyampaikan konsep dan idea. • 4 faktor yang mempengaruhi keberkesanan penggunaan teks iaitu: • Typeface • Fonts • Styles • Size

16. Elemen Teks – Muka Taip (Typeface) • Typeface mempuyai 2 kategoriumumiaitu:

17. Elemen Teks - Fonts • A font is a collection of character of single size belonging to particular typeface family. • Contoh font: • Times New Roman - Arial • Comic Sans Ms - Verdana • Monotype Corsiva - Antique Olive Compact • Font merujukkepadakoleksihurufdaripadasaturekabentuk yang serupa.

18. BDy Elemen Teks – Style & Size • Style merujukkepadagayapaparansesuatu font seperti • Bold, ItalicdanUnderline • Size merujukkepadajarakdaripadapermukaanatasdanbawah Size

19. Penghasilan Teks Teks boleh dihasilkan melalui 2 kaedah: • Mengimbas teks yang telah dicetak menggunakan pengimbas (scanner) • Menaip menggunakan perisian pemprosesan perkataan seperti Ms Word, Notapad, Wordpad dan Writer.

20. Rekabentuk teks yang dicadangkan untuk membantu pengguna : • Pemilihanjenistulisan. • Gunakanjenispaparan yang sesuaidalamdokumen yang sama, danbezakanpemberatankandunganmenggunakan ‘italic’ danstail ‘bold’ yang sesuai. Times New Roman Bremen bd BT Coronet Copperplate Gothic Light Algerian

21. Rekabentuk teks yang dicadangkan untuk membantu pengguna : • Dalamblokteks, pemerenggananperludiubahsupayasesuaidenganbarisnya. • Biasanyaperbezaansaizakandigunakanuntukmenunjukkankepentinganmesej yang hendakdisampaikan. • Dalamtajukbersaizbesar, jarakdiantaraperkataanperludiubahmengikutkesesuaian.

22. Soalan & Perbincangan • Padapendapatanda, • ApakahperbezaanMukataip (Typeface) Serif dan San serif? • Yang manakah paling sesuaidigunakanuntukpaparanpadaskrinkomputer? Mengapa? • Bincangkandalamkumpulan (3 orang)

23. Elemen Grafik • Grafik merupakan elemen komunikasi yang paling effektif yang terdiri daripada: • Gambar foto, • Lukisan • Imej • Carta dan graf • Simbol • Nombor • Huruf

24. ElemenGrafik – Jenisgrafik • Grafik Raster • Grafik Vector

25. Elemen Grafik– Raster

26. Elemen Grafik– Raster • Imej raster terbentuk daripada satu kumpulan piksel. • Imej ini disimpan dalam satu set piksel. • Satu piksel merujuk kepada satu titik pada skrin komputer. • Setiap piksel terdiri 2 atau lebih warna. • Setiap titik pada skrin ditetapkan untuk warna yang dinyatakan dalam bitmap.

27. Elemen Grafik – Raster • Kedalaman Warna: Ditentukan oleh berapa banyak data dalam bit yang digunakan untuk menentukan bilangan warna. • 1 bit = 2 colors. (7) • 4 bit = 16 colors. • (4 & 6 – 6 gray scale) • 8 bit = 256 colors. • (2, 3 & 5 – 5 gray scale) • 16 bit = 65,536 colors. • 24 bit = 16,777,216 colors. (1)

28. Elemen Grafik – Vector

29. Elemen Grafik – Vektor • Imej vektor ini disimpan sebagai satu set persamaan matematik. • Persamaan ini akan mentakrifkan lengkung, garis dan bentuk. • Dibina berdasarkan unsur-unsur lukisan atau objek. • Imej ini boleh terdiri daripada garis, segi empat tepat, elips, lengkok, lengkung dan lain-lain. • Semua imej yang dicipta ini akan disimpan sebagai satu set arahan dalam komputer.

30. Format Fail Grafik

31. SumberGrafik • Imej digital atau grafik boleh diperolehi melalui pelbagai sumber : • Grafik yang dibina sendiri • Mengupah perekabentuk grafik • Clip-art secara digital • Fotograf yang diimbas (‘scan’) • Diambil melalui kamera digital

32. Soalan & Perbincangan • Padapendapatanda, • Apakahperbezaangrafik Raster danVektor? • Yang manakahmemerlukanruangstoran yang besar? Mengapa? • Bincangkandalamkumpulan (3 orang)

33. AUDIO

34. BUNYI • Kemungkinan dianggap sebagai elemen yang terpenting dalam aplikasi multimedia. • Tanpa bunyi, persembahan kurang menjadi, walaupun pelbagai elemen visual dipaparkan di skrin. Gelombang / Wave (Fail Audio)

35. Menggunakan Bunyi untuk Aplikasi Multimedia • Muzik latar belakang • Kesan bunyi • Narasi / penceritaan

36. Muzik latar belakang • Muzik yang menetapkan ‘mood’ atau ‘nyawa’ untuk persembahan. • Akan mewujudkan keseronokan dan kegembiraan (anticipation). • Contohnya konsep ‘edutainment’ biasanya menggunakan muzik tema untuk kanak-kanak.

37. Kesan Bunyi Default Sound • Digunakan untuk mewakili sesatu peristiwa . • Contohnya, apabila butang diklik, bunyi “Ding!” akan kedengaran, menyebabkan pengguna lebih peka terhadap tindakan itu. • Contoh lain : ‘Transition’ mungkin berbunyi seperti ‘sweeping’, digunakan untuk menunjukkan perubahan skrin yang sedang berlaku. • Kesan bunyi sebegini mungkin kecil dari segi saiz tetapi kesannya amat kuat. Jungle Error

38. (NARRATION) • Sokongan pembesar suara digunakan. • Narasi binaan dalam memperkenalkan produk yang dihasilkan melalui muzik latar belakang. • Adalah dicadangkan supaya narasi disimpan dalam jumlah yang minimum dalam sesatu persembahan, memandangkan sedikit sebanyak ia menganggu persembahan. (‘disruptive’).

39. Jenis Fail Biasa untuk Bunyi yang Didigitalkan Extension Platform Menggunakan : .aif Mac, SGI Audio .aifc Mac, SGI Audio (Compressed) .au Sun, NeXT ULAW audio data .mov Mac, Win QuickTime video .mpeg All MPEG Video .wav Win WAV Audio .mp3 win mp2

40. Kelebihan menggunakan bunyi • Menarik perhatian. • Meningkatkan tahap minat pengguna dengan maklumat yang dimiliki dalam diri. • Bunyi menambahkan lagi dimensi yang menyeronokkan pada persembahan yang mendatar ( membosankan).

41. Mendigitkan Bunyi • Proses menukarkan bunyi analog ke bunyi digital dilakukan oleh Analogue-to-Digital converter (ADC) yang berada di tepi kad bunyi (‘sound card’) dalam komputer. • Bunyi analog : • Diambil oleh kad bunyi • Dibahagikan kepada beberapa bahagian • Diterjemahkan kepada banyak kombinasi numerikal yang tepat. • Apabila PC memainkan semula bunyi digital, ia harus ditukarkan semula ke gelombang analog. Proses ini dilakukan pula oleh Digital-to-Analogue converter (DAC) yang terletak pada lokasi yang sama dengan ADC.

42. Mengira Saiz Fail Audio • Tempoh panjang bunyi dikira dalam saat • Kadar persampelan dikira dalam kHz • Bit sampel bunyi (8 bit vs 16 bit) • Rakaman secara Stereo atau mono

43. Kadar Persampelan • Semakin tinggi kadar persampelan bermakna semakin banyak sampel. • Semakin banyak sampel, semakin banyak ruang simpanan yang diperlukan. • Kad bunyi mampu merakam bunyi pada kadar persampelan yang berbeza. • Bergantung kepada pilihan pengguna, bunyi boleh dirakam pada kadar 11 kHz, 22 kHz dan 44.1 kHz, iaitu kualiti CD. Kadar persampelan 44.1kHz

44. Persampelan 8-bit atau 16-bit • Nombor persampelan bit juga turut mempengaruhi saiz fail. • Semakin tinggi persampelan bit, semakin besar saiz fail. • Biasanya untuk narasi, persampelan 8-bit sudah mencukupi. • Jika bunyi yang berkualiti tinggi yang dikehendaki, maka 16-bit adalah pilihan yang lebih baik. Sample size 16 bit

45. Mono atau Stereo • Pemilihan bunyi mono atau stereo akan mempengaruhi saiz fail. • Mono bermaksud bunyi akan dimainkan dari satu rangkaian dan stereo pula dari dua rangkaian. • Oleh itu, bunyi stereo memerlukan ruang simpanan yang lebih besar berbanding bunyi mono. Channel MONO

46. Tempoh • Semakin lama tempoh bunyi, maka semakin besarlah saiz failnya.

47. Sebagai contoh, hitungkan ruang simpanan yang diperlukan untuk merakam : • bunyi 16-bit, 44.1 kHz, muzik stereo untuk tempoh 30 saat. • Langkah 1 • 44,100 x 2 byte (atau 16-bits) = 88,200 byte • Langkah 2 • 88,200 x 2 (untuk stereo) = 176,400 byte • Langkah 3 • 176,400 x 30 saat = 5,292,000 bytes

48. Menambahkan Bunyi ke dalam Projek Multimedia • Jenis bunyi yang diperlukan perlu ditentukan. • Tentukan lokasi bunyi hendak diletakkan dalam aliran projek. • Tentukan di mana dan bila audio digital atau data MIDI hendak digunakan. • Dapatkan bahan sumber sama ada dengan membinanya sendiri atau membelinya. • Edit dan ubahsuai bunyi untuk dipadankankan dengan projek. • Uji bunyi untuk memastikan masanya disesuaikan dengan imej projek.

49. Mendapatkan Fail Audio untuk Aplikasi Multimedia • Cipta muzik baru • Rakam gelombang muzik • Beli klip muzik • Mengupah ‘production house’ untuk menggubah muzik

50. SOAL JAWAB