МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2»
Download
1 / 29

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» Чудо - фабрика Биология 6 класс - PowerPoint PPT Presentation


  • 245 Views
  • Uploaded on

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» Чудо - фабрика Биология 6 класс Авторы: Новикова Галина Кирилловна, Чернова Галина Николаевна, Емельянова Галина Владимировна Колпашево, 2013. Ах, как красива, как прекрасна Весна с зелёною листвой,

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» Чудо - фабрика Биология 6 класс' - ashleigh-villarreal


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2»

Чудо - фабрика

Биология

6 класс

Авторы: Новикова Галина Кирилловна, Чернова Галина Николаевна, Емельянова Галина Владимировна

Колпашево, 2013


Ах, как красива, как прекрасна общеобразовательная школа № 2»

Весна с зелёною листвой,

В зелёно - яркий цвет одета,

И с нежными цветами над травой…


Чудо-фабрика общеобразовательная школа № 2»

Производственный цех

Музей

Цех контроля

Экономический отдел


История изучения фотосинтеза общеобразовательная школа № 2»

Фотосинтез был открыт в конце 18 столетия. В изучение этого процесса внесли свой вклад многие ученые. В 1600 году Бельгийский естествоиспытатель

Ян ван Гельмонт поставил первый эксперимент по изучению питания растений.


60 кг общеобразовательная школа № 2»

2 кг

80 кг

79 кг 943 г

Объясните, за счет чего растение увеличилось в размерах и массе за 5 лет на 58 кг?

Какую ошибку допустил ван Гельмонт при постановке опыта?

Уменьшение веса почвы ученый посчитал ошибкой эксперимента. Так ли это на самом деле?


60 кг общеобразовательная школа № 2»

2 кг

80 кг

79 кг 943 г

Учёный думал, что растение растёт и развивается с помощью воды. Растение строит своё тело с участием воды

Попытаемся сделать вывод из опыта Яна ван Гельмонта?


История изучения фотосинтеза общеобразовательная школа № 2»

Джозеф Пристли вошёл в историю прежде всего как выдающийся химик, открывший кислород и углекислый газ. В 1771 году английский химик Джозеф Пристли проделал свой знаменитый опыт со свечой, мышью и мятой.

Какой газ выделяло растение в опытах Пристли? Какой вывод он сделал?

Растение исправляет воздух


История изучения фотосинтеза общеобразовательная школа № 2»

Жан Сенебье – швейцарский ботаник, химик, естествоиспытатель и библиотекарь.


Опыт Жана общеобразовательная школа № 2»Сенебье

  • Вклад Жана Сенебье в изучение

  • фотосинтеза.

  • Вывод из опыта Жана Сенебье.

Учёныйдоказал, что для выделения листьями кислорода необходимо, чтобы в воде содержалось некоторое количество углекислого газа.


История изучения фотосинтеза общеобразовательная школа № 2»

Юлиус фон Сакс (1832—1897), немецкий ботаник, профессор сельскохозяйственной академии (с 1861) и ряда университетов (с 1867) Германии. Работы по изучению процессов фотосинтеза, формообразования, роста и движений растений. Автор классической «Истории ботаники от 16-го столетия до 1860 г.» (1875).


Опыты общеобразовательная школа № 2»Юлиуса фон Сакса

  • Вклад Юлиуса фон Сакса в изучение фотосинтеза.

  • Вывод из опытовЮлиуса фон Сакса.

Чем меньше света, тем меньше зёрен крахмала в растении. Образование крахмала в растениях идёт на свету. Крахмал – это продукт фотосинтеза.


Гимнастика для глаз общеобразовательная школа № 2»


Гимнастика для глаз общеобразовательная школа № 2»


Производственный цех общеобразовательная школа № 2»

Условия

фотосинтеза

Где идёт

фотосинтез?

Сырьё для

фотосинтеза

Результат

фотосинтеза


Химическая лаборатория общеобразовательная школа № 2»

Объясните полученные результаты


Химическая лаборатория общеобразовательная школа № 2»

Объясните полученные результаты


Химическая лаборатория общеобразовательная школа № 2»

Углекислый газ

Кислород

Какой газ поглощается при фотосинтезе?

Какой газ выделяется при фотосинтезе?


Углекислый газ общеобразовательная школа № 2»

Вода

+

Органические вещества

Кислород

+

Попробуйте дать определение фотосинтеза


Прозрачная кожица общеобразовательная школа № 2»

Широкая листовая пластинка

Хлоропласты

Межклетники

Черешок листа

Устьице

Листорасположение, прикорневая розетка и листовая мозаика


Подумаем вместе! общеобразовательная школа № 2»

«Когда-то, где-то на Землю упал луч солнца, но он упал не на бесплодную почву, он упал на зеленую былинку пшеничного ростка, или, лучше сказать, на хлорофилловое зерно. Ударяясь о него, он потух, перестал быть светом, но не исчез…. В той или другой форме он вошел в состав хлеба, который послужил нам пищей. Он преобразился в наши мускулы, в наши нервы… Этот луч солнца согревает нас. Он приводит нас в движение. Быть может, в эту минуту он играет в нашем мозгу».К.А.Тимирязев


Какова космическая роль зелёного растения?

  • В результате фотосинтеза выделяется кислород для дыхания живых организмов.

  • 2. Благодаря фотосинтезу постоянно образуются органические вещества для питания грибов, бактерий, животных и человека.

  • Из кислорода в атмосфере образуется защитный озоновый слой.

  • 4. Растения понижают в атмосфере содержание углекислого газа, предотвращая перегрев Земли.

Почему на нашей фабрике самое экологически чистое производство?


Экономический отдел зелёного растения?

  • Существует ли взаимосвязь между сбором листовых овощей

  • ( укроп, шпинат, салат, и т.д.) и временем суток? Почему?

  • 2. Хозяйка на дачном участке оборвала зеленые листья капусты на корм кроликам. Правильно ли она поступила? Почему?

  • 3 . В процессе фотосинтеза огурцы, выращиваемые в теплицах, поглощают 1 кг углекислого газа при образовании 7 кг плодов. Сколько кг углекислого газа потребуется, чтобы получить 280 кг огурцов? Как можно увеличить содержание углекислого газа в воздухе теплиц?

(40 кг)


Цех контроля зелёного растения?

Где

Условия

Результат

Сырьё

Кислород

Углекислый газ

Органические вещества

Минеральные соли


Отгадай кроссворд зелёного растения?


Проверь кроссворд зелёного растения?


Это интересно! зелёного растения?

  • Растения всей Земли ежегодно образуют более 100 млрд. тонн органических веществ.

  • Ежегодно растения выделяют в атмосферу около 145 млрд. тонн кислорода.

  • Затраты кислорода на дыхание человека, животных, растений компенсируются фотосинтезом.

  • Содержание кислорода в атмосфере в пределах – 21%.

  • Процесс фотосинтеза происходит только на свету и круглый год.


Допиши зелёного растения?предложения:

Самым интересным для меня было...

2. Я встретился с трудностью при...

3. Знания, полученные на уроке, я могу использовать...

4. Ещё мне хотелось бы узнать...


Домашнее задание зелёного растения?

Прочитать текст § 34 и ответить на вопросы 1-6 стр. 252.

Надо подумать и догадаться» «Происходит ли фотосинтез в красных водорослях?» Ответ поясните. Придумать способы борьбы с загрязнением воздуха.

Во всех ли клетках листа образуются органические вещества? Привести доказательства своих выводов.

Составить рассказ-небылицу об особенностях строения листа, связанных с осуществлением процесса фотосинтеза.


Задумаемся! зелёного растения?

Фотосинтез идет на свету круглый год.И он людям дает пищу и кислород.Очень важный процесс - фотосинтез, друзья,Без него на Земле обойтись нам нельзя.Фрукты, овощи, хлеб, уголь, сено, дрова -Фотосинтез всему этому голова.Воздух чист будет, свеж, как легко им дышать!И озоновый слой будет нас защищать.

Что же мы должны делать, чтобы жизнь на Земле продолжалась вечно?


ad